三。經營範圍
本專業畢業生面向各行業，主要從事機電設備、自動化設備和生產線的安裝、調試、運行、維護和檢測，也從事機電產品的市場營銷和技術服務等與機電技術應用相關的工作。
四。知識結構、能力結構和要求
1.具備必要的文化基礎知識。
2.掌握機械、電氣電子技術和自動控制的基礎知識。
3.掌握典型機電設備的結構和工作原理。
4 .具有機電自動化設備安裝、調試、運行和維護的基本能力。
5.具有壹般機械加工的操作能力和編制簡單零件工藝規程的能力。
6.具備改裝簡單機電設備的能力。
動詞 （verb的縮寫）學習的主要課程
基礎理論課:政治、語文、數學、英語、計算機應用、體育與健康、物理。
專業技術課程:機械制圖、機械基礎、電工電子技術及應用、金屬工藝學、機電設備概論、液壓與氣動傳動、電氣與PLC控制技術、微機控制技術及應用、傳感器及應用、自動化設備及生產線調試與維護、機電商品銷售、市場營銷、機械CAD/CAM等。
機電專業人才被國家列為21世紀社會發展最急需的十大專業人才之壹。
大大提高產品的性能、質量和可靠性；提高制造技術水平，增強企業的適應能力，降低成本，提高勞動生產率，都離不開自動化生產。機電壹體化是世界和未來工業技術和產品發展的主要趨勢，也是中國工業發展的必由之路。機電行業作為我國國民經濟的支柱產業，發展前景廣闊，對壹線應用型人才的需求將持續旺盛，就業前景光明。機電專業是壹門基礎性、交叉性專業。不僅學習機械知識(鉗工、車工、焊接、數控車床等。)，還要學習電氣知識(電工、電子、可編程控制器、氣動與液壓等)。)，從而達到機械和電氣的有機結合，適用於各行各業。以後幾乎不存在不同行業“轉行”的問題。雖然2008年和2009年出現了“金融危機”，但06級專業的同學依然早早地被不同行業的用人單位錄用。
通過機電專業的學習，畢業生完全能夠勝任機電領域的大部分崗位。不同行業熟練。在以後的工作中，可以根據實際的社會經濟情況調整自己的職業，不需要為知識的更新付出太多的成本。
問題2:機電技術的應用是什麽？想學1，基礎知識與能力要求(1)，有數學、機械制圖、機械制造、電工電子技術、計算機應用等基礎理論知識。(2)能編制壹般機械產品的加工程序，並能選擇工藝設備。(3)具有檢測和分析加工零件質量的能力。(4)具備使用常用電工電子儀器儀表的能力。(5)具有操作和維護壹般電氣設備的能力。(6)具備使用計算機處理文字、圖像、數據和信息的基本能力。(7)具備閱讀與本專業相關的外文資料的能力。
問題3:機電技術應用專業是什麽？機械類:就業率100%。
出版機械及其自動化專業是人才缺口較大的專業之壹，揚州專業學生就業率為100%。
分析機械行業的人才強調技術。企業希望招聘既有專業知識又有理論知識，懂得思考的復合型人才。所以想去外企工作的同學，不僅要掌握專業知識，還要有管理和銷售方面的能力。
就業問題:機電壹體化專業
培養目標:本專業培養從事機電壹體化液體灌裝生產線和包裝自動化機械的操作、維護、管理和技術改造的高技術應用型人才。
主要課程:機械工程制圖、計算機制圖、機械設計基礎、設備故障診斷與排除、液體灌裝生產線安裝與調試、專業英語、生產線運營管理、市場營銷與企業管理等。他還參與了高速液體灌裝生產線(超過20，000瓶/小時)和相關商品包裝自動化機械的制造、安裝、調試、操作、維護和管理的專門實踐。
就業方向:畢業生可在大型啤酒、飲料、食品、商品包裝企業從事現代自動機及生產線的維護管理工作，也可在相關自動機及生產線的生產廠家、設計部門、營銷單位從事技術工作。
機電壹體化專業(計算機輔助設計與制造)
培養目標:本專業培養從事機電產品計算機輔助設計(CAD)和計算機輔助制造(CAM)，熟練使用和維護數控加工設備的高技術應用型人才。
主要課程:機械工程制圖、計算機繪圖、機械設計基礎、自動控制原理、傳感器與測試技術、可編程控制器、計算機原理、計算機輔助設計與制造(CAD/CAM)、數控原理與系統、數控機床、數控鑼床編程、模具CAD/CAM、專業英語、市場營銷與企業管理等。除此之外，我還要接受長期的數控編程和數控加工的實踐訓練。
就業方向:畢業生可在模具設計與制造、機械加工、塑料、五金、電子產品、計算機生產等企業從事數控機床的工藝設計與編程、數控機床的調試、維修與加工操作、生產與技術管理、國內外數控設備的營銷等工作。
機電壹體化專業(模具CAD/CAM方向)
培養目標:本專業培養運用計算機技術和數控加工技術從事模具設計和制造的機電壹體化高技術應用型人才。
主要課程:計算機原理、計算機繪圖、機械工程制圖、機械制造基礎、冷沖壓工具、塑料模具設計、模具CAD/CAM、數控原理與系統、數控編程、模具制造技術、市場營銷與企業管理等。，以及模具CAD/CAM長期實操培訓。
就業方向:畢業生可在模具、機械、五金、塑料、家電等企業從事模具的計算機輔助設計與制造的技術工作。，也可以在企事業單位從事與自己專業相關的業務和管理。
機電壹體化專業(機電CAD技術方向)
培養目標:本專業培養在機電壹體化產品和設備的設計、制造、維修、管理、技術改造和服務過程中，專門從事計算機繪圖設計、信息處理和數據管理的高技術應用型專門人才。
主要課程:機械制圖、機械設計基礎、計算機應用基礎、數據庫技術與應用、網絡技術、電工電子技術、機械制造基礎、自動機與生產線、自動檢測與控制、計算機輔助設計制圖、計算機幾何、計算機輔助電路設計、機械設計CAD、機械CAD/CAM技術、專業英語、企業管理等。
就業方向:畢業生可在機械設計、制造及裝備行業、模具制造行業、輕工、家用電器、電子制造行業從事設計、制造、技術改造、產品營銷、設備管理與維護等工作。
從機電壹體化專業覆蓋的行業可以知道就業前景。...& gt& gt
問題4:機電技術的應用是什麽？經營範圍
本專業畢業生面向各行業，主要從事機電設備、自動化設備和生產線的安裝、調試、運行、維護和檢測，也從事機電產品的市場營銷和技術服務等與機電技術應用相關的工作。知識結構、能力結構和要求
1.具備必要的文化基礎知識。
2.掌握機械、電氣電子技術和自動控制的基礎知識。
3.掌握典型機電設備的結構和工作原理。
4 .具有機電自動化設備安裝、調試、運行和維護的基本能力。
5.具有壹般機械加工的操作能力和編制簡單零件工藝規程的能力。
6.具備改裝簡單機電設備的能力。
問題5:機電技術的應用是什麽？機電技術是將機械技術、電氣電子技術、微電子技術、信息技術、傳感器技術、接口技術和信號轉換技術有機結合，並綜合運用於實踐的壹門綜合性技術。現代自動化生產設備幾乎可以說是機電壹體化設備。為了在日益激烈的市場競爭中占據壹席之地，企業大量引進高科技設備，因此對人才的需求大大增加，尤其是應用機電技術的人才。
問題6:機電技術的應用是做什麽的？(簡單來說)10分應該是自動化設備應用技術，是機械和電氣的結合。但是現在大部分學校都特指數控設備的應用。少數學校以機電技術為主，但以機械為主。
問題7:機電技術的應用基礎是什麽？機器只涉及機電信息自動化和各種計算機編程技術。機器外殼形狀涉及機械設計，機械制造運輸涉及機械原理，表面電氣硬件涉及電氣信息自動化。芯片控制著機器。各種工作涉及到單片機運行系統涉及到嵌入式編程硬件編程，各種系統軟件主要C語言，機器視覺，還有看電腦內容的東西。系統平臺使用相應的編程語言對記賬進行控制和編程。機器概念看妳對什麽感興趣。主要機電計算機想在哪裏發展？
問題8:機電技術的應用是什麽？大部分學校指的是數控，或者大部分機械和部分電氣。