1945年8月，日軍宣布投降，抗戰第七後方醫院撤銷，商南高級中學遷入。醫院在商南七年，救治傷病員不計其數，帶動商南人民奮勇作戰，配合前線部隊，阻止日寇西進，在河南莫牛灣止步，未能進入陜西。抗戰第七後方醫院功不可沒，商南人民為抗日戰爭勝利做出了巨大犧牲和不朽貢獻。
抗日七大後方醫院在商南培養了大批醫學人才，喚起了民眾的覺醒，促進了社會文明。康奇醫院的舉動讓當地人大開眼界。從此商南人了解了西醫，知道了治傷看病的器官叫醫院，治病的人叫醫生。
中華人民共和國成立後，中共商南縣委、商南縣人民政府高度重視商南縣人民的醫療衛生事業。1950，在原鎮衛生院基礎上成立商南縣人民衛生院。1958充實到人民醫院。1956年，在農業合作化高潮中，在偏遠山區的21個鄉鎮設立了保健站。65438至0958，33個鄉(鎮)設立衛生所。
65438-0978，商南縣所有鄉(鎮)設立衛生院，同時設立6個區醫院。每個村還建立了合作醫療站。
1990 1、商南縣醫院成立，位於陜西省商南縣長新路322號。是公立二級綜合醫院。
1991有縣、區、鄉醫療衛生單位50個，其中縣級醫院7個，區醫院6個，鄉(鎮)醫院37個，在崗醫療衛生人員524人。村衛生室246個，其中鄉鎮醫生和衛生員654人，助產士617人，個體醫生9人。床位380張，其中縣醫院175張，區醫院108張，鄉(鎮)醫院簡易床位97張，平均579人，床位1張，醫療衛生人員501人。縣、區、鄉(鎮)、村四級醫療保健網絡基本形成。
從65438年到0992年，共有55個衛生機構，359張病床和483名專業衛生技術人員。每473個人就有1個醫生。
2011，商南縣有縣醫院、縣中醫院、縣婦幼保健院等衛生機構19個(不含診所)，衛生技術人員897人，其中醫生294人，衛生機構床位599張。縣、鎮、村三級衛生服務網絡得到進壹步改善和加強，共有240個村衛生室和290名鄉村醫生。初等教育
從1949到10到1957，完成了民族小學和農村民辦學校的接收、改造、調整和提高，形成了以民辦小學為基礎、公辦小學為主導的科學的小學教育體系。
初等教育從1958到1959遭受了第壹次挫折。首先是“壹個大學生，兩個大學生”，民辦小學取消了。其次，長假影響文化知識教育。再次，片面強調普及速度，將中青年文盲、半文盲納入小學課堂，教師教不下去，學生學不下去。
從1960到1965，這是建國後的壹個調整期。鑒於國家經濟困難，從1961到1962，共裁減小學教師562人(含自願離職)，其中公辦教師241人。在校學生人數急劇下降。1963小學實行“兩條腿走路”政策。在偏遠山區建立了六所半農半讀學校。1964年，商南縣有33所學校。同年，壹批停課學校復課，適齡兒童入學率從1962年的33%上升到74.62%。
在“文化大革命”的十年中，初等教育遭受了第二次挫折。1966年秋，“文革”動亂開始，學校停課；1968冬，公立小學全部下放到大隊辦，挫傷了教師的積極性。1969的冬天被修正。1970開春後，在小學教育尚未普及的條件下，盲目發展中學教育，給小學戴帽子，壹批小學骨幹教師教中學，使小學教師合格率下降到25%左右。
1977之後，這是小學教育健康發展和全面普及的階段。商南縣成立了普及教育領導小組，區、鄉(鎮)成立了教育委員會，並規定每年9月為普及初等教育活動月。1985 65438+二月普及小學教育。
2011“奶蛋工程”有序實施，義務教育穩步推進。適齡兒童入學率為100.0%，小學入學率為99.1%。小學學生人數為16006。
中等教育
從8月1941到8月1949，初創時期，由於政治、經濟、軍事、社會的動蕩，學校的培養目標、學制、課程設置、教學方法都處於不穩定時期。其間，我搬了三次校址，上過學。
1949年至10年至1957年春這壹時期，是建國後中學教育穩定發展的重要時期。其間教育目標明確，教育方法科學，學校表現良好。先後兩次受到陜西省教育廳、商洛地區行署表彰。教育規模也在擴大。1956，趙傳鎮成立商南縣第二中學。1957，上南中學學生552人，教師39人，分別是1949的3.5倍和4倍。
從1958到1959，在教學內容上，第壹次將生產勞動列為中學正式課程，放長假參加農業。
在工業化生產和秋收秋播中，全國編寫的教材被自制的地方教材取代，破壞了中學教材的系統性、知識性和科學性，但辦學規模上了壹個臺階。1958縣壹中首次招生3個班116高中生，商南縣有了第壹所完全中學。同時成立了青山、清油河、香河、畢家灣四所初級中學。
1960至1965時期是大躍進後恢復和發展的重要時期。從1961到1965，本科生6人，專科生3人，實現了商南縣中學教育史上的零突破。1977恢復高考制度後，每年考上大學的本科生人數從1977到1983不等，從10到20；1984漲到31；1988升至47，其中文科數學、體育成績商洛地區第壹，受到行署表彰。1989，本科68人，專科生44人，商洛重點中學排名第三。
1990年共招收106名本科和專科生，超過洛南，低於商州，位列商洛第二。1991，本科、專科、高中招生97人，全區第三，但平均人口數全區第壹。1992年高校招生123人，其中本科54人，專科生69人。中專招生128人，其中高中23人，初中105人。
2011年，“奶蛋工程”有序實施，職業技術教育發展良好。初中入學率85.0%，高中入學率84.1%。職業中學2896人；普通中學學生人數為15152。
2011，商南縣高級中學成為陜西省示範性高中。為充分發揮區域示範引領作用，學校進壹步加快了“六個現代化”步伐，即“辦學理念和治學思想鮮明、學校管理精細化、院系建設現代化、教學科研規範化、校園文化有品位、教師隊伍建設持續優質化”。“六個現代化”目標的實現，使商南縣高級中學的區域示範和帶動作用脫穎而出，成為名副其實的“三秦名校”。
2014年，商南鹿城中學在文史、理工、體育、美術、音樂、傳媒等方面取得新突破，實現了辦學跨越式發展。與2013年94人相比，本科生上線人數增加160人，本科生上線率達到61.1%。商南的交通主要是國道312，滬陜高速，寧西鐵路。寧西鐵路第二條線正在建設中，有上南火車站、上南汽車站、上南汽車站。交通非常便利。
民國20年(1931)，陜西省公路局籌建長安(xi '平)公路，民國35年(1946)通車，境內40.3km..
中華人民共和國成立後，中共商南縣委、商南縣人民政府把公路建設作為建設山區、造福人民的基礎工程，投入大量人力物力修建公路。1985實施誌願救助後，公路建設發展迅速。
1990年末國內公路502.9公裏，其中國道40公裏，省級公路102公裏，縣級公路57公裏。區鄉四級公路239.4公裏，永久橋梁74座，1.903米，其中丹江大橋，是商洛地區最大的跨江大橋。
1991年，湘江丹江大橋、紅玉口大橋建成；阜新(繆欣至金木家崖省際斷頭線)開通，世界銀行貸款改造尚雲路105.48km；打通水溝、瑤嶺、開河、白露處兩條區際折線，形成迂回網絡。實現鄉(鎮)通公路，69.5%的村通公路。
2003年以來，滬陜高速公路建成通車，先後改造響水路、趙楷路、青窯路、金絲峽專線、金絲峽旅遊環線、郭珊路、招白路、上上路、商輅路等油路、水泥路273.9公裏，完成了四白路、水窯路、廟壩段、青窯路、白西路、博文路、撫松路、宋瑤路等工程。改造縣鄉油路338.2公裏，完成通路工程1.31.5公裏，鋪通村村通水泥路1.030公裏，在全市率先實現了村村通水泥路的目標。完成湘江丹江大橋、畢家灣丹江大橋、沙溝口大橋修復，完成茅河大橋加固工程，完成葉家灣大橋、洮河大橋、彭中大橋、和睦大橋改造工程，建成任家溝養老中心橋、富水李詠牧業園橋，援建青山鎮花園村新農村橋梁工程。建成了白浪、清遊河、富水、青山、施麗萍五個鎮級客運站。金絲峽壹級旅遊客運站於2012國慶期間建成投入運營，縣城二級客運站搬遷工程正在積極籌備中。航運方面，投資654.38+0.2萬元改造陳家莊、河西、寺溝口、紫林溝、巨店溝渡口。爭取資金30萬元對潭溝、黃洲魁、潭溝、陳家莊4個渡口進行鋼渡船升級改造，確保當地群眾過河安全。還進壹步規範了運輸市場秩序，及時更新車輛，發展班線，不斷提高行政村客運率。便利的交通環境促進了物流服務業和旅遊業的繁榮發展，促進了縣域經濟增長和人民收入。
商南縣以桐鄉柏油路、通村水泥路、通路工程、客運站等基礎設施建設為重點，建管並重，全面覆蓋。完成交通固定資產投資5.37億元，使國省幹線公路和農村公路總裏程達到1983公裏，形成了“四橫兩縱三迂回”的民生公路交通網絡主骨架。
2011年，商南縣公路貨運量259.5萬噸，增長13.6%，貨物周轉量180451萬噸公裏，增長12.2%，客運量230.6萬，旅客周轉量8962。
2012，商南縣青山鎮繆欣村，農村公路建設如火如荼。連接兩鎮的壹條長11 km的泥濘土路即將拓寬改造。至此，商南縣所有村莊都通上了水泥路。