濰坊高新雙語學校創建於2007年，2021由民辦改為公辦。學校有早教部，幼兒園，小學，初中。探索研究了幼兒、早教、初中、初高中、初初中、初高中六階段教育模式，構建了早-早-幼-幼-初中十五年教育鏈條。東風分校於2015年9月竣工，學校進入集團化發展快車道。
濰坊高新雙語學校位於金馬路3640號，占地22畝，建築面積12370平方米。學校自成立以來，壹直秉承全天終身教育的理念，立足於孩子的全面發展，圍繞藝術與品格雙重培養、德才兼備、學貫中西、追求卓越的培養目標，構建了以學習為樂、以成長為樂的學習與音樂文化。
學校先後獲得國家體育示範學校、中國國際動漫教育實驗學校、全國學生營養與健康示範學校、山東省兒童科技發明教育基地、山東省交通示範學校、山東省藝術教育先進單位、山東省藝術教育示範學校、山東省德育先進單位等省、市、區級榮譽50余項。
私立學校和公立學校的區別
1.所有制:公立學校是由政府擁有和管理的學校，其經費主要來自政府預算。私立學校是由個人或企業擁有和管理的學校，其資金主要來自學費和其他捐贈。
2.資金來源:公立學校的資金主要來自政府預算，包括稅收和地方財政撥款。民辦學校的資金主要來源於學費和其他捐贈，可以來自個人或企業的捐贈，也可以來自學生的學費。
3.管理模式:公立學校通常由教育行政部門直接管理，校長等管理人員通常是公務員。私立學校由學校的董事會或校長管理，他們通常是專業人士。
4.入學政策:公立學校通常有嚴格的入學政策，如學區限制、優惠入學等。民辦學校更註重學生的綜合素質，招生政策相對靈活。
5.學費:由於私立學校的資金主要來自學費和其他捐贈，因此它們的學費通常較高。公立學校的經費主要來自政府預算，學費相對較低。
6.教育質量:公立學校和私立學校在教育質量上沒有絕對的區別。關鍵在於學校的管理和教師的素質。
7.社會影響力:公立學校通常有很大的社會影響力，因為他們代表著政府的形象。私立學校的社會影響力取決於其聲譽和教學質量。