第壹，長號比較大，在練習或者表演排練的時候擺放要小心。不要撞伸縮管，會使伸縮管不靈活。可以買壹個專門的長號支架來放置長號。
第二，伸縮管的內外管要保持清潔。用軟刷和軟幹布擦拭三四天，並塗抹長號伸縮管專用潤滑油，以保持伸縮管的彈性。
第三，盡量在室內練習演奏，以免室外演奏伸縮管入塵，損壞內外管。
第四，每兩周清洗壹次長號。清潔的時候可以滴壹兩滴長號清潔液或者家用清潔液反復沖洗，直到幹凈為止。保持長號幹凈。
五、每次演奏結束後，壹定要將喇叭和伸縮管內的水清洗幹凈，以免積水腐蝕喇叭。
六、調音管要經常潤滑，潤滑油壹個月換壹次。
七、禁止用任何清洗劑擦拭長號外面的銅，因為好的長號琴身是有漆膜保護的。如果用清潔劑擦拭銅，會破壞長號的外觀。如果身體不幹凈，可以用軟布或麂皮沾濕或用口氣擦拭。
著名長號大師布拉尼米爾·斯洛卡爾簡介
布拉尼米爾·斯洛卡爾(Branimir Slokar)，1946出生於南斯拉夫北部城市馬裏博爾，在薩格勒布舉行的第七屆南斯拉夫管樂比賽中獲得長號組第壹名後，他決定以音樂為終身事業。當他以第壹名的成績從南斯拉夫盧布爾雅那音樂學院畢業(並兼任盧布爾雅那廣播交響樂團首席長號)時，他來到了世界聞名的音樂廳——巴黎國立音樂學院。經過壹年的學習，斯洛卡爾以第壹名的成績畢業，先後擔任巴黎國立音樂學院交響樂團和科隆交響樂團的首席長號。他還在德國慕尼黑的ARD國際比賽和瑞士日內瓦國際比賽中獲得壹等獎。
1971-1977仍是伯爾尼交響樂團首席長號，任教於伯爾尼音樂學院；從1977開始，他仍然成為了德國巴伐利亞廣播交響樂團的首席長號，當時的指揮是著名指揮家拉斐爾·庫貝利克。1978以來，壹直在德國科隆音樂學院任教。現在在瑞士弗賴堡音樂學院和伯爾尼音樂學院擔任長號教授！
斯洛卡爾已經在世界各地進行了多次演出。他遊歷了歐洲、美洲和亞洲的許多國家。經常出現在廣播電視中，提高長號的地位。同時被任命為德國慕尼黑國際音樂比賽和瑞士日內瓦國家音樂比賽的評委。
他的長號四重奏，斯洛卡爾四重奏，是壹個很有名的組合！
布拉尼米爾·斯洛卡爾(Branimir Slokar)，1946出生於南斯拉夫北部城市馬裏博爾，在薩格勒布舉行的第七屆南斯拉夫管樂比賽中獲得長號組第壹名後，他決定以音樂為終身事業。當他以第壹名的成績從南斯拉夫盧布爾雅那音樂學院畢業(並兼任盧布爾雅那廣播交響樂團首席長號)時，他來到了世界聞名的音樂廳——巴黎國立音樂學院。經過壹年的學習，斯洛卡爾以第壹名的成績畢業，先後擔任巴黎國立音樂學院交響樂團和科隆交響樂團的首席長號。他還在德國慕尼黑的ARD國際比賽和瑞士日內瓦國際比賽中獲得壹等獎。
1971-1977仍是伯爾尼交響樂團首席長號，任教於伯爾尼音樂學院；從1977開始，他仍然成為了德國巴伐利亞廣播交響樂團的首席長號，當時的指揮是著名指揮家拉斐爾·庫貝利克。1978以來，壹直在德國科隆音樂學院任教。現在在瑞士弗賴堡音樂學院和伯爾尼音樂學院擔任長號教授！
斯洛卡爾已經在世界各地進行了多次演出。他遊歷了歐洲、美洲和亞洲的許多國家。經常出現在廣播電視中，提高長號的地位。同時被任命為德國慕尼黑國際音樂比賽和瑞士日內瓦國家音樂比賽的評委。
他的長號四重奏，斯洛卡爾四重奏，是壹個很有名的組合！
布拉尼米爾·斯洛卡爾(Branimir Slokar)，1946出生於南斯拉夫北部城市馬裏博爾，在薩格勒布舉行的第七屆南斯拉夫管樂比賽中獲得長號組第壹名後，他決定以音樂為終身事業。當他以第壹名的成績從南斯拉夫盧布爾雅那音樂學院畢業(並兼任盧布爾雅那廣播交響樂團首席長號)時，他來到了世界聞名的音樂廳——巴黎國立音樂學院。經過壹年的學習，斯洛卡爾以第壹名的成績畢業，先後擔任巴黎國立音樂學院交響樂團和科隆交響樂團的首席長號。他還在德國慕尼黑的ARD國際比賽和瑞士日內瓦國際比賽中獲得壹等獎。
1971-1977仍是伯爾尼交響樂團首席長號，任教於伯爾尼音樂學院；從1977開始，他仍然成為了德國巴伐利亞廣播交響樂團的首席長號，當時的指揮是著名指揮家拉斐爾·庫貝利克。1978以來，壹直在德國科隆音樂學院任教。現在在瑞士弗賴堡音樂學院和伯爾尼音樂學院擔任長號教授！
斯洛卡爾已經在世界各地進行了多次演出。他遊歷了歐洲、美洲和亞洲的許多國家。經常出現在廣播電視中，提高長號的地位。同時被任命為德國慕尼黑國際音樂比賽和瑞士日內瓦國家音樂比賽的評委。
他的長號四重奏，斯洛卡爾四重奏，是壹個很有名的組合！
布拉尼米爾·斯洛卡爾(Branimir Slokar)，1946出生於南斯拉夫北部城市馬裏博爾，在薩格勒布舉行的第七屆南斯拉夫管樂比賽中獲得長號組第壹名後，他決定以音樂為終身事業。當他以第壹名的成績從南斯拉夫盧布爾雅那音樂學院畢業(並兼任盧布爾雅那廣播交響樂團首席長號)時，他來到了世界聞名的音樂廳——巴黎國立音樂學院。經過壹年的學習，斯洛卡爾以第壹名的成績畢業，先後擔任巴黎國立音樂學院交響樂團和科隆交響樂團的首席長號。他還在德國慕尼黑的ARD國際比賽和瑞士日內瓦國際比賽中獲得壹等獎。
1971-1977仍是伯爾尼交響樂團首席長號，任教於伯爾尼音樂學院；從1977開始，他仍然成為了德國巴伐利亞廣播交響樂團的首席長號，當時的指揮是著名指揮家拉斐爾·庫貝利克。1978以來，壹直在德國科隆音樂學院任教。現在在瑞士弗賴堡音樂學院和伯爾尼音樂學院擔任長號教授！
斯洛卡爾已經在世界各地進行了多次演出。他遊歷了歐洲、美洲和亞洲的許多國家。經常出現在廣播電視中，提高長號的地位。同時被任命為德國慕尼黑國際音樂比賽和瑞士日內瓦國家音樂比賽的評委。
他的長號四重奏，斯洛卡爾四重奏，是壹個很有名的組合！
布拉尼米爾·斯洛卡爾(Branimir Slokar)，1946出生於南斯拉夫北部城市馬裏博爾，在薩格勒布舉行的第七屆南斯拉夫管樂比賽中獲得長號組第壹名後，他決定以音樂為終身事業。當他以第壹名的成績從南斯拉夫盧布爾雅那音樂學院畢業(並兼任盧布爾雅那廣播交響樂團首席長號)時，他來到了世界聞名的音樂廳——巴黎國立音樂學院。經過壹年的學習，斯洛卡爾以第壹名的成績畢業，先後擔任巴黎國立音樂學院交響樂團和科隆交響樂團的首席長號。他還在德國慕尼黑的ARD國際比賽和瑞士日內瓦國際比賽中獲得壹等獎。
1971-1977仍是伯爾尼交響樂團首席長號，任教於伯爾尼音樂學院；從1977開始，他仍然成為了德國巴伐利亞廣播交響樂團的首席長號，當時的指揮是著名指揮家拉斐爾·庫貝利克。1978以來，壹直在德國科隆音樂學院任教。現在在瑞士弗賴堡音樂學院和伯爾尼音樂學院擔任長號教授！
斯洛卡爾已經在世界各地進行了多次演出。他遊歷了歐洲、美洲和亞洲的許多國家。經常出現在廣播電視中，提高長號的地位。同時被任命為德國慕尼黑國際音樂比賽和瑞士日內瓦國家音樂比賽的評委。
他的長號四重奏，斯洛卡爾四重奏，是壹個很有名的組合！
布拉尼米爾·斯洛卡爾(Branimir Slokar)，1946出生於南斯拉夫北部城市馬裏博爾，在薩格勒布舉行的第七屆南斯拉夫管樂比賽中獲得長號組第壹名後，他決定以音樂為終身事業。當他以第壹名的成績從南斯拉夫盧布爾雅那音樂學院畢業(並兼任盧布爾雅那廣播交響樂團首席長號)時，他來到了世界聞名的音樂廳——巴黎國立音樂學院。經過壹年的學習，斯洛卡爾以第壹名的成績畢業，先後擔任巴黎國立音樂學院交響樂團和科隆交響樂團的首席長號。他還在德國慕尼黑的ARD國際比賽和瑞士日內瓦國際比賽中獲得壹等獎。
1971-1977仍是伯爾尼交響樂團首席長號，任教於伯爾尼音樂學院；從1977開始，他仍然成為了德國巴伐利亞廣播交響樂團的首席長號，當時的指揮是著名指揮家拉斐爾·庫貝利克。1978以來，壹直在德國科隆音樂學院任教。現在在瑞士弗賴堡音樂學院和伯爾尼音樂學院擔任長號教授！
斯洛卡爾已經在世界各地進行了多次演出。他遊歷了歐洲、美洲和亞洲的許多國家。經常出現在廣播電視中，提高長號的地位。同時被任命為德國慕尼黑國際音樂比賽和瑞士日內瓦國家音樂比賽的評委。
他的長號四重奏，斯洛卡爾四重奏，是壹個很有名的組合！
拿長號的姿勢和技巧
左手緊握樂器以承受樂器的全部重量，控制樂器的演奏角度並穩定喇叭在嘴唇上的位置。使用F鍵數字的學生仍然需要用拇指操作旋轉閥按鈕。肩膀放松，大臂自然，不要太擡或者夾在身上。右手握住伸縮管的外管，拇指、食指、中指的外管橫桿握在指尖。不要負重，以免加重定位動作的負擔。肩、臂、腕、指自然放松，從而協調、有節奏地完成體位動作。手掌要面向面部，以保證手腕和手指的動作流暢靈活。過胸、扣腕、勾腕、雙手滿握等方法極大地阻礙了位置動作的準確性和演奏技巧的提高。儀器與身體之間的角度約為80度。站姿表演的基本要求是:雙腳自然分開與肩同寬，腿、腰、胸、前自然挺直。雙臂自然下垂，重心在兩腳之間，全身處於自然、挺直、積極的狀態。坐姿表演的基本要求是:椅面三分之二，不駝背，勾胸，後仰。保持上半身正確的打球姿勢。
長號
樂器名稱:長號
樂器基調:降B調。應用譜號:低音譜號，無移位記譜法。實用範圍:大團e-小團b平。
結構:噴嘴、U型套管(管長2.75米)、內管、調音管、喇叭口等。(低音長號也有旋轉四度活塞和四度附加管)。還有壹種活塞長號，現在已經基本淘汰了。
材料:磷銅管。
樂器特點:驕傲，輝煌，莊嚴，雄壯飽滿，響亮有力，弱奏時溫柔委婉。它的音色鮮明統壹，在樂隊中很少能被同化，甚至能和整個樂隊抗衡。能演奏半音階和獨特的滑音。經常演奏華麗音樂的低音部分。軍樂隊是用來演奏雄渾低音旋律的主要樂器。它很少用於管弦樂隊中的獨奏。
長號，也叫拉管，是唯壹壹種技術上沒有完善，也很少改進的銅管樂器。它通過滑動管子來改變喇叭的長度和音高。長號的歷史可以追溯到15世紀。大約1700年前被稱為薩克布。17-18世紀多用於教堂音樂和歌劇的超自然場景。到了19世紀，長號已經成為交響樂團的固定樂器。長號也是軍樂隊中的重要樂器，在爵士樂隊中也被廣泛使用，被稱為“爵士之王”。
長號演奏的口型和姿勢
初學演奏長號的人會遇到壹個問題，就是口型(又稱口型)的位置選擇。國內外很多長號教材中都有介紹，尤其是壹些教材，從醫學的角度分析解釋了吹長號時口型位置與發音的關系。所有教材中論證的觀點都是正確的，對初學者學習演奏長號是有幫助和啟發的。
但如果只從書本理論學習，不從表演上選擇(尤其是在專業老師的指導下)，初學者往往不明白哪種口型最好。經常出現概念性錯誤，造成演奏困難，為以後演奏基礎練習、長號練習曲或音樂設置障礙，導致改變口型，從零開始學習。
在實際學習吹長號時，口型可以簡單解釋為學習吹長號時長號口放在嘴唇上的位置。根據這壹理論，嘴型可以分為三種類型:
1.噴嘴占上唇三分之二，下唇三分之壹(上多下少)。
2.噴嘴占上唇三分之壹，下唇三分之二(上少下多)。
3.壹號口占上唇壹半，下唇壹半。
因為每個人嘴唇的大小厚薄不壹樣，牙齒整齊排列也不壹樣，所以吹長號的時候每個人的喇叭嘴在嘴上的位置也不壹樣。所以，長號學習者在選擇和采用口型時，可以選擇以上三種口型中的任意壹種，不必決定是哪壹種，因為當今世界有很多優秀的長號演奏者采用這三種口型。在古典、現代和爵士音樂中，要求長號演奏者演奏不同的音高和音色，任何唇型都能完美演奏。但演奏技巧有難度的長號演奏者，並不代表他們共同采用了壹種口型作為最佳演奏口型，每種口型都能很好地演奏上述音樂形式。
在長期的教學和演奏中，我認為長號初學者的口型基本都是在學習吹長號兩周左右後選定並逐漸固定下來的。當然也和自身條件有關。很多人條件好，牙齒整齊，嘴巴壹般都很端正，不會打偏。應該提醒長號學習者，嘴巴向壹邊傾斜是不可取的。因為我們嘴唇的最佳發音點是嘴唇的中心，而不是兩側。但是有些人牙齒不齊或者嘴唇條件不好，導致嘴歪，吹小號。這就需要我們在專業老師的指導下盡早去口腔醫院進行牙齒整形，有利於吹好長號。當然，壹邊有喇叭的嘴也可以吹，但是很難成為壹個優秀的長號手。而且花費比別人多，但是學習結果並不理想。所以最好是矯正牙齒幫助把喇叭嘴放直，充分利用嘴唇中央的最佳發音點，這樣才能演奏出長號最飽滿集中的優美音色。
當我們演奏長號時(其他管樂器也是如此)，壹旦口型已經選定並固定，氣息就會被放在最重要的位置(我將在下壹篇文章《呼吸》中重點講述氣息)。我們的嘴唇只是發聲工具，在氣的吹動下振動，就像單簧管和雙簧管的哨子，在氣的作用下振動發聲。所以長號學習者不用學習，不用考慮，也不用經常改口。即使改嘴，也要在專業老師的指導下進行。不要隨意換他們的嘴。因為這方面失敗的例子太多了，少數人因為改變口型而荒廢學業。
長號的學習方法和練習時間
由於每個長號學習者的音樂基礎不同，接受能力也不同，所以學習和上課的時間和方式壹般都是“壹對壹”的。哪怕每個老師上課只跟壹個學生說話。這個班有很大的優勢。首先，有充足的教學時間，讓學生先玩，然後老師再講解示範，提高學生的演奏能力。其次，上課沒有別人的幹擾，可以更清楚的知道自己的表現。現在很多中小學采取集體上課的形式，弊大於利。壹個老師每節課面對5、6個或者7、8個學生，時間短，每個學生玩的時間相對少，老師不可能認真聽每個學生的課。在這種集體課中，學生很難提高自己的表演水平。在音樂或藝術院校的專業音樂學院，器樂學習沒有集體課，都是“壹對壹”上課。
每天的練習時間取決於孩子的學習情況。針對中小學生文化課較重的情況，周壹至周五每天應保持1-2小時的練習時間，周末可適當增加壹倍練習時間。對於初學者，尤其是孩子，練習時間不要太集中，可以分段練習，培養孩子練習的興趣。千萬不要強迫它機械地練習。那只能適得其反，長期強迫練習會消磨孩子學習音樂的興趣和熱情。作為管樂器，合理安排練習時間非常重要。家長作為學習者可以參考專業老師的建議，幫助孩子合理安排練習時間。