自動化專業職業規劃書
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，妳是否對未來感到迷茫呢？該為自己做壹個職業規劃了。那麽壹份好的職業規劃是怎麽樣的呢？以下是我幫大家整理的自動化專業職業規劃書，歡迎閱讀與收藏。
自動化專業職業規劃書1
壹、自我分析
1、職業興趣——喜歡做壹些可以有研究意義的事情，想在這個行業裏發展自己的研制的成品。
2、職業能力——具有壹定的親和力，具有壹點的組織能力，對事情具有堅持的精神。
3、個人特質——適合幹壹些比較刺激的工作，不太想安於本分。
4、職業價值觀——家庭是最重要的，職業就是想為了創建壹個幸福的家庭，最看重的是人際關系和自己的能力。
5、優勢：具有壹定的人脈，和自己勇於堅持的的精神，和肯於鉆研的牛勁，目前具有中等水平的學習能力，和較多的社會經驗。劣勢：自己做事情的時候沒有堅強的決心，和有時候優柔寡斷，沒有太好的獨立性，自制能力不是太強，缺乏上臺演講的能力和壹定的口才。
二、職業分析
1、家庭環境算壹般，家人期望有壹份好的工作和壹份高的收入，或成立自己的企業，對本人來說影響蠻大。
2、學校環境分析：學校的學習氛圍挺濃的，學校可能是新的校區，沒有那種像大學的感覺，感覺有點像高中的放大版，本專業的就業環境很好，專業學習現在才開始，來到大學的實踐經驗是舉行過自己的舞臺劇雖然不成功但給我學會了好多，在學校做過幾次的兼職讓我認識到做工作真的不容易。
3、社會環境分析
現在社會環境處於比較緊張的階段，大學生的競爭越來越大，許多人都找不到工作，就說我們本專業就業形勢很好，就最近的大約50年發展前景都是很好的，畢竟說是國家的行業。競爭對手是與我們讀本專業的各大高校的同學。
4、職業環境分析
電氣行業發展趨勢很好，現在又大力推行智能電網，讓我們大學生多了壹個機會，這個行業現在還沒趨向飽和。
5、做這個企業最好的單位是進國營單位或者地方的供電局，也可以開發自己獨特的企業。
6、地域分析：本人來說比較想回到家鄉廣東去發展，廣東是壹個比較開發的城市，自小就融入了當地的文化，但回到去面臨的壹個很重要的問題是房價太貴了。
三、職業定位
內部環境因素優勢因素（S）弱勢因素（W）
核心競爭力自我品質不高
外部環境因素機會因素（O）威脅因素（T）
結論：
職業目標：將來從事佛山供電局職業電氣工程師
職業發展策略：進入知名度高的類型的組織（到佛山地區發展）
職業發展路徑：走專家路線（管理路線等）
具體路徑舉例：xx員——初級xx——中級xx——高級xx
計劃實施：
（1）短期計劃
（大學計劃）20xx年～20xx年
如大學畢業時要達到佛山供電局…如：大壹要達到基本上拿上壹些證書大二要達到提高專業的知識，然後去暑假的時候去實習。
或在交際方面要達到認識多些人如專業學習、學好電路。
職業技能培養、職業素質提升、職業實踐計劃等。如大壹以適應大學生活為主，大二以專業學習和掌握職業技能為主，或為了實現電氣工程師目標，我要…
（2）中期計劃
（畢業後五年計劃）20xx年～20xx年，如畢業後第五年時要達到自己開壹間企業。
如畢業後：
第壹年要打好專業知識的實踐。
第二年要創新或在xx方面要達到開發壹樣新的產品並生產專利如職場適應、三脈積累（知脈、人脈、錢脈）、崗位轉換及升遷等加強認識這個專業的人才，盡量在這幾年組建壹個團隊壹起在這個領域創業大學生職業規劃的重點。
（3）長期計劃
（畢業後十年或以上計劃）20xx年～20xx年爭取在50歲之前把該掙的錢都掙完，然後退休。
如畢業後第十年要…
第二十年要…
如事業發展，工作、生活關系，健康，心靈成長，子女教育，慈善等，組建好自己的家庭，然後多出去旅遊，多讀壹些關於健康和國際的新聞，方向性規劃。
詳細執行計劃如下：
本人現正就讀大學1年級，我的大學計劃是：快要升上大二的我，這個學期最主要的任務就是把四級給過了，不能太落後，而且提高自己的核心競爭力，多去涉及壹下關於自己的權利問題，因為怕自己被別人侵權也不知道，然後把自己強的科目盡可能的提上去，把自己的落後的科目不斷往上提，基本上每天的計劃是這樣的，早上7點起來讀書，讀十五分鐘的英語，鞏固好自己的英語，每個星期都要抽壹個下午的時間去模擬試題，因為這個學期的課程比較好，要好好調整好學習和放松的問題，盡量每個月都要抽壹天出去好好旅遊壹下，因為等著我去做的事情真的太多的，看自己有沒有能力去競選壹下班幹部和學生會提高壹下自己的組織和管理經驗，加強自己的社會經驗，平時還要註意健康問題，堅持每天都去運動，還要去培養好自己的自制力的問題，有空的時候盡量去做壹些鍛煉自己意誌的事情，我基本上是每天都要拿出1個半的小時去處理壹下自己的生活問題，對於感情的問題，就隨緣吧，感情來的時候妳檔也檔不主。盡量每科都可以超前的預習壹下，給自己足夠的空間去調制好自己的學習時間，因為宿舍有電腦，也要好好的控制好自己，堅持有需要用的時候才開電腦，不能在QQ和遊戲上浪費時間，這些只是作為放松的時間，但是不能沈迷。
我評估的時間為1個月左右，看壹下有沒有效果，如果效果不是太明顯的話，有必要去修改壹下自己的計劃，規劃調整的原則是不能本末倒置，壹切都要以學習為重，其他東西為輔，不能有時候因為貪玩而去刻意的去調整自己的計劃。
結束語
給自己的壹句名言：堅持堅持還是堅持，不能因為有什麽事去斷自己的計劃，以俞敏洪樹的精神作為我的人生警言：人活著的方式有兩種，壹種是像草壹樣的活著，即使妳每天都吸收養分，但是妳永遠都是草，永遠也長不大，即使人踩過妳，但是不會因為妳的痛而去憐憫妳，因為他們本來就看不到妳，所以我們要像樹壹樣成長，即使妳現在什麽都不是，只要我們有樹的種子，即使妳被踩在泥土地下，但是妳可以吸收土的養分沒就算妳現在長不大，但是過了十年妳壹定會長成參天大樹，那時候人們會在遠處就能看到妳，當人們靠近妳的時候妳可以給人帶來壹片陰涼，死了妳依然可以服務人民，生的和死的時候都是棟梁之才，這就是我們做成的標準。
自動化專業職業規劃書2壹、引言
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。人生的精彩讓我不斷的渴望“飛得更高”……
求知、探索，實踐、起步，成就、發展，收獲、享受，漫漫人生路，每個人都有不同的理想和經歷，有的成功，有的失敗，有的得到收獲的歡欣，有的卻廢然而返……
面對種種的內外困境，誠然地看到人生需要規劃、職業路需要規劃，“科學的規劃是完美人生的序曲”。壹份科學的職業規劃不僅使大學和以後有了前進的方向，而且使人的眼光放到更高的“頂峰”。
對未來做出規劃，不是在做白日夢，更不是在癡心妄想，壹份簡單的規劃書，規劃出精彩人生，打造出錦繡前程，在不斷地實踐中調整計劃，理想終究會實現！
二、我的人生目標
2.1 美好的願望：讓自己和家人過上體面的生活，成為壹個對社會和國家傑出貢獻的人才。
2.2總體目標：完成本科和研究生的學習，進入南車集團壹類的大型企業，由最初的技術人員向管理層發展。
2.3已進行情況：現為xx理工大學電氣學院自動化專業的大二學生，接下來的任務是以優秀的成績完成本科學業，並且考入壹所本專業的重點院校讀研。
三、專業分析
3.1自動化專業概況：自動化專業主要研究的是自動控制的原理和方法，自動化單元技術和集成技術及其在各類控制系統中的應用。它以自動控制理論為基礎，以電子技術、電力電子技術、傳感器技術、計算機技術、網絡與通信技術為主要工具，面向工業生產過程自動控制及各行業、各部門的自動化。它具有“控（制）管（理）結合，強（電）弱（電）並重，軟（件）硬（件）兼施”鮮明的特點，是理、工、文、管多學科交叉的寬口徑工科專業。學生在畢業後能夠從事自動控制、自動化、信號與數據處理及計算機應用等方面的技術工作。就業領域也非常寬廣，包括高科技公司、科研院所、設計單位、大專院校、金融系統、通信系統、稅務、外貿、工商、鐵道、民航、海關、工礦企業及政府和科技部門等。
3.2技能要求：
具有較紮實的自然科學基礎，較好的人文社會科學基礎和外語綜合能力；
掌握本專業領域必需的較寬的技術基礎理論知識，主要包括電路理論、電子技術、控制理論、信息處理、計算機軟硬件基礎及應用等；
較好地掌握運動控制、工業、過程控制及自動化儀表、電力電子技術及信息處理等方面的知識，具有本專業領域1—2個專業方向的專業知識和技能，了解本專業學科前沿和發展趨勢；
獲得較好的系統分析、系統設計及系統開發方面的工程實踐訓練；
在本專業領域內具備壹定的'科學研究、科技開發和組織管理能力，具有較強的工作適應能力。
3.3就業前景：自動化就業優勢突出，所有的行業都可同自動化掛鉤，轉行容易，“硬”可轉電子工程，“軟”可轉計算機，也可轉通信，當然待遇也不錯。
——屬於信息產業。信息產業是科技發展的趨勢，被譽為朝陽產業，發展快、需人多、待遇高。作為信息產業中的重要壹員，自動化專業有著光輝前途。
——應用範圍廣。幾乎所有的工業部門都可同自動控制掛上鉤，現代化農業、國防也與自動化息息相關。
——對個人發展非常有利。課程設置覆蓋面廣，所學知識與其他學科交叉甚多。
四、個人分析
4.1興趣：我的興趣廣而不專，泛而不濃。我對計算機、電子計術、電路、電機等與本專業息息相關的知識和技能有著較強征服欲，但是興趣卻不是特別的濃厚。我最為感興趣的就是語言類的學科，並且鐘情於人文社科類。另外，我在體育和藝術上有著壹定的喜好，但是由於不能夠在這些方面突出的表現自己，所以也就沒有把它們作為我努力的方向，但是在業余我樂於把它們作為提升自己綜合素質的途徑。通過對我興趣特點的分析，在今後的發展中，我會不斷的培養自己對工程技術的興趣和提高自己的技能，這是我作為壹個工科學生的必須。同時我會加強對自己人文素養提高，為自己由最初的工程技術人員向企業管理人員做好準備。
4.2能力：我的各方面的能力總體較為平均，而在語言和寫作方面稍強，這讓我可以比較輕松的掌握外語、文獻檢索、科技寫作等方面的技能和人文社科類的知識理論。而自動化畢竟是理工為主，需要較強的數學分析能力、對復雜電路的分析能力、和對電子電路的設計、調試能力，這恰恰是我所欠缺的，所以我必須在學習中以努力和刻苦來彌補能力上的不足。同時會註重另外還要註重人際交往人力的提高。
4.3性格:我的性格隨和安靜、有耐心，比較適合從事壹些需要花費大量的時間和精力的工作，而不大適應快節奏的工作。稍偏內向的我人際交往面不是很廣，但是卻有著為數不少的交往很深的朋友。雖然思維不是特別的活躍，但是卻能夠靜心專研和思考，這不但沒有讓我在競爭中吃虧，往往還能夠取得更好的成績。
五、大學四年規劃
5.1 前兩年總結
大壹：由於第壹學期心中目標不明確，對全新的大學生活感到陌生，所以壹直處在熟悉環境和探索階段。長達壹學期的無目標狀態讓我失去了壹些提升自己的機會。第二學期的主要任務是將高數、C語言、這些基礎課程學紮實，為後來的學習和考研夯實基礎。但是 但是由於重視不足，沒有好的學習習慣和方法，學習成績平平，雖然考試全部合格，但是還有許多知識漏洞。寒假在酒店做了壹個月的臨時工讓我積累了壹些寶貴的社會經驗，在學習和工作當中，我都不會拘泥於自己的專業，會為自己尋找和創造各種發展的可能，因此我在工作之余細心地留意了酒店的經營管理模式，並思考它的核心競爭力和文化，如果我以後要有了足夠的資金，餐飲業是我感興趣的選擇。
大二：隨著專業課學習的開展，在學習方面遇到課壹些困難，然而這也是預料之中的。我正在積極采取措施去克服，不論我今後的發展方向如何，學好我的專業課程都是我的必由之路，只有掌握了好了業業的知識和技能，我才有向更高更適合我的領域發展的跳板。同時隨著《馬克思哲學基本原理》學習的進行，我會在學習之余研讀壹些哲學的書籍，同時關註時事，每天都會看新聞和社評，以提升自己的思考力加深自己對社會和時代的認識。
5.2 後兩年規劃
更具我的多年的經驗和對自己的認識，我發現計劃不適宜做的太細，但是目標必須明確，大致的輪廓也要清晰。針對自己大二階段的實際情況和人生目標，大學後兩年的計劃如下：
大三：繼續傾力完成好專業課程的學習，同時多註重實踐，在實踐環節中掌握到真正的專業技能。在第壹學期中期針對自己的實際情況對是否考研做最後壹次評估，壹旦確定考研和目標院校，就全身心投入，在前期大力全面展開對英語詞匯，閱讀，寫作能力的提高。暑假開始認真復習數學，展開考研的攻堅戰。
大四：完成考研和並且認真做好畢業設計，向校方拿取相關證書，結束所有的大學課程學習，認真總結大學四年的學習並且完成大學畢業後期規劃。
六、大學畢業後期規劃
大三或者大四時通過認真總結自己的實際情況考慮和定位，然後完成後續規劃。
自動化專業職業規劃書3新的時代更需要新型的人才，而大學生作為未來的建設者和接班人也就必須接受新的觀念，以新的方式鍛煉自己。在中國這個人口眾多的國度裏，人才的競爭顯得異常激烈，尤其是高校擴招以後，大學生的就業都成了問題。由此可見要想在大學畢業後就能找到壹份滿意的工作，大學四年的學習生活就必須有壹個好的規劃。由此，職業生涯規劃的問題就清晰的展現在我們的面前。為了更好的利用大學的光陰，清楚地認識自己的優缺點，適合什麽職業的發展，特制定本計劃。首先，下面是自我認識部分：
自我分析：
1)優點：喜歡挑戰和讓自己興奮的事情，聰慧，許多事情都比較拿手，致力於自己才幹和能力的增長;有很強的創造性和主動性，絕大多數是事業型的。好奇心強，喜歡新鮮事物，關註事物的意義和發展的可能性。通常把靈感看得比什麽都重要，多才多藝，適應性強且知識淵博，很善於處理挑戰性的問題。善於快速抓住事物的本質，喜歡從新的角度和獨到的方式思考問題，對問題經常有自己獨到的見解。機警而坦率，有傑出的分析能力，並且是優秀的策略家。不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式，習慣便捷的問題解決方法。喜歡自由的生活並善於發現其中的樂趣和變化;認為“計劃趕不上變化”，並以實際行動證明大部分規定和規律都是有彈性，可伸縮的，通常會超出被認可和期望的限度。
善於理解，而非判斷他人。樂觀，善於鼓舞他人，能用自己的熱情感染他人。
2)可能的盲點: 總是充滿熱情的尋找新鮮事物，但行事缺少穩定的計劃和流程，經常依靠臨場發揮，可能因為忽視必要的準備工作，而草率地身陷其中。註意力容易遊移，對目標的韌性和堅持性不夠，缺乏足夠的耐心，有時不能貫徹始終。壹旦主要問題被解決了，就會轉移到下壹個目標，而不能堅持將壹件事完完整整地結束。
非常註重創造力和革新，容易忽略簡單、常規的方法和壹些重要的細節，不願遵守規則和計劃。建議多關註解決問題的常規方法。通常同時展開多項任務與活動，不願丟掉任何壹種可能性，致力於尋找新的變化，可能使別人的計劃和時間安排受到影響。要好好考慮壹下自己的行動給他人帶來的影響，這有助使自己變得更可靠。
有天生的直覺和預知能力，會誤認為知道了別人的想法。應當認真傾聽他人，避免表現的不耐煩。在校期間規劃如下：(XX-XX年)現已是大二時期，很快就面臨就業了，從今以後要利用好大學的學習時間，樹立個人的職業目標，以勤奮的態度完成學業，爭取通過cet-6和計算機二級，以自身所具備的優勢，紮實的專業基礎在本地公司謀職做壹名專業的技術人員。
1)思想道德部分:樹立正確的人生觀，價值觀，奮鬥觀，堅持正確的人生價值取向;進壹步向黨組織靠攏
2)科學技術部分:認真學習專業技能，同時，充分利用校內圖書館，書城與網絡信息，開拓視野，擴展知識範圍，嘗試專業設計部分的實踐.
3)文體與身心發展部分:積極參加校內外文體活動，社團的演講賽，體育競技賽等;借此充分鍛煉膽量與體魄，展示個人能力。
4)技能培訓部分:雖然通過了英語四級，但仍達不到預定目標，我決定下學期參加計算機二級資格證書的考試並力爭通過。
5)學業部分:提高自身素質，保證學習質量，學習時應註意，聽課，復習與綜合分析對比，知識累積不僅要博，更應做到專。本學期的任務或許會增加壓力，因此，要找準自己的定位，調整好心態，打好基礎知識，為更深層次的學習做好準備。
6)主要內容：參加與專業有關的或相關的暑期工作，多和同學交流求職工作心得，搜集相關公司信息，參加校內外招聘活動。
對自動化專業及就業前景的分析
自動化專業是為培養具備電工技術、電子技術、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統工程、計算機技術與應用和網絡技術等較寬廣領域的工程技術基礎和壹定的專業知識，能在運動控制、工業過程控制、電力電子技術、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術、信息處理、管理與決策等領域從事系統分析、系統設計、系統運行、科技開發及研究等部分工作的高級工程技術人才而開設的工科專業。
自動化又可分為很多方向，如機械自動化，電氣自動化，計算機自動化，熱工自動化(電廠，冶金)，工業電氣自動化，化工自動化等，各個專業都開設不同的課程來培養相關領域所需的人才。
自動化的熱門話題，主要集中在，自動化控制系統的開發及應用上，從過去的單回路控制系統，多回路控制系統，到現在的集散控制系統，計算機集成控制系統還有現場總線控制系統。每壹個系統在不同的領域擁有不同的地位。
學生在畢業後能從事自動控制、自動化、信號與數據處理及計算機應用等部分的技術工作信號與數據處理及計算機應用等部分的技術工作。就業領域也非常寬廣，包括高科技公司、科研院所、設計單位、大專院校、金融系統、通信系統、稅務、外貿、工商、鐵道、民航、海關、工礦企業及政府和科技部門等。
本專業畢業生有著廣闊的就業渠道，因為自動化技術的應用廣泛，其就業領域也五花八門。正因為如此，有些同學在擇業時容易產生“皇帝的女兒不愁嫁”的心理，認為自己的自動化專業緊俏，社會需求量大，工作單位可以隨自己挑。盡管現在學生就業實行的是“雙向”選擇的政策，妳選用人單位，但用人單位也在選妳。所以千萬不要表現出壹種“老子天下第壹”的神情，自我感覺很了不起，這樣只會引起用人單位的反感甚至最終不錄用妳。謙虛、踏實、穩重是本專業畢業生在擇業時的第壹選擇。根據近幾年畢業生就業的情況看，他們的工作都非常理想，收入狀況也頗為樂觀。
與本專業就業領域相關聯的行業在近年來借助市場經濟的搞活和對外開放程度的加深，也獲得了飛速發展。民航、鐵路、金融、通信系統、稅務、海關等部門的自動化程度越來越高，科研院所、高科技公司也借助強大的人才優勢，發展迅猛。未來隨著自動化技術應用領域的日益拓展，對這壹專業人才的需求將會不斷增加，自動化專業的畢業生也將借助這壹技術的廣泛應用而在社會生活的各個領域、經濟發展的各個環節找到發揮自己專長的理想位置。
我的詳細職業規劃
壹：大二到大四，認真學好專業課，並在這壹年裏使自己的外語得到長足的進步。
二：大四壹年裏，盡可能多的走進社會參加實踐，增加社會常識，增加閱歷。
三：畢業後努力找到壹份和自己專業對口的工作，並勤奮認真負責的工作，在公司裏贏得好評，獲得領導的信賴。
四：畢業後五年裏完成從普通職員到中層管理階層的跳越
五：畢業十年內，成為公司決策層的壹員。
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