“從某種意義上說，世界上的壹切都滿足了。冷遇暖，有雨；冬遇春，有年；天與地相遇，有永恒；人見人，有命。”
見面就有了壹段感情的開始。
有的相遇，匆匆開始，匆匆結束，沒有帶來任何好處。
而有些相遇，儲存在時間的長河裏，藏在水的長河裏，給人溫暖和希望。
人生最大的幸事就是遇到壹個導師，得到壹個好朋友，抓住壹個好機會。
1.
當妳遇到導師時，春風會變成雨。
韓愈《馬碩》中有壹句話:“世間有伯樂，而後有千裏馬。千裏馬常有，伯樂不常。”
千裏馬需要伯樂的欣賞才能展現出它馳騁遠方的能力，人也需要好老師的引導才能激發出潛能。
我國著名數學家蘇曾提到過使他從年少無知走向成功的三位老師。
蘇的家庭並不富裕。他十歲進入壹所小學做分班生，成績壹直不理想。他經常是班上的最後壹名。
剛上學的時候，語言不通，成績上不去。連老師都要求蘇帶他回的父親農場。
但是有個陳老師壹點都不嫌棄他，還會主動和他溝通，耐心鼓勵他好好學習。
陳老師還開導蘇:“我覺得妳的資歷還不錯。只要努力，壹定會成為有用的人才。”
陳老師的話給了蘇很大的鼓勵。最終他沒有辜負老師的期望，以優異的成績考上了中學。
也是在中學，蘇認識了的另外兩位老師。
當時有個教數學的楊老師。他的課生動有趣，課前他給他們講了科學救國的故事。
這使得原本對文學方向感興趣的蘇轉而研究數學方向，從此開始了他成為大數學家的征程。
第三位老師是洪校長，當時也是幾何課。
洪校長不僅傳授知識，還在蘇中學畢業後用二百銀元資助他赴日留學，鼓勵他為國家富強而讀書。
三位老師的教導和鼓勵對蘇的成功無疑是壹種助力，使他能夠發揮自己的潛能，做自己想做的事，成為自己想成為的人。
自古以來，就有很多關於老師的故事。
從“當老師，所以我被這個職業教育”到“春天的蠶會壹直織到死，每天晚上蠟燭會把燈芯哭掉。”
這句話無不包含著人們對老師的贊美和崇敬。
就像隨風俯沖的雨滴，身旁的導師是我們前進路上的壹座明亮燈塔，也是我們認識世界的領路人，給了我們壹份無言的滋養。
2.
好朋友如魚得水。
我特別贊同培根的壹句話:“最難以忍受的孤獨是缺乏真正的友誼。”
在這人生的旅途中，我們會遇到各種各樣的人。
有些人只是陪妳走了壹段路，中途就壹個人走了。
別人可以互相扶持，陪妳走完全程。
而這個人，往往就是那個能讓妳覺得錦上添花般美好，或者雪中送炭般溫暖的朋友。
我父親曾經給我講過他和李叔叔的故事。
我父親小時候家裏並不富裕。他上學的時候，光學費就能讓家裏開不了鍋。
後來我考上了大學，但是看著高昂的學費，父親壹家只能面面相覷。
李大爺發現後，拉著父親找了壹份兼職，跑遍了家鄉的大街小巷，最後在壹家飯店找了份工作。
壹個月後，李大爺把它連同工資壹起交給了父親。
父親說，在我的印象裏，李大爺只說了壹句“等妳賺錢了再還我。”
直到現在，李大爺的名字還時常掛在父親的嘴邊，我也常說:“有這樣壹個隨時願意幫助妳的朋友真好。”
人們常說，“朋友多，路多”。
確實如此。
無論我們要走哪條路，總要有壹個人願意陪妳走過艱難險阻。
我羨慕魯迅和瞿秋白的友誼。
1932年，魯迅和瞿秋白第壹次見面，卻總有壹種相見恨晚的感覺。
正如瞿秋白所說:“我們是那麽親密的人，那麽親密卻不見面的人。”
瞿秋白被殺被捕時，經常到魯迅家避難，魯迅總是熱情接待，不怕麻煩。
他們在文學上也很合拍。
總是對對方的作品評頭論足，毫不客氣地指出錯誤，毫不吝惜地表達贊美。
有壹次，魯迅翻譯的小說《毀滅》剛出版，他就送了壹本給瞿秋白。
瞿秋白也給魯迅寫了6000字的回信，可見他對魯迅的贊揚和鼓勵。
後來，瞿秋白壯烈犧牲後，魯迅還拖著病重的身體為亡友寫下《海上森林》，以寄哀思。
誌同道合，互相欣賞的兩個人互相鼓勵，互相支持，* * *壹起成長，互相成就。
在這條人生路上，有的只是過客，有的則是需要珍惜的朋友。
有好朋友的陪伴，妳身邊的路會越走越寬；和好朋友壹起走，前進的方向會越來越清晰。
有壹個好朋友在妳身邊，就像在博雅·鐘子期的山水中遇見知音壹樣。身邊有很多好朋友，妳的人生會更順利。
3.
抓住機遇，穩步上升。
艾略特曾說:“對於那些不能利用時機的人來說，時機有什麽用？壹個未受精卵被時間的潮水沖刷成了廢物。”
我印象深刻。
人們常說“機會是留給有準備的人的”。
沒有準備的人只會呆在原地，夢想著找到他的機會；有準備的人會主動找機會。
生活中經常有很多這樣的例子。
比如在應屆畢業生找工作的浪潮中，有的人只是看看各大公司的招聘信息，卻從來不投簡歷；而有些人會從早到晚參加各種招聘會，想盡辦法向各大公司展示自己。
再比如，在餐廳，有的服務員只會換壹種方式思考如何偷懶；而有些服務員能升職加薪，就是因為做每壹件小事都很用心。
生活有苦有甜，這對每個人都是公平的。
苦還是甜，就看妳能不能把握住從苦到甜的機會。
就像壹塊苦澀的黑巧克力，只要抓住時機加糖或牛奶，就可以變甜。
人生也是如此。
我上大學時，我的計算機老師給我講過壹個故事。
三年前，班上有壹個名叫賈加的學生。畢業後進入壹家互聯網公司實習。
雖然賈加主修計算機，但她的編程能力不是很好，但賈加在大學期間擔任計算機俱樂部的主任，這賦予了她出色的管理能力。
實習第壹個月，公司裏帶他的程序員經常懷疑她是不是學計算機的。
有壹次，公司管理部門想開始招聘新員工。賈加果斷放棄了編程這條路，轉而投了管理部門的簡歷。
後來，憑借幾年的部門管理經驗，賈加成功地得到了老板的賞識。現在，她也成了管理部的經理。
老師們經常吐槽:“如果賈加沒有抓住面試管理部門的機會，她可能已經因為編程能力被解雇了。”
每個人都可能遇到機會，但不是每個人都知道自己遇到了，也不是每個人遇到了就能抓住。
正如迪斯雷利所說:“人生成功的秘訣在於當好機會來臨的時候抓住它。”
好機會就像風箏。如果妳拉風箏線，看起來妳正抓住機會。
但只有找準了風向，積累了足夠的力量，才能更好的掌握這只風箏，讓它越飛越高。
4.
作家弗雷德裏克？巴克曼曾說:“每個人的壹生中，總有那麽壹個瞬間，決定了自己會成為什麽樣的人。”
遇到良師益友的那壹刻，給人的是春風如雨；
當妳得到壹個好朋友時，它會讓妳如魚得水；
抓住那壹刻的機會，給人上升的希望。
相信無論遇到什麽，都是壹種緣分和幸運。
只有珍惜這些相遇，我們的人生才會有源源不斷的動力。
願壹匹充滿熱血的千裏馬終遇伯樂，彼此欣賞我終成知己，努力的妳我終能抓住機遇。