衡水中學是大家眼中的重點高中吧？但是衡水中學的老師水平真的很高嗎？答案是否定的，衡水中學，以及衡水地區的其他高中，包括衡水二中、衡水十三中、五壹中學，師資力量都不強！衡水中學的大部分老師畢業於河北師範大學以下的學校，很多畢業於二本普通院校。至於衡水地區的武義中學、冀州中學、棗強中學等縣，大部分老師都是二本大學畢業。但這並不妨礙衡水中學的高考成績在河北省遙遙領先。
石家莊作為河北省的省會，自然吸引了河北省最優秀的高校畢業生。可以說石家莊的中小學教師水平遠遠超過衡水。即使是唐山的大部分學校，招到的老師平均水平也比衡水高。
很多人說衡水中學別人招的老師雖然是學校畢業的，但是衡水中學有系統的教研體系。這些老師到了衡水後，經過系統的教研培訓，水平變高了。
很多人，甚至很多學校的領導，真的相信了這種鬼話，於是派老師去衡水學習，在衡水買復習資料。經過壹番折騰，他們發現效果沒什麽，卻不知道問題出在哪裏。
眾所周知，衡水中學的成績，最重要的是有壹流的學生，有壹套把學生管理到極致的管理模式。當然，當年衡水是如何崛起的，不在本文討論範圍內，就不贅述了。
除了衡水中學，還有壹個典型的例子:毛坦工廠中學。毛坦廠中學的升學率並不高，但如果妳說茂中的師資水平遠超當地其他中學，恐怕沒人會同意。
我以前的壹個同事，他在東營民辦高中的時候，班級成績壹直很差。後來考上東營勝利壹中，成了合同制教師。他班上壹本率超過80%。還有壹個同事也是教數學的。當年私立學校經常有學生停課，他成績壹塌糊塗。後來去了濰坊昌邑的壹所公立高中，教學成績很優秀。
再拿我個人的例子。我畢業後上的第壹所私立高中，管理非常嚴格，學生也很好。我每年都能在清華北大參加幾次考試。我教的課成績自然不差。但其實我剛畢業，沒有教學經驗，水平跟今天沒法比。但是現在我有豐富的教學經驗，而且我在壹個鄉鎮高中工作，我的學生是全區最低的，所以我的班級成績只能勉強排在全區幾個高中倒數第二，所以我很努力。