在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麽壹般作文是怎麽寫的呢？以下是我收集整理的四年級作文9篇，歡迎大家分享。
四年級作文 篇1平安，是壹個或大或小的詞，大到世界平安，小到家庭平安。在溫馨的家庭裏，也會有壹個“殺手”—安全隱患。這聽起來似乎沒什麽可怕，可壹旦它發生了，我們將會因小失大。
手機，是現代生活中人類必不可缺少的“好夥伴”。它可以用來溝通，也可以用來購物，還可以用來看視頻……，給人們的生活帶來了很大的方便。但這個“好夥伴”也有許多隱患。不久前，我家就差點因為這個“好夥伴”引發壹場“災難”呢！
記得那天下午，我媽媽的手機正在充電狀態中，突然電話鈴響了，媽媽想都沒想拔下手機就接聽電話，結果電線還留在插座上。這時，我家小寶——壹只可愛的博美犬剛好路過插座那裏。它用鼻子湊上去聞了聞，沒什麽特別的味道，以為是什麽新奇食物的。小寶興奮地準備伸出舌頭去舔充電器的末端。在這緊急關頭，被我發現了這壹幕，差點把我的魂都嚇沒了。還好，我馬上反應過來了，趕緊從插座上拔下充電器，這才挽救了小寶壹條狗命。
我怒氣沖沖地跑過去對接完電話的媽媽說：“媽媽，妳差點害死小寶了！”媽媽感覺有點莫名其妙，反駁道：“小寶可是我‘兒子’，平日裏我可沒少疼它。妳怎麽可以這樣說我呢？”我就把剛才的驚險壹幕告訴了她。可媽媽還是認為我有點大驚小怪。
了讓她意識到自己行為的錯誤，我把她拉到電腦旁，讓她看不久前網上的壹則新聞。壹位年輕的媽媽在手機充電的狀態下，把手機拔下接聽電話，可電線卻還在插座上。年幼的孩子因為好奇，將電線放進了嘴裏舔舔，電線上還通著電，她壹舔電線立刻冒起了火花，瞬間她全身重度燒傷。這個孩子快樂的人生，因為媽媽的粗心大意而毀掉了。看了這則新聞後，媽媽嚇出了壹身冷汗，答應我以後再也不會這麽粗心了，她還誇我是我們家的“安全小衛士”。我還讓爸爸媽媽提醒身邊人也要記住這些：手機充電狀態下不能接聽，如果取下手機接聽電話時，千萬別忘記拔下電線呀！
我們應該把安全隱患拒之門外，讓每個人都擁有幸福平安的家庭。讓平安保護著每壹個生命；讓平安守護著每壹個家庭；讓平安呵護著每壹份幸福……
四年級作文 篇2在炎熱的夏天妳會想要幹什麽，妳會找個地方涼快壹下，然吃冰激淩，對吧！這個小屋就會讓妳涼快壹下，這個小屋是自己操作的。
春天到了，這個小屋就會呈現出生機勃勃，綠草成茵，萬裏飄香。而且這個小屋會讓妳的家居,家電都換新。只要不同的季節，就會換不同的家居和家電。
炎熱的夏天到了，這個小屋馬上把墻壁換成冰天雪地的壁紙，把家居換成藍色的，有壹種涼快的感覺，然後，在壹個寬闊的地方建壹個遊泳池。在這種炎熱飛夏天就不用愁了。
秋天是個豐收的季節，秋天到了，小屋裏會呈現出樹葉落下，稻谷豐滿的景象。
冬天到了，它會呈現出壹道溫暖的感覺。
這個小屋還能折疊，保證壹點東西都不會環，撐開只要壹兩分鐘就可以了，進去的時候還要輸密碼的。
這個小屋是隱形的，功能是防止小偷來偷東西的。
這個自動折疊隱形小屋還好吧！
四年級作文 篇3星期六這天，我隨媽媽到襄樊學院姑媽家去玩。剛壹走進姑媽家門口，就被窗臺上那盆鮮綠的水仙吸引住了。
在壹個非常精美的花盆裏，十束婀娜的水仙站在放著很多美麗的石子的清亮亮的水中。夜幕降臨，十束水仙在電視機發出的微弱的光亮下，那翠綠的葉子閃著幽幽的光。最惹眼的是中間的那束，它的中間是壹根高高的花胎，在花胎的頂端，我驚奇地發現有五個小小的黃白花的花苞。有的已初綻花蕾，有的仍閉目養神，要不是該睡覺了，我真想看看它們究竟是怎樣開放的。
第二天壹睜眼，我就聞到壹股若有若無的淡雅的香氣。我壹下就想到了水仙，連衣服都沒穿好就下地去看花。不出所料，昨晚那兩朵含苞欲放的蓓蕾已變成素潔清雅的花朵了！它倆互相偎依著，向著窗外的朝陽點頭致意。鑲有壹圈金黃色的`小白瓣又俏皮地立在中間，真是美極了。
水仙多生長在室內，它沒有歲寒三友松竹梅的那種剛毅的性格和耐寒的本領，但它卻以娟秀飄逸的風姿給人們帶來春意，使人感到不是春光，卻勝似春光。
我贊美水仙，因為：“含笑春暉暖，千年風韻在”！
四年級作文 篇4今天，我們班發了壹本很有趣的書，它的名字叫做《秘密花園》。剛開始我感覺這本書壹點也不好看，可後來我看到了第十三頁的時候，我發現越來越喜歡這本書了。
以為壹場霍亂使瑪麗成了壹個孤兒，她只得被送往舅舅家壹起生活。舅舅有壹個十年不許別人進入的秘密花園，瑪麗不小心地在知更鳥的幫助下找到了那個神秘的次方。
在這裏，我最喜歡的是瑪麗，因為她非常樂於助人，見到有困難的人就主動幫助，所以我非常的喜歡她。
要明白，只有自己幫助了別人，別人才會主動來幫助我們，我們要向瑪麗壹樣，幫助別人快樂自己。
四年級作文 篇5大人與小孩，他們沒什麽不壹樣：大人小時候就是小孩；小孩長大了就是大人。只不過，當小孩長大成了大人，他們就失去了兒時的天真、活潑和純潔，多了成熟和穩重。大人希望能回到童年，回到那個天真、活潑，充滿童趣的世界，讓自己在笑聲的海洋裏盡情玩耍，忘記工作上的壹切不愉快……可他們也知道，返老還童不可能，所以，他們只能把自己所有的童真都寄托在小孩身上。
可小孩永遠不會理解、明白這壹切，他們只會這樣生活，混日子。有時還會發點脾氣，流點眼淚。覺得大人既有“權”，又“輕松”——每天就上壹會兒班，既有了工資，又沒有作業。哪裏像那小孩——交了學費才能進學校學，每天還有厚厚壹堆作業。而且家長總說，學生唯壹的使命就是要學習！然後就報壹大堆的補習班，填滿每個周末。所以，小孩就想著快快長大，擺脫父母、老師和作業的控制。在大人的心目中，小孩有時頑皮，有時可愛，有時又凈惹麻煩。但他們純真、無邪的笑臉讓全天下的父母都覺得自己的付出是值得的。孩子天真，他們思考問題不像大人那樣深思熟慮，看世界有雙好奇的眼睛，總能從平常事中發現不同的、神奇的地方。
在小孩的心目中，大人是琢磨不透的。有時好得不能再好，有時又嚴厲得無人能比，有時說著話，能前半句生氣，後半句開心，變得比風還快。大人與小孩的關系，誰也繞不清——大人想變成小孩，小孩又想快快長大，變成大人，真奇怪啊！
四年級作文 篇6我的同桌是張宏，他的同桌是我和高文昭，他坐在我倆中間。
上思品課的時候，張宏有壹本《名人傳》，我和高昭都想看，我倆又同時向張宏借，最後他借給我。因為上星期我就已經預訂看這本書，高昭很生氣，壹直在說張宏，我也不理他們，專心致致地看書。我跟張宏說只要妳和我同桌，妳就得借書給我看，張宏答應了，我心裏暗暗高興，偷偷樂。這時高昭說：“張宏，把妳的書借我壹年。”張宏說：‘不行，我已經答應唐睿琪了，不能借給妳了。“高昭氣得不理張宏。
第二節是美術課，我和高昭爭著給張宏用彩筆和油畫棒，由於我的顏色比較多，張宏壹直就用我的彩筆和油畫棒。明天張宏還要借書給我看。
四年級作文 篇7昨天晚上，下了壹場大雪，把大地、大樹和房子都“淹沒”了。經媽媽的允許，我和弟弟可以在聽英語之後去打雪仗。我們高興得壹蹦三尺高。
“下雪啦！下雪啦！”我們歡呼著。媽媽在我們出發前做了充分的保暖工作：她把帽子、手套和圍巾幫我們帶上，再把四個塑料袋分別在我們的手腳上套住，以防弄濕。整裝完畢，我們迫不及待地跑下了樓。
終於可以去打雪仗了。壹開始，我把車上的積雪都打下來，做成壹個個小雪球，打得弟弟哇哇亂叫。可我還不過癮，又向弟弟來了壹個“排山倒海”，打得弟弟抱頭亂躥。我高興地在地上打起滾來，把衣服滾得濕透了，也不在乎。現在，弟弟開始“反攻”了，他把壹個半個頭大的雪球向扔來，“可惜呀！”我做了壹個鬼臉，呵呵！他沒打著。他趁我不註意，又來了壹個“上天入地”。剛好打到了我的右臉，我憤怒了，順手拿了壹個泥巴裏的雪球打了過去，把他的塑料袋給打黑了。我得意地壹笑，他卻從我背後扔了壹個雪球。“可惡！”
正當我們打的起勁的時候，媽媽下來了，她說：“孩子們，我們去小公園玩吧！那裏雪多。”我們爽快地答應了。在去的路上，媽媽被我們打得“苦不可言”。壹到小公園，就看到了兩個白白胖胖的“稻草雪人”。看著這兩個雪人，我手癢癢的，說：“我們也來堆雪人吧！”“ok！”他倆齊聲說。先搓壹個小雪人，再滾呀滾……
我的雪球已經快推不動了，於是我停止了推。接著，開始比誰的雪球大，比來比去，不分勝負。最後，天色不早了，該到吃中飯的時候到了，我們只好依依不舍地回去了。
四年級作文 篇8森林王國最近發出了壹條通告：“本王國要招聘3只猴子來作為信使，請有意者到居委會詳談。”森林裏“唯三”的三只猴子十分激動，心想：這肯定非我們莫屬啦！於是他們結伴來到了居委會。
壹來到這，他們傻眼了：這哪是猴子招聘會，分明就是動物集體招聘嘛。他們越想越氣憤，拖住大象問：“妳怎麽來這兒？妳不知道這裏是猴子招聘會嗎？”
“有什麽了不起的！妳不知道，現在工作難找啊，再說，妳們有四只‘腳’，我也有四只，不是壹樣嘛！”大象不以為然地說。
猴子們張口結舌，無話可說。可還是很不服氣，又問了笨重的狗熊。狗熊憨厚地壹笑：“我上次去參加狗熊招聘會被擠了下來，這次，我來碰碰運氣，反正也不用交招聘費！”
怎麽會這樣？他們疑惑地看著對方。
突然，門被撞開了，猩猩闖了進來，氣喘籲籲地說：“sorry，我來遲了！”又環顧四周：“幸好，還沒開始！”
猴子們壹看，氣不打壹處來，揪住猩猩的衣服，指著鼻子問：！妳怎麽來這兒，妳難道不知道這裏是猴子的招聘嗎？別來這裏搗亂了，快回妳家去！“
猩猩從容地推開猴子，整理領帶後說：“唉，老弟，這妳們就不知了吧，妳難道不知道，我上面是有人滴，這場招聘會的負責人就是我表哥，這次招聘會，我是勢在必得。”
猴子們驚呆了，不知道為什麽會有這樣的結果。
過了幾天，招聘結果出來了，果然，三個名額中都沒有猴子們。
不過，他們並不泄氣，他們決定等招聘大象的時候，再去試壹試。
四年級作文 篇9周日，我做完功課，想起了小時候爸爸、媽媽怎樣照顧我。我想：媽媽、爸爸幫我做過許多事情，我也得為他們做些事情。我想給爸爸、媽媽擦鞋。
我先找好鞋油，再問爸爸怎樣擦。爸爸告訴我：“先把鞋上的土刷掉，再將鞋油擠到鞋上，然後用刷子把鞋油刷到每個地方，再用刷子的另壹面把鞋打亮。最後再看壹看有沒有沒打亮或者沒有擦上鞋油的地兒，就擦好了。”我按照爸爸說的認真去做，我擦的每雙鞋都很亮。
擦完鞋，我滿手都是鞋油味兒，可難聞了！可是我很高興，因為這是我幫助大家幹得最好的壹件事。我漸漸長大，要幫爸爸、媽媽做更多的事情。