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周口師範學院哪個專業比較好

漢語言文學專業 ( 本科 ) : 主要培養具有系統的漢語言文學的基本理論、基本知識和基本技能,能夠在中等以上學校進行漢語言文學教學和教學研究的教師、 教學研究人員及其他教育工作者。 開設的主幹課程有: 語言學概論、現代漢語、古代漢語、中國漢字學、漢語史、中外語言學史、語言文字信息處理、中國文化概論、中國古代文獻學、文學概論、中國現當代文學、中國古代文學、民間文學、比較文學、寫作、文藝心理學、中國文學批評史、語文教學論等。

新聞學專業(本科): 主要培養具有系統的新聞理論知識與技能,從事編輯、記者或管理等工作的中高級專門人才。開設的主幹課程有:中國新聞傳播史、外國新聞傳播史、新聞理論、新聞采訪與寫作、報刊編輯、新聞評論、網絡傳播、新聞理論與法規、傳播學概論、廣播電視概論、廣告學概論、新聞攝影、傳媒管理概論、媒體與社會、輿論學等。

語文教育專業 ( 專科 ) : 主要培養能夠在中等學校進行漢語言文學教學和教學研究的教師及其他教育工作者。 開設的主幹課程有:現代漢語、古代漢語、文學理論、中國現當代文學、中國古代文學、外國文學、寫作、語文教學論等。

文秘專業 ( 專科 ) : 主要培養能在政府部門、企事業單位從事文秘工作和管理工作的應用型高級專門人才。開設的主幹課程有:現代漢語、寫作、秘書學、文書學、公***關系學、社會學、公關心理學、行政管理學、檔案學、企業管理概論、辦公自動化等。

英語專業 ( 本科 ) : 主要培養具有紮實的基本功、寬廣的知識面、較強的能力和較高素質的英語教師及其他教育工作者。開設的主幹課程有:綜合英語、英語閱讀、英語聽力、英語會話、英語語法、英語翻譯、英文寫作、英語教學法、高級英語、英語國家概況、英語語音、英語視聽說、中美文化比較、語言學導論、英語語音學、英國文化、美國文化、口譯等。

英語教育專業 ( 專科 ) : 主要培養能夠在中等學校進行英語教學和教學研究的教師及其他教育工作者。開設的主幹課程有:綜合英語、英語閱讀、英語聽力、英語會話、英語語法、英語翻譯、英文寫作、高級英語、英語教學法、英語語音、英語視聽說、中美文化比較等。

應用英語專業 ( 專科 ) : 主要培養具有紮實的英語語言基本技能,能夠從事中外經濟交流、商務活動等方面工作的專門人才。開設的主幹課程有:基礎英語、商務英語、涉外英語、英語口譯、英語筆譯、實用英語寫作、視聽說、英語聽力、英語口語、多媒體操作、第二外語等。

思想政治教育專業 ( 本科 ) : 主要培養具有較高的政治素質、道德素質和馬克思主義素養,具備哲學、法學、政治學、管理學和教育學等多學科的基本理論知識,能在中等以上學校從事政治理論與思想政治教育學科教學、 科研和管理工作的高級專門人才。開設的主幹課程有: 哲學、政治經濟學、毛澤東思想概論、鄧小平理論、國際政治經濟與國際關系、社會學、倫理學、政治學、管理學、民法、經濟法等。

法學專業(本科) :主要培養具備系統的法學基礎知識和基本技能,能從事法律事務的高級專門人才。開設的主幹課程有:法理學、憲法學、中國法制史、行政法與行政訴訟法學、刑法學、民法學、刑事訴訟學、民事訴訟學、商法總論、經濟法學、知識產權法學、國際法學等。

思想政治教育專業 : 主要培養適應基礎教育改革需要,能夠在中等學校進行歷史、思想品德、歷史與社會課程教學的復合型教師及其它教育工作者。第壹、二學年兩個專業開設相同的基礎課程,第三學年分專業開設專業課程。

市場營銷專業(本科):本專業主要培養具備管理、經濟及市場營銷等方面的知識和能力,從事市場營銷與公關策劃、管理的高級專門人才。開設的主幹課程有:現代管理學、市場營銷學、管理信息系統、經濟學、商品學、國際營銷、市場調查與預測、統計學、會計學、經濟法學、物流管理學、貨幣銀行學、國際金融、國際貿易、質量管理、零售學、保險學、企業管理、財會管理、廣告學、推銷學、證券投資、商貿談判等。

人力資源管理專業(本科):本專業主要培養從事人力資源管理、工資管理、就業管理、社會保險管理與操作的應用型高級專門人才。開設的主幹課程有:管理學原理、人力資源管理、勞動經濟學、人員素質測評、組織行為學、人力資源統計學、人力資源經濟學、勞動就業概論、新酬管理、領導科學、人事行政學、公***關系學、企業管理學、統計學、會計學、財務管理、市場營銷、微觀經濟學、宏觀經濟學等。

數學與應用數學專業 ( 本科 ) : 主要培養具有數學科學和數學應用的基本理論和方法,受到初步科研訓練,能熟練使用計算機解決實際問題,具有現代教育理論和技能的數學教師和研究人員。 開設的主幹課程有: 數學分析、高等代數、解析幾何、復變函數、常微分方程、概率統計、離散數學、拓撲學、微分幾何、近世代數、普通物理、計算機應用基礎、數學教學論等。

數學教育專業 ( 專科 ) : 主要培養具有紮實的數學基礎和良好的數學素養,掌握現代教育理論和教學技能, 勝任中等學校數學教學的師資。 開設的主幹課程有:數學分析、高等代數、解析幾何、概率統計、普通物理、計算機基礎、高級語言、現代教育技術、中學數學教材教法等。

信息與計算科學專業 (本科 ) : 主要培養掌握信息與計算科學的基本理論與方法,從事信息管理與信息系統分析、設計和研究的高級專門人才。開設的主幹課程有:數學基礎課、計算機基礎課、數值分析、計算方法、數學模型、運籌學、最優化方法、信息科學基礎、控制論基礎、物理學、離散數學、程序設計語言等。

計算機科學與技術專業(本科) :主要培養掌握計算機專業的基礎知識、基本理論和基本技能,能夠勝任計算機教學、研究和應用的專門技術人才。開設的主幹課程有:高等數學、線性代數、概率與數理統計、離散數學、數值分析、C語言程序設計、數據結構、數據庫原理、操作系統、編譯原理、模擬電路、數字電路、計算機組成原理、匯編語言、微機接口技術、計算機網絡、面向對象程序設計、軟件工程、多媒體技術等。

計算機網絡技術專業 ( 專科 ) : 主要培養具有計算機網絡專業的基本知識、基本理論和基本技能的高級實用人才。開設的主幹課程有:高等數學、線性代數、計算機基礎、 C語言程序設計、數據結構、數據庫、操作系統、電子技術、數字邏輯、計算機組成原理、匯編語言、多媒體應用、計算機網絡原理、網絡編程技術、網絡工程設計、網站建設與維護、網絡設備技術等。

計算機應用技術專業 ( 專科 ) : 主要培養從事計算機應用的高級實用人才。開設的主幹課程有:高等數學、線性代數、計算機基礎、C語言程序設計、數據結構、操作系統、電子技術、數字邏輯、數據庫、計算機組成原理、匯編語言、多媒體應用、計算機網絡基礎、計算機組裝與維護、面向對象程序設計、網頁設計等。

物理學專業 ( 本科 ) : 主要培養具有物理學基礎知識、 基礎理論和基本技能,在中等以上學校進行物理教學和科研的教師及其他教育工作者。開設的主幹課程有:普通物理學、理論物理、高等數學、電子技術與實驗、普通物理實驗、近代物理實驗、固體物理、微機原理等。

物理教育專業 ( 專科 ) : 主要培養適應基礎教育改革需要 , 能夠在中等學校進行物理學及相關學科教學、教學研究的復合型教師及其他教育工作者。開設的主幹課程有:普通物理學與實驗、 理論力學、 高等數學、 電工學與實驗、電子技術與實驗、普通化學、普通生物學、微機原理、學科教學論等。

電子信息工程( 本科 ) : 主要培養具有良好的電子技術和信息系統的基礎知識,能從事各類電子設備和信息系統的研究、設計、制造、應用和開發的高級專門人才。 開設的主幹課程有:高等數學、普通物理與實驗、模擬電工技術與實驗、電磁場及電磁波、數字電路與實驗、高頻電子線路、微機原理、電子線路CAD、數字信號處理、數據通信與計算機網絡、通訊原理、單片機原理與應用、電子設計EDA等。

化學專業 ( 本科 ) : 主要培養掌握化學專業的基本理論、 基礎知識和基本技能,並具備壹定的從事科學研究能力的中等以上學校化學師資。 開設的主幹課程有:無機化學及實驗、 有機化學及實驗、分析化學及實驗、物理化學、結構化學、化工基礎、中學化學教學論、高等數學、普通物理學等

應用化學專業(本科) :主要培養掌握化學基本理論和基礎知識,實驗技能良好,能從事科學研究、化學教學及管理工作的專門人才。開設的主幹課程有:無機化學及實驗、有機化學及實驗、分析化學及實驗、物理化學及實驗、化工基礎及實驗、固體化學及實驗、結構化學、高分子化學、有機合成路線設計、有機結構分析、化工制圖、化工環保、精細化工等。

化學教育專業 ( 專科 ) : 主要培養適應基礎教育改革需要 , 能夠在中等學校進行化學及相關學科教學、教學研究的復合型教師及其他教育工作者。 開設的主幹課程有: 高等數學、普通物理學、無機化學及實驗、有機化學及實驗、分析化學及實驗、物理化學、普通生物學、學科教學論等。

生物科學專業 ( 本科 ) : 主要培養掌握生物學的基本理論、基礎知識和基本技能,具有創新精神和實踐能力的中等以上學校生物學師資。開設的主幹課程有:植物學、動物學、生物化學、微生物學、細胞生物學、人體組織解剖學、 植物生理學、 人體及動物生理學、 遺傳學、分子生物學、學科教學論等。

生物工程專業(本科 ):主要培養發酵、醫藥、食品、生物制品等行業的技術和管理方面的專門人才。開設的主幹課程有:生物化學及實驗技術、微生物學及微生物遺傳、分子生物學、生物工藝學、釀造酒工藝學、發酵設備及工廠設計、現代食品發酵技術、生物活性物質的分離和純化等。

生物教育專業 ( 專科 ) : 主要培養適應基礎教育改革需要,能夠在中等學校進行生物學及相關學科教學、教學研究的復合型教師及其他教育工作者。開設的主幹課程有:植物學、動物學、人體解剖生理學、微生物學、植物生理學、細胞生物學、遺傳學、普通物理學、高等數學、生物化學、學科教學論等。

教育技術學專業 ( 本科 ) : 主要培養能夠在新技術教育領域從事教學媒體和教學系統的設計、開發、 應用、管理和評估等教育技術學科的高級專門人才。 開設的主幹課程有: 普通物理、電子線路、教育技術學、教育傳播學、程序設計、教學設計、計算機輔助教育、 網絡教育應用、遠程教育、攝錄象技術、影視教材編導與制作、教育信息處理、教育技術研究方法等。

現代教育技術專業 ( 專科 ) : 主要培養能夠在中等學校從事教學媒體和教學系統的設計、開發、應用、 管理和評估的教師及廣播電視宣傳系統從事采、編、錄工作的專門人才。 開設的主幹課程有:普通物理、電子線路基礎、攝錄象技術、教育技術學、教育傳播學、 計算機應用基礎、計算機輔助教育、多媒體課件制作、計算機網絡技術、影視教材編導與制作等。

心理學專業 ( 本科 ) : 主要培養掌握心理學基本理論、青少年心理發展規律及心理咨詢與治療技法,能夠從事心理健康教育、心理咨詢與治療及管理的高級專門人才。 開設的主幹課程有:普通心理學、心理咨詢與治療、生理心理學、發展心理學、 教育心理學、社會心理學、實驗心理學、人格心理學、變態心理學、心理測量學、心理咨詢與治療、普通教育學、家庭教育學等。

小學教育專業(本科):主要培養具有現代教育理念、合理的知識結構,能運用現代信息技術從事雙語教學、管理和研究工作的小學骨幹教師及研究人員。開設的主幹課程有:小學生心理學、教育心理學、學與教的原理、教育概論、教育管理學、中外教育史、高等數學、英語精讀、英語會話、英語翻譯、英語語音、英語口語、英語寫作、現代漢語、漢語寫作,中外文學、計算機基礎、網絡設計維護與制作、CAI課件制作與設計等。