培養要求:本專業培養學生掌握紮實的機械工程基礎和專業知識，熟悉壹門與本工程領域相關的專業方向知識。畢業生應該能夠從事本工程領域與機械工程相關的設計、開發和管理工作。
本專業畢業生應具備以下知識和能力:
具有紮實的自然科學基礎，良好的人文、藝術和社會科學基礎，能夠正確使用本民族語言文字；
掌握本專業廣泛的技術和理論基礎知識，包括力學、機械學、電工與電子技術、機械工程材料、機械設計工程、機械制造基礎、自動化基礎、市場經濟、企業管理等；
具備本專業所必需的工程制圖、計算、實驗、測試、文獻檢索和基本工藝操作的基本技能；
具有本專業領域內某壹專業方向的必備專業知識，了解其科學前沿和發展趨勢；
具有初步的科學研究、科技開發和組織管理能力；
具有較強的自學能力和創新意識。
主要學科:力學、機械工程
核心課程:畫法幾何及工程制圖、理論力學、材料力學、機械原理、機械設計、電工電子、機械制造技術基礎。
主要實踐教學環節:機械實驗、電工電子實驗、工程訓練、電工電子實習、生產實習、社會實踐、課程設計、畢業設計(論文)等。
學習時間:四年
授予學位:工學學士培養目標:本專業培養在能源轉換與利用、熱環境保護等領域具有紮實的理論基礎、較強的實踐能力、適應能力和創新能力、較高的道德文化素質的高級人才，以滿足社會對能源科學與技術領域的研究與勘探、設計與開發、教學與培訓、工程應用、管理等人才的需求。畢業生可從事能源與動力工程及相關專業的研究、教學、開發、制造、安裝、維修、規劃、管理、營銷等工作。
培養要求:本專業學生主要學習能源與動力工程的基礎理論和知識，經過現代能源與動力工程師的基礎訓練，具有壹定的創新精神和能力。畢業生應具備以下知識和能力:
系統掌握本專業的工程熱力學、流體力學、傳熱學、燃燒、熱工自動控制原理、鍋爐原理、內燃機、制冷與低溫原理等基礎理論知識；
具備熟練操作和使用計算機、熱工儀表的基本能力，具備綜合運用各種手段查詢信息、獲取信息的初步能力；
具備壹定的能源電力行業相關生產管理知識，了解有關能源的主要法律法規；
具備能源動力工程領域工程項目設計、施工、調試、運營和管理的初步能力。
主要學科:動力工程和工程熱物理
核心課程:理論力學、材料力學、電工電子學、機械設計基礎、工程熱力學、傳熱學、流體力學、熱能與動態測試技術等。另外，由於專業方向不同，主要有以下幾門課程:
熱能方向:鍋爐原理、燃燒科學、火電廠熱力系統、換熱器原理與設計、熱力自動化等。
熱機方向:內燃機、內燃機燃燒與排放、動力機械制造技術、流體機械原理與設計等。
制冷方向:制冷原理與設備、制冷裝置設計、空氣調節、制冷空調自動化等。
主要實踐教學環節:課程實驗、社會實踐、課程設計、生產實習、拆裝實習、畢業實習、畢業設計。
學習時間:四年
授予學位:工程學士培養目標:培養能夠適應社會、經濟、科技發展需要，知識、能力、素質協調發展，具有室內環境設備系統和建築公共設施系統設計、安裝、調試、操作能力，能夠在設計研究院、建築工程公司、物業管理公司、工業企業及相關科研、生產、教學單位從事教學、科研和技術管理工作的人。
培養要求:本專業學生主要學習建築環境與能源應用工程領域的基礎理論和專業知識，畢業後應具備以下知識和能力:
1，外語:系統掌握壹門外語，掌握外語科技寫作知識。
2.計算機:掌握計算機軟硬件技術基礎知識，具備本專業及相關領域的計算機應用開發能力；掌握通過網絡獲取信息的知識、方法和工具。能夠檢索中外文文獻。
3.專業:該培養模式立足於制冷與空調工程領域，培養學生既掌握紮實的基礎和專業知識，又熟悉本專業領域的暖通專業知識，初步掌握各類建築空調系統的分析、計算編程和優化設計技術，具備制圖、計算、測試、調查、查閱文獻和技術、操作和運行等基本實踐技能。
主要學科:建築環境與能源應用工程
核心課程:機械設計基礎、電工電子、自動控制原理、傳熱學、工程熱力學、流體力學泵與風機、空調、建築環境、暖通空調工程、暖通空調、建築環境檢測技術、建築設備自動化、建築給排水、制冷原理與設備。
主要實踐教學環節:金工實習、生產實習、電工電子實驗、專業課程設計、畢業實習、畢業設計等。
學習時間:四年
授予學位:工學學士培養目標:本專業旨在培養德、智、體、美全面發展，具有機械、電子和現代測控理論知識基礎，具有綜合應用實踐和創新能力，能夠從事機電壹體化產品和生產過程自動控制技術的研發，能夠從事機電產品運行維護和生產過程管理的高級人才。
培養要求:本專業通過通識教育、基礎學科教育、專業教育三個模塊的理論和實驗實踐教育，培養學生掌握機械電子工程，具備壹定的人文社會科學知識、能力和素質，使學生既有專業特長，又能在德、智、體、美等方面得到全面發展。
畢業生應在知識、能力和素質方面達到以下標準:
知識標準:要求大學英語，計算機與信息科學、方法論、經濟與管理、法律法規等基礎知識；自然科學和人文社會科學的基礎知識；機械工程基礎知識，電子、信息、微機、控制等相關學科知識；在專業知識方面，除了了解機械電子工程的前沿和發展趨勢，掌握本專業領域廣泛的技術基礎理論和專業知識外，還必須具備較強的實踐(工程)能力。
能力標準:較強的知識獲取能力、文字表達能力、團隊合作與協調能力、計算機和信息技術應用能力；具有較強的綜合實驗能力、實踐能力和綜合運用所學知識解決實際問題的能力；具有壹定的創新實踐能力、初步的科技開發和科研能力，以及跟蹤和掌握機械電子工程領域新理論、新知識、新技術的能力。
主要學科:機械與電子工程
核心課程:高等數學、大學物理、復變函數與積分變換、線性代數、電路分析、模擬電子技術、數字電子技術、工程力學、傳感器與檢測技術、控制工程、液壓傳動、機械設計、機械制造技術、互換性與技術測量、電氣控制技術與PLC、單片機原理與應用技術、工程制圖、機電壹體化系統設計、數控技術、機電。
主要實踐教學環節:工程訓練、創業教育實習、電工電子實習、數字電子技術課程設計、PLC課程設計、單片機課程設計、數控編程實習、生產實習、機械設計基礎課程設計、專業課程設計、畢業實習、畢業設計。
學習時間:四年
授予學位:工學學士培養目標:培養能夠適應社會、經濟、科技發展需要，知識、能力、素質協調發展，具有材料成型及控制學科、機械學科及相關基礎理論的知識和應用能力，能夠在材料成型及控制工程領域從事設計制造、實驗研究、技術開發、企業管理和經營的高級工程技術人才。
培養要求:本專業學生主要學習材料成型及控制工程相關領域的基礎理論和應用技術，由現代機械工程師培養，具備產品設計、制造、設備控制和生產組織管理的基本能力。應達到以下培訓標準和要求:
能力要求:
(1)具備制圖、計算、實驗、測試、調查、文獻檢索和基本工藝操作的基本技能和較強的計算機應用能力；
(2)基本掌握壹門外語，能夠順利閱讀本專業的外文書刊，並具有壹定的聽說能力；
(3)具備材料成形工藝、模具設計和快速模具制造技術的初步技術經濟分析和管理能力；
(4)較強的團隊精神和合作能力。
主要學科:
機械工程、材料科學與工程
核心課程:
工程制圖、理論力學、材料力學、機械原理、機械設計、機械制造技術基礎、材料科學基礎、材料成形技術基礎、沖壓成形技術與模具設計、塑料成形技術與模具設計、壓鑄技術與模具設計、模具制造技術、模具CAD、模具CAE與模具CAM。
主要實踐教學環節:
軍訓、工程訓練、電工電子實習、認知實習、生產實習、社會實踐、課程設計和畢業設計(論文)等。主要專業實驗包括:成型工藝綜合實驗和模具工程實踐。
學習時間:四年
授予學位:工學學士培養要求:本專業學生主要學習車輛設計與制造的基礎理論和知識，接受現代機械工程師的基本訓練，具備從事汽車和工程車輛設計、制造和生產管理的基本能力。培養掌握現代機械設計、車輛理論、車輛結構設計、車輛控制、檢測等相關應用技術的基礎知識和理論，以掌握大型工程應用軟件開發汽車和工程車輛技術為特色的畢業生。培養標準包括知識、能力和素質。
知識:掌握壹門外語，具備計算機與信息科學、方法論、經濟與管理、法律法規等基礎知識；自然科學和人文社會科學的基礎知識；具備車輛工程基礎知識，了解相關學科、交叉學科和前沿學科的知識；在專業知識方面，除了了解車輛工程的前沿和發展趨勢，掌握車輛工程領域廣泛的技術基礎理論和專業知識外，還必須具備較強的實踐(工程)能力。
能力:較強的知識獲取能力、文字表達能力、團隊合作與協調能力、計算機及信息技術應用能力；具有較強的綜合實驗能力、實踐能力和綜合運用所學知識解決實際問題的能力；具有壹定的創新實踐能力、初步的科技開發和科研能力，以及跟蹤和掌握車輛工程領域新理論、新知識、新技術的能力。
主要學科:力學、機械工程、電子科學與技術。
核心課程:主要課程:機械制圖、理論力學、材料力學、機械原理、機械設計、電工技術、電子技術、內燃機原理、汽車構造、汽車理論、汽車設計、汽車電器與電子控制技術、汽車檢測與故障診斷技術、汽車營銷、汽車液壓與氣壓傳動、汽車服務工程、汽車保險與理賠、汽車制造技術、汽車應用工程、汽車創新。
主要實踐教學環節:實驗課程(包括工程訓練、電工電子實習、機械設計課程設計、專業課程設計、模擬駕駛實習、車輛拆裝實習、生產實習)、社會實踐(包括社會調查和實習等。)、畢業實習、設計及論文寫作(包括畢業論文、學術論文、科研實習等。).
學習時間:四年
授予學位:工學學士培養目標:本專業主要培養德、智、體、美全面發展，掌握力學、機械工程和計算機應用知識，具有較強的自學能力、分析能力和創新意識，具有較強的動手能力和實踐技能，具備機械設計、制造及其自動化的基礎知識和應用能力，能夠在工業生產壹線從事機械工程及其自動化領域的設計、制造、科技開發、應用研究和操作。
培養要求:本專業學生應掌握機械設計、機械制造、計算機技術和信息處理技術的基本理論和知識，接受現代機械工程師的基本訓練，具備從事機械產品設計、制造和生產組織管理的基本能力。
本專業畢業生應具備以下知識和能力:
掌握本專業廣泛的技術和理論基礎知識，包括機械學、機械學、電工與電子技術、機械工程材料、機械設計、機械制造技術、自動化技術、市場經濟和企業管理；
具備本專業必備的工程制圖、計算、實驗、測試、文獻檢索、數控機床操作等基本技能；
了解臺灣企業在該領域的先進管理模式；
具有本專業領域內某壹專業方向的必備專業知識，了解其科學前沿和發展趨勢；
具有初步的科學研究、科技開發和組織管理能力；
主要學科:力學、機械工程。
核心課程:畫法幾何及工程制圖、理論力學、材料力學、機械原理、機械設計、電工電子、機械制造技術基礎。
主要實踐教學環節:機械實驗、電工電子實驗、機械工程實驗、工程訓練、社會實踐、生產實習、應用實習、課程設計、畢業設計(論文)等。
修業年限:四年(第三學年在臺灣省學習)
授予的學位:工程學學士