在學習、工作或生活中，每個人都寫過故事。故事材料是指本單位事跡突出的集體和個人為弘揚正氣、表彰先進、推動工作而編寫的書面宣傳材料。妳知道契約的格式嗎？以下是我為妳收集的勤儉節約典型事跡範文(6篇總論)，希望對妳有所幫助。
勤儉節約的典型事跡1她叫xx。她出生於2000年2月2日，10。她有壹個幸福的家庭。從壹年級開始，她自己穿衣服，自己洗漱，和孩子壹起上學，不用父母操心，替她做。
當她在學校上課時，她認真聽講並做筆記。遇到問題她總是獨立思考，真的不問老師同學。當學校舉行活動時，她總是積極參加。她和同學壹起為班級出版黑板報，參加演講比賽、繪畫比賽、作文比賽、體育比賽、各種社會實踐活動、義務勞動，缺壹不可。當她的同學有困難時，她去幫助他們。她勤勞、善良、樂於助人。無論何時何地，身邊的人有需要，她都會伸出援手。
勤儉節約是中華民族最基本的傳統美德。所謂勤儉，是指人們對待勞動的態度和性格。作為壹種道德規範，它要求人們熱愛勞動，積極參加勞動，用自己的雙手創造和豐富自己的生活。所謂節儉，是指人們對待個人生活欲望的態度。它要求人們控制自己的生活欲望，約束自己的消費行為，省吃儉用，勤儉節約。是他們的祖先。不講溫飽，不亂花錢，不炫耀，珍惜勞動成果，節電節水節糧，養成勤儉節約的好習慣。
但是現在有錢人越來越多，生活中自然出現了鋪張浪費。其實浪費是壹種不文明的行為，是壹種罪過。想想舊社會的苦日子，想想中國三年自然災害帶來的饑荒。他們沒有理由炫耀，揮金如土。人要節儉並不難。只要他們把錢花在刀刃上，提高對壹些有用物品的“廢物利用”意識，做壹個節儉的公民是完全可能的。她通常訂閱她用過的舊書。用作草稿紙，她小心翼翼地把用過的舊書包好，送給鄰居的小哥哥。平時，她經常在小區裏撿塑料瓶，免費送給廢品收購站的老奶奶。
節儉和勤奮是壹個人必須具備的品質。最近，她發現頭疼。現在的人好像特別懶。馬路上、公園裏、居民區，垃圾隨處可見。有的人扔垃圾，覺得走到衛生室太累，就隨意扔到草坪裏，壹切就好了。所以，人們互相效仿。妳扔壹個包，她扔壹個包，花壇和草坪就成了垃圾場。唉，現在的人，怎麽都這麽懶？他們的祖先留下的勤勞品質在哪裏？妳的公民道德呢？妳的社會責任呢？有沒有想過周圍的人是怎麽說妳的？妳想過妳的生活環境嗎？
她認為:只有壹如既往地弘揚和培育民族精神，公民素質才能不斷提高，社會才能更加進步，人民才能安居樂業。
勤儉節約典型事跡2易思，13歲，現就讀於xx縣城關中學20xx年級1班。她樂於助人，學習成績優秀。她曾獲得“三好學生”、“學習標兵”、“優秀學生幹部”、“才藝大賽壹等獎”等多項榮譽。20xx年9月，她以初中新生第壹名的成績升入城關中學。不久前，她還被評為“XX省美德少年”。
熱愛勞動，吃苦耐勞
住在縣城文星街A棟的居民幾乎都知道易思。因為公寓樓住戶多，物管人員壹周只打掃壹次樓道，樓道容易臟。從小學壹年級開始，易思只要看到樓梯臟了，就會主動用掃帚等工具從自己家門前到樓底打掃幹凈。持續了六年。直到現在學習變得更加激烈，清理的頻率才降低。
在學校，易思也是壹個好工人。他從不害怕臟或累。20xx年她剛進初中的時候，學校要開展義務勞動。每次中午回家，她都把所有的勞動工具整齊地放在家裏，以免出門時忘記。
厲行節約，壹點壹滴去做
她出生在壹個書香門第，父母都是教師。良好的家庭氛圍培養了她愛讀書的好習慣。大量的課外閱讀讓她意識到地球上的資源是有限的，必須節約。
在家裏，開著燈的房間沒人的時候，她總是第壹個關燈，還不忘批評壹句:“節約光榮，浪費可恥！”甚至在家人洗澡洗衣服的時候，她也經常提醒他們不要洗太久。中國是世界上人均水資源最貧乏的國家之壹，妳的浪費就是別人的眼淚！20xx年春節，她在老師的帶領下參加了央視《20xx魅力校園》春節音樂會。午餐時桌子上有兩種湯，壹種是棕色的，壹種是白色的。她看到大家都在喝棕湯，舀了半碗。結果她嘗到了。啊，太酸了！看起來有很多醋。“老師說建議她嘗嘗白湯的味道。她壹擡頭，就看到墻上寫著“盡量吃好，不要浪費糧食”的字樣。她想:“那白湯也不好吃怎麽辦？”她硬著頭皮喝完了棕色的湯，沒敢再嘗白色的湯。老師誇她是個懂得節約的好孩子。
到處熱心助人
初中壹年級的壹天中午，易思拿著壹塊嶄新的黑板擦進了屋子。他媽何翠蘭誤以為把學校的黑板擦帶回家了，大聲罵:“妳拿這個幹什麽？”易思看著媽媽生氣的臉，立刻明白了她生氣的原因。原來班裏的黑板壞了，易就用零花錢買了壹塊新的，準備吃完飯帶去學校。理解了女兒的良苦用心後，何翠蘭羞愧地低下了頭。
“就算班裏的清潔用具壞了，易也會拿回家讓她爸爸修好再送回去。”班主任曾曉紅告訴記者。
平時，易思也會利用課余時間熱心輔導同學。最近班裏的謝小可參加了今年嶽池縣中小學生藝術節。由於排練時間緊張，部分課程延期。易思每個周末都主動給她補課，讓謝小珂壹節課都沒落下。
勤儉節約典型事跡3他叫xx，今年12歲。他是壹個性格開朗，獨立自強的陽光男孩。從踏上這所學校的第壹步起，他就勤奮好學，待人友善，團結互助，文明禮貌，贏得了老師們的稱贊和同學們的尊重。他的座右銘是:古之大成者，不僅有才華，而且有持之以恒的意誌。
第壹，尊敬長輩，孝順父母
在學校裏，遇到老師，他熱情地和老師打招呼，和老師討論學習上的問題。遇到校長，他會親切地喊壹聲“校長妳好”。文明的行為舉止，得體的舉止，體現了壹個小學生的品德。
每天放學回家，他都會力所能及地幫父母做壹些家務。他是個文明市民，給老人讓座，積極參加公益活動，把零花錢捐給災區...他的祖父喜歡吸煙，但他總是及時勸阻他。有壹次，爺爺帶他去吃早餐，遇到了壹個老同事。他走過去對他說:“妳爺爺今天能抽根煙嗎？”說著，主動掏出壹支煙遞給爺爺，但爺爺為了遵守他們的約定，沒有抽同事的煙，這讓他很開心。
更讓他開心的是，他還年近90，身體還很健康。他壹有空就去找泰奈聊天，泰奈總會拿出好吃的招待他。他認真聆聽老人的教誨，從中更加懂得做人做事，也深深體會到親人的愛。
第二，家裏窮，不服輸。
他的家庭條件並不優越，但他發誓要考上名牌大學。在學校，他努力學習，面對困難，努力學好每壹門功課。不管是什麽題目，越難他越開心，因為能激發他的學習興趣，鍛煉他的思維能力，所以他的學習成績壹直名列前茅。在六年的小學學習中，他養成了良好的學習習慣。曾被學校評為“優秀學生幹部”、“誠信小模範”。他積極參加學校組織的各種活動，表現良好。他在奧運會和風箏比賽中都獲得了三等獎。
第三，熱愛集體，團結同學。
他在班裏擔任勞動委員，主要負責班級共享區的衛生檢查工作。為了讓學校有壹個幹凈的學習環境，他努力工作，不怕吃苦，幹臟活累活，起到了很好的帶頭作用，培養了學生熱愛工作的品質，也是老師的小助手。每當他的同學向他求助時，他總是耐心地回答。他和同學們互相學習，共同進步，取長補短，共同進步；在和同學的交流探索中，互相學習，共同提高。
無論在學習上還是生活上，他遇到困難都不退縮。他的理想是為科學的發展和祖國的騰飛做貢獻，為社會主義大廈的建設添磚加瓦。沒有付出，就沒有收獲。學習、生活、成長的路很長，但不經歷風雨，他懂得見彩虹。他就是這樣壹個有理想，有追求，有禮貌，有擔當的好孩子。他用行動和毅力贏得了大家的敬佩和喜愛。他自己的壹言壹行真實而集中地展現了新時代少先隊員應有的美德。他會用無限的愛讓自己金色的童年熠熠生輝，用自己的愛、毅力和真誠托起更加光明美好的明天。
4單良，女，年齡14，蒼溪縣永和鄉桃源村人，現就讀於我校八年級八班，擔任學生會學習部部長，八年級八班語文部代表，416號女生宿舍長，團委委員。該生沈穩大方，堅強樂觀，嚴於律己，寬以待人，尊師重道，尊敬長輩，勤勞節儉，勤於學習，富有責任感，工作認真負責，獨立自強。
單良家境貧寒，爺爺奶奶70多歲，父母都是殘疾人。他的父親仍然可以工作，他的母親幾乎不能照顧自己。出生在這樣的家庭，單良沒有抱怨，而是不懈努力，用自己稚嫩的肩膀默默支撐著這個家。
單良從小就非常節儉。在別的孩子隨意花錢買零食的時候，她偷偷把爸爸偶爾給她的零花錢留著。她離家很遠來到白水鎮讀書的時候，在學校食堂吃飯是最簡單最不貴的，從不浪費，從不吃零食，也從不跟別人比。她從生活費裏省下錢來買學校設備和壹些日常用品。她害怕家人會責怪她對自己太苛刻。她從來不會悄悄地談論存錢的事。直到奶奶生病沒錢治療，她才把攢下的200塊錢拿出來給奶奶治病。之後，她更加關註每壹分錢花得是否得當。她經常把親戚給的壓歲錢和從牙縫裏擠出來的錢給父親，作為家庭開支。正是因為從小養成了節約水電的好習慣，她在學校也很註意節約水電。很多同學亂扔礦泉水瓶的時候，她就組織壹些同學收集起來，整齊地放在教室後面的角落裏。當他們積累太多的時候，他們會出售和購買清潔工具。在她的帶動下，這個班的大多數學生都養成了節約的好習慣。
她不僅節儉，而且勤奮。逢年過節回家，做飯，給爺爺奶奶洗衣服，割豬草等家務活，只要她能做的，她都會去做。在農忙季節，她也會和父親壹起工作。雖然很苦很累，但她從不抱怨，因為她知道，僅靠父親壹個人維持家庭開銷是非常困難的。節假日的業余時間，她經常撿破爛，挖藥材賣錢，補貼家用，剩下的省吃儉用。如今，她有3000多元存款。她說，以後上學的路還很長，不能把家庭的重擔放在殘疾父親的肩上。
作為學生幹部，她能堅持原則，以身作則，組織管理能力強，是老師的好助手。她熱愛集體，關心他人，充滿愛心。雖然生活很困難，但她非常熱心公益活動，多次為災區和有需要的人捐款。
總之，單良在家裏是個勤勞、節儉、孝順的好孩子，在學校是個學習成績優異的好學生，在生活中是個樂觀、自信、自強的人。正如她自己在演講中所說:“為了以後充滿未知的道路，為了感恩和報恩，我必須做壹個勤勞節儉的人，壹個有良心的人。”在我校校級“美德少年”評選活動中，她勤儉節約、自強不息的事跡感動了全體師生。所以推薦她做勤儉持家的“美德少年”候選人。
勤儉節約典型事跡和材料5壹、基本情況
孫雅琪，女，9歲，家住平陰縣菜園街，現為龍山小學三年級三班學生。她學習成績優秀，但壹如既往地努力，力爭上遊；她在班裏占有重要地位，但她總能謙虛，團結同學；她身體虛弱，但在工作中卻勇敢地肩負重任。
二、主要事跡:
(1)在家勤快懂事，為家人分憂。
俗話說“窮人家的孩子早當家”，她從小就知道長輩在體弱多病、家庭困難的時候都很懂事。每天放學回家寫完作業，我就幫媽媽做壹些力所能及的家務，比如掃地，擦桌子凳子，洗碗等等。在生活中，她主動幫忙做力所能及的家務。她的房間很整潔，衣服也不需要父母打理。
(2)在校期間勤奮好學，品學兼優。
她知道自己家庭困難，讀書不容易。於是她懷著壹顆感恩的心，努力學習，不斷進步。她把華的座右銘“勤奮是良好的訓練，壹分努力就是壹分天賦”。雖然她沒有多少天賦，但她比別人付出更多的努力來彌補。
(三)勤儉節約，樸實無華
在學習上，她節儉使用學習工具，不浪費紙張，不追求時尚的學習用品，用廢紙做草稿紙，感染同學，經常鼓勵他們節儉。另外，有時候她會看到衛生間的水龍頭沒關，馬上過去關了，防止浪費防水資源。每次下課後，她都會主動關燈、關風扇等。，以免讓資源流失。而且學生從飲水機接水時，水壹般會漏出來，她總是及時提醒，節約用水；生活中，她走過洗手池時，會主動擰緊滴水開關；當她看到餐桌上的剩菜時，她想到了農民伯伯的辛勤汗水。當她扔垃圾時，看到壹些同學隨便亂扔垃圾，走開，她會停下來，同時撿起可回收的垃圾。她個人覺得，節約是壹種品質，會改變每個人的生活；節約是高尚的。只有節約，才能讓我們的生活更美好。
在學習中，她用橡皮擦，直到不能再用；壹支鉛筆，她會用到拿不住為止；她不會扔掉壹張紙。因為她知道，這些點點滴滴，在某些人眼裏，微不足道，卻來之不易。在教室裏，她建議學生把廢紙扔在壹個角落裏並收集起來。把賣的錢收起來，捐給比自己更需要的人。她會用自己的實際行動感染和影響身邊很多同齡的孩子，做壹個節儉的人，對別人的勞動成果負責。勤奮是財富的源泉。用勤勞的雙手創造財富，用節儉使用財富。勤奮是壹種永不過時的價值觀。
在學校，她是壹個尊師重道、團結同學、學習成績優秀的好學生；在家裏，她是個勤快懂事孝順長輩的好孩子。多次被學校評為“三好學生”的光榮稱號。壹個小學生，壹個女生，選擇了壹條其他孩子做不到，堅持不了的“節儉”之路。她繼承了中華民族的傳統美德，體驗了生活的幸福。
6 XXX，女，11歲，XXX小學四年級學生，擔任學習委員。她活潑開朗，陽光自信，是壹個學習成績優秀，品德優秀的好學生。勤儉節約是她最美的亮點！
勤奮讓她發光。6歲時，父母外出打工謀生，含淚將她和比她大5歲的智障姐姐托付給年邁的奶奶照顧。奶奶因為年紀大了，手不方便，連照顧自己都有問題，更別說照顧她和妹妹了。瘦瘦的馬潤卓開始學習洗衣服，做飯，做力所能及的家務，分擔家裏的負擔。她不怕苦不怕累，承擔了大部分家務。洗衣服，做飯，洗碗，打掃房間等等對她來說都是家常便飯。
從小學開始，她每天早早起床，做好早飯，抽空給家裏的雞鴨豬餵食。做完家裏的雜務後，她趕到了學校。在上下學的路上，很多同學都會買零食。然而她卻在路邊撿塑料瓶，壹個壹個的撿，省下壹毛錢。學生不理解，總會對她另眼相看，但當他們知道她的故事後，都很佩服他！
節儉，讓她發光。俗話說:“勞動是幸福的左手，儲蓄是幸福的右手。”錢對她家來說不容易。爸爸老了靠打工掙錢不容易。還好現在政策好，奶奶還有壹點低保。但是當別的孩子隨意花錢買零食的時候，她卻把奶奶偶爾給她的零花錢偷偷留著。書包壞了，要學會自己用針線縫，直到不能用為止。衣服，舊但幹凈！在學校，我們中午做飯，能吃多少就吃多少，從不倒掉飯菜，從不浪費壹粒糧食。也呼籲其他同學不要浪費，努力把來之不易的糧食宣傳給同學們！
最難忘的是，4月20日雅安地震後，學校倡導為災區人民獻愛心時，她毫不猶豫地把自己積攢已久的積蓄全部捐出。當老師問她為什麽捐這麽多的時候，她平靜地說:“這麽久以來，我得到了很多人的關心和幫助。”我從心底裏感激他們。現在，我也想付出愛。雖然錢不多，但代表了我的心意。“生活給了她太多的不幸，但她卻從中磨練出了堅強的樂觀精神。有了這些，她不再脆弱。這就是有著“勤儉節約”美德的好孩子馬潤卓！
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