如何管教猴孩子的八點建議

猴子是叢林中最靈活的動物之壹。壹刻也不能安靜，總是無腦的跑來跑去。猴子天生好奇，但缺乏堅持，所以容易對事物產生厭倦，很快就會去尋找新的事物。從氣質上來說，猴孩子的獵奇和刺激維度較高，而堅持維度較低。如何管教猴孩子1認可並經常表揚孩子的優點。我們整天生活在陽光和空氣中，所以我們非常了解陽光和空氣的作用。就像我們都知道身邊的陽光和空氣，母親陪伴孩子的時間是最長的，所以母親也是最熟悉孩子的想法、感受、優缺點的人。但很多時候，就像我們不會欣賞陽光和空氣壹樣，猴孩子的媽媽可能會忽略孩子的優點。朝氣蓬勃，坦誠，不害臊，出人意料又極具創造力，好奇又好奇等。這些可能就是孩子所擁有的優勢。父母給孩子明確指示後，如果孩子努力了，就應該表揚。孩子的註意力容易分散，所以家長在和孩子說話的時候要看著孩子的眼睛，指令要明確。2及時恰當地回應孩子的行為。作為壹個猴孩子的母親，反應和指示應該是迅速而有力的。如果母親屬於安靜型氣質，那麽孩子會覺得母親的反應不夠強烈。屬猴孩子的媽媽要多帶孩子鍛煉，有時候需要用更嚴厲的語氣訓斥孩子。他們需要及時告訴孩子什麽該做，什麽不該做，也要把自己的感受告訴孩子。當然，媽媽不能總是嘮叨，但壹定要知道媽媽是關心孩子的，這就需要對孩子的行為做出及時恰當的反應。制定壹致的規則，並立即付諸行動。猴子型的孩子容易被周圍的事物吸引，經常對父母提出各種要求。看到大型超市裏琳瑯滿目的商品，我不禁好奇的說:“媽媽，那是什麽？”？我不想拿購物車，妳能把我放下來嗎？”“媽媽，我想吃那份點心。“首先，在妳和妳的孩子去購物之前，妳應該向他們解釋妳今天為什麽去購物。第二，到了超市要明確告訴孩子什麽該做什麽不該做，做得好會有什麽獎勵。第三，要跟孩子說清楚，如果家長不願意看到的行為會有什麽後果。當壹個母親為她的孩子制定這樣的規則時，她必須立即行動。剛開始，孩子可能以為媽媽只是在“嚇唬”自己，也可能沒有感覺到後果的嚴重性，可能還在像往常壹樣四處奔波。這個時候，媽媽就會把約定付諸實施。這樣，孩子才能意識到自己行為的後果。比如孩子不遵守約定，媽媽可以警告他壹兩次。當警告無效時，她會告訴孩子，“媽媽來超市前跟妳說清楚了，後來又跟妳說了兩遍。看來妳是真的不想遵守約定了。那個媽媽現在只能按約定帶妳回家。“之後，母親要果斷帶孩子回家。為了讓孩子對自己的行為負責，父母也要做出適當的犧牲，用實際行動遵守約定，為孩子樹立榜樣。4.預測可能出現的情況，制定相應的策略。作為母親，如果能把握住孩子的性格，就能更容易預測孩子的行為。如果春節父母帶孩子去親戚家玩，但是孩子在親戚家沒有玩伴，就會覺得無聊，抱怨媽媽不陪他們玩。如果家長帶著孩子壹起去遊樂園，孩子可能會因為過度興奮而不經意間放開媽媽的手，很有可能會迷路或者迷路。如果發現孩子最近迷戀朋友的玩具(比如掌上遊戲機)，而母親恰好去玩具店給侄子買禮物，最好不要帶孩子壹起去。知道自己的孩子是什麽樣的孩子後，家長要充分考慮各種情況，提前做好計劃和準備。與其用強硬的手段強迫孩子“做個好孩子”、“聽話耐心”，不如提前分析情況，做好預防措施。5細分任務，幫助孩子獨立解決簡單的小問題。猴子型的孩子沒有耐心，遇到困難容易煩躁，容易放棄。事實上，無論是穿衣打扮、做作業，還是和朋友發生壹點小別扭，孩子通常都渴望立刻解決問題。如果不能馬上解決，他們會發脾氣，責怪父母，而不是冷靜應對。當孩子遇到困難時，媽媽最好在了解孩子性格的基礎上，將任務細分，讓孩子養成按順序壹點壹點解決問題的習慣。剛開始的時候，家長要給孩子分配壹些具體的任務，然後給他時間去完成這些任務。6堅持通過寫筆記的方式與孩子及時溝通。大多數猴孩子對別人說的話理解能力很差。用專業術語來說，這種現象就是“聽覺註意障礙”。也就是說，孩子聽得懂的是輕松的對話，聽不懂的是復雜的，或者聽不懂連續講的幾件事的梗概和細節，在無意中有所省略或選擇性地聽。對於這樣的孩子，父母如果想讓孩子完成壹項任務，就要看著他的眼睛，壹次只告訴他壹件事。此外，克服“聽覺註意障礙”的方法之壹是給孩子提供可以輔助其聽覺的視覺材料和說明。換句話說，當孩子同時做兩件以上的事情時，他在便箋簿上寫下先做什麽和後做什麽會更有效；在孩子的房間裏放壹個告示牌也是壹個很好的方法。母親應該提前在提示板上寫下孩子每天將要做的事情。比如:①寫漢字；②練習英語發音；③英語閱讀；4晚上準備第二天的用品等等。孩子每完成壹項，就把它擦掉。有了這個過程，孩子的思路也梳理好了。7和孩子壹起完成壹件事。猴子型的孩子特別喜歡和別人壹起完成壹件事。具體來說，猴子型的孩子更願意在父母的幫助下完成壹件事情。所以家長也可以借此讓孩子成長。8先告訴孩子兩件妳能做的事，再告訴孩子壹件妳不能做的事。如果猴孩子經常聽到父母“這個不行，那個不行”的話，或者孩子的願望總是得不到滿足，比如想在外面玩壹會兒，畫畫之類的小願望經常被父母無理拒絕，孩子就不會主動去尋找解決問題的方法，反而會在心裏積累憤怒，容易自暴自棄。所以，在對孩子說“不”之前，先告訴孩子兩件妳能做的事，再告訴孩子壹件妳不能做的事。