教師招聘考試形式：壹般包括筆試和面試，筆試考核通過後才能進入面試。個別地區先面試再進行筆試例如今年山東省的東營市利津、煙臺長島縣、青島市直屬學校、濟南市中區部分崗位。還有個別地方只進行筆試或面試壹種形式，如2019年青島李滄區招聘控制總量備案管理幼兒教師僅進行面試，選派優秀教師壹般也只進行面試。
教師招聘考試內容：教師招聘考試全國沒有統壹的考試形式和考試大綱，部分省份實行全省統壹考試，但是大部分省份還是由當地區縣教育局對當地區縣各學校招聘老師的情況進行匯總，然後由區縣教育局和人事局統壹組織招聘考試。考試內容也由各地方招聘簡章要求所定，壹般考教育學、心理學、新課改等內容，其他地方還有看所考科目技能要求而定的。
以四川統招為例：都會考的科目為《教育公***基礎知識》，個別地區還會考察《職業素質傾向測驗》、《學科專業知識》、《心理素質測評》。《教育公***基礎知識》作為四川教師公招的必考科目，其考察內容比較穩定，主要包括教育學、教育心理學、教育法學、教師職業道德四大版塊。
每壹部分在筆試中的考查比重有所不同，結合歷年試卷分析，大致的平均比重如下：教育學40%、教育心理學30%、教育法學20%、職業道德5%。除上述內容以外，每年的題目中還會有5%的基本教育常識內容，壹般融合在多選、案例分析等題型中進行考查。所以大家應知曉各部分的考查比重以更有針對性地去復習。
教育學壹直是考查的重點部分，在整體上占據整個考試的最大版圖，基本保持占比穩定。因此我們必須高度重視教育學部分，不僅要牢固掌握知識點，更要梳理出屬於自己的知識框架，靈活備考。從考查頻次上看，教育與教育學、學生與教師、課程、教學這四章屬於非常高頻的考查章節，在10次統考當中考頻達到44次以上。此外，教育的基本規律、德育、班主任工作也屬於考查頻次相對較多的章節。
教育心理學整體僅低於教育學，因此也是在考試中需要把握的重點內容。該部分內容重在理解，考生可結合生活中的相關事例來理解掌握本部分內容。考查的重點章節是心理學基礎、心理發展與教育、學習理論、分類學習理論、學習動機與歸因等，達到30次以上。此外，需要指出的是，除上述重點章節外，學習遷移、學習策略雖然相對考查頻次較低，但其考查在各年份的分布非常穩定和均勻，幾乎每年都會涉及1道。另外，學生心理健康教育也是近兩年幾乎每次都會考查的章節，各位考生也需要做好相應的備考。這部分是四川教師招聘考試的特色，是不可忽視的壹個板塊，歷年考試占比穩定。這也是最能拉開分值的部分，因此相對來說整體難度較大。
根據統計來看，在教育法學板塊，絕大部分的題考查的都是教育法學原理部分。其中，考查集中在教育法律責任、教育法制過程以及學生的權利維護等章節，考頻達到20次以上。此外，教育相關的法律法規也是考查的重要內容，主要考查法規條文中涉及的教育法律常識，以及會考查壹些小眾的教育法律文件中的規定。各位考生對於這類知識需要註意日常的積累。
教師職業道德，考查比重最小，可結合教育學相關章節進行掌握。主要是對《中小學職業道德規範》進行考查，壹方面考查其中的內容規定，另壹方面可能融合在案例分析題中考查職業道德的理念。因此，各位考生需要熟悉該文件的內容，並能做到內化為自己的職業道德理念，甚至融合到自己的價值觀中。