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大專數控專業畢業論文(工作經驗1年以上)

典型零件的宏編程字:17804,頁碼:33 PaperNo。:JX070項目目標:畢業設計從選題到最終完成,應用了很多大學三年所學的知識。通過這次畢業設計的完成,我熟悉了我們之前所學的知識,將零散的知識集中起來,從而進壹步熟悉、鞏固和提高我們之前所學的所有學科的知識。同時也鍛煉了我們在數控編程方面的實踐能力。也讓我對這兩年所學的很多學科的知識進行了系統深入的復習和總結。讓自己在職業素養上有很大的提升。

課題意義:數控加工技術對我國經濟建設的發展具有重要意義。目前,中國企業的生產正逐漸由粗放型向內涵型轉變,產品的生產也在由粗放型向精細型轉變。為了保證產品質量,降低成本,提高生產效率,在未來的生產中,企業的自動化程度將大大提高,壹線生產將向機電壹體化、程序控制、數字化方向發展。形式迫使我們在加工中不僅要操作普通機床,還要操作數控機床。另外,要求我們具備分析、判斷和處理生產過程中突發事件的能力;具有開拓創新能力、團隊合作能力和溝通能力。通過本課題的完成,可以加強我們對數控知識的掌握。

國內外現狀:隨著計算機技術的發展,數字控制技術已經廣泛應用於工業控制的各個領域,尤其是機械制造領域。普通機械正逐漸被高效率、高精度、高自動化的數控機械所取代。目前,國外機械設備的數控化率已達85%以上,而我國機械設備的數控化率不到20%。隨著新技術在中國機械行業的應用,中國作為世界制造中心的地位已經形成,數控機床的使用、維護和保養人員在全國工業城市都非常缺乏。此外,數控加工人員就業面廣。可從事模具、鐘表、五金行業、中小型制造業等現代制造業的電腦繪圖、數控編程設計、加工中心操作、模具設計制造、電火花、線切割等工作。因此,現有的數控技術人才無法滿足制造業的需求,人才市場並不大。企業在人才市場上很難找到合適的人才,導致模具設計、CAD/CAM工程師、數控編程、線切割。據該報報道,我國高級技師正面臨“青黃不接”的嚴峻形勢。老技師老了,中年技師少了,年輕技師還沒成熟。在制造業中,能熟練操作現代機床的人才是稀缺的。據統計,目前我國技術工人中,高級技師占3.5%,中級工占35%,初級工占60%。發達國家技術工人中,高級工占35%,中級工占50%,初級工占15%。由此可見,未來5-10年,我國高級技工人才缺口仍然較大。

隨著產業布局和產品結構的調整,就業結構也會發生變化。企業對更高層次的壹線應用型人才的需求會明顯增加。借助國外發展經驗,在進入產業布局和產品結構調整期時,迫切需要與產業結構相匹配,培養相當數量的文化水平高的專業人才。對於數控加工專業來說,不僅要求從業者具備過硬的實踐能力,還要求掌握系統紮實的加工理論知識。因此,既有學歷又有較強操作能力的數控加工人才成為社會和企業最急需的人才。

研究內容:本課題主要研究典型零件的宏編程。包括零件的加工工藝分析,並確定最終的加工工藝方案;合理選擇數控機床;確定各工序的加工路線。合理選擇刀具,確定各步切削參數;通過對以上各項的分析和設計,最終為每道工序編制了相應的加工程序。

研究方案:通過以下步驟完成任務:首先分析零件圖,初步確定零件的分類和對設備的總體要求;其次,分析並擬定工藝方案,包括工藝分析與處理、機床選擇、刀具確定、切削參數確定和擬定加工方案;最後,編制了適用於機床和零件的程序。

預期效果:通過本次畢業設計,提高自己收集和查閱資料的能力;合理應用材料和工具解決設計問題,提高設計效率;鍛煉自己分析問題、解決問題的能力;能分析零件的工藝,能解決中等或以上復雜程度零件的工藝問題和數據處理問題;提高編程能力,制定合理的加工程序。同時,我學會了如何解決問題,以及用有限的信息解決問題的能力,這是對我這三年所學知識的綜合運用。另壹方面也檢查了自己的知識,為以後的工作打下了堅實的基礎。目錄

前言1

1.宏程序概述2

1.1宏程序的特點二

1.2宏程序II的作用

1.3宏程序定義二

1.4宏程序的應用領域二

1.5 b類宏程序2

1.6壹個宏程序5

2.橢圓在宏程序10中的實現

2.1宏程序中橢圓的編程原理10

2.2橢圓車削10的示例

3.橢圓柱15倒角宏程序的實現。

3.1橢圓柱倒角宏程序的編程原理15

3.2橢圓圓心角的確定15

3.3橢圓柱倒角切屑銑削示例15

4.宏程序18中橢圓柱的實現

4.1宏程序中橢圓柱的編程原理18

4.2圓心角18增加角的確定

4.3橢圓柱銑刀片18示例

5.宏程序20中帶倒角橢圓柱的實現

5.1宏程序20中帶倒角橢圓柱的編程原理

5.2帶倒角的橢圓柱銑刀片示例20

結論23

參考文獻25

數控機床是計算機、自動控制、自動檢測和精密機械等高新技術綜合應用的產物。它的出現和巨大的效益引起了全世界科學界和工業界的廣泛關註。數控機床的發展,是衡量壹個國家機械制造業技術改造的必由之路,也是未來工廠自動化的基礎。需要大量能夠掌握數控機床編程、操作和維護的人和工程師。但我們的裝備制造業仍然存在“六缺”的隱憂,即“上規模、缺實力、缺數量、缺巨頭、缺速度、缺效率、缺體制、缺原創、單機、缺成套、缺出口、缺檔次。”當前,振興我國機械裝備制造業的條件已經具備,時機也是有利的。我們要以高度的使命感和責任感,采取更加有力的措施,克服發展中的難題,把我國從制造大國建設成為制造強國和世界級制造基地之壹。

我選擇這個題目是因為這個部分既包括數控車床,也包括數控銑床。我們對所學的知識做了壹個總的總結。本次畢業設計主要分為四個方面:1 .概述;2.車床宏程序的編制:3.銑床宏程序的編制:4.通過對零件的工藝分析,可以深入全面地了解零件,及時對零件的結構和技術要求進行必要的修改,進而確定零件是否適合在數控機床上加工,適合在哪些數控機床上加工,進而分析在某壹臺機床上應該完成哪些工序或哪些工序。

選擇定位基準;零件的定位基準壹方面要保證反復裝夾後零件加工面之間相互位置的正確性,另壹方面要滿足加工中心工序集中的特點,即在壹次安裝中加工零件上盡可能多的面。定位基準優選是現有的表面或表面上的孔。然後確定所有加工面的加工方法和方案;選擇工具和切割參數。然後擬定加工方案,確定各步驟的加工順序,將相鄰步驟劃分為壹個工序,即工序劃分。最後將普通加工工序等其他工序插入並連接到數控加工工序序列中,得到規定要求的零件數控加工工藝路線。工藝設計就是通過工藝分析劃分出各個工序,然後用數控加工工件安裝和調零卡把零件按照工序的數量顯示出來,使之更加清晰。查表填寫數控加工工藝卡,工件安裝和調零卡,最後畫軌跡圖,先手繪再用MASTERCAM。最後,編程分為手動編程和自動編程。這裏先用計算,再用手工編程。整個設計完成。最後,讓我們在數控車床上加工零件以滿足要求。

數控技術的廣泛應用給傳統制造業的生產方式和產品結構帶來了深刻的變化。也給傳統的機械、機電專業帶來了新的機遇和挑戰。通過這次畢業設計,我們的畢業生可以更好的熟悉數控車床,確定加工工藝,學會分析零件,掌握數控編程。為即將到來的工作打好基礎。以上回答來自:/html/44-3/3046.htm。