二、山東設置學前教育(專科)專業的學校有:
3.學前教育專業，旨在培養具有學前教育專業知識，能夠在幼兒園從事教研工作的教師、學前教育行政管理人員和其他相關機構的教研人才。
1，文化要求
本專業學生主要學習學前教育的基礎理論和知識，接受學前教育技能的基本訓練，具備在幼兒園開展保育、教育和研究的基本能力。
2.知識和技能
畢業生應具備以下知識和能力:
(1)掌握學前教育、幼兒心理學、幼兒園課程設計與實施、幼兒教育研究方法等基礎理論和知識。
(2)掌握觀察、分析兒童的基本能力和關心、教育兒童的技能；
(3)具備制定具體教育計劃和實施方案的初步能力；
(4)熟悉國家和地方有關幼兒教育的方針、政策和法規；
(5)了解學前教育理論的發展趨勢；
(6)掌握文獻檢索和資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。
3.主要學科
教育，心理學。
4.主菜
普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、兒童文學、幼兒園課程、聲樂、舞蹈、美術、學前教育、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健、幼兒教育研究方法等。
5.試教
主要實踐教學環節:包括幼兒園知識、實踐、幼師實習、教育調查和社會調查，壹般安排6-8周。