自治縣教育行政部門主管本行政區域內的教育工作。第六條 自治縣鼓勵社會力量辦學。
自治縣教育行政部門應當加強對民辦中小學、幼兒園教育教學的指導和監督，認真審核其辦學資格和條件，規範其辦學行為，保證其全面貫徹黨的教育方針。
自治縣教育行政部門、勞動行政部門和其他有關部門對社會力量舉辦的教育機構在招生、業務指導、教研活動、教師職務評聘、表彰獎勵等方面，應當與國家舉辦的教育機構同等對待。第二章 教育管理第七條 自治縣人民政府應當逐步改善義務教育學校的辦學條件，不斷提高教育質量和辦學效益。
大力發展和普及高中階段教育。
職業技術教育和成人教育機構，應當根據本縣經濟發展的需要，設置專業，舉辦各類培訓。
實施學前壹年教育，積極發展學前三年教育。第八條 自治縣人民政府應當制定教育事業發展規劃，按照小學就近入學，初中相對集中，優化資源配置的原則，合理規劃和調整學校布局。第九條 縣、鄉（鎮）人民政府應當保證適齡兒童、少年就學，降低輟學率。第十條 各級各類學校應當把德育放在各項工作的首位，在受教育者中進行愛國主義、集體主義、社會主義的教育，進行理想、道德、紀律、法制、國防和民族團結教育，適當開設民族常識課。第十壹條 各級各類學校應當以教學為中心，按國家規定的教學大綱和教學計劃實施教學。加強教育教學改革和教育科學研究，提高教學質量。第十二條 除法律、法規及省人民政府規定征收的費用外，任何單位、組織不得向學校或通過學校征收攤派費用。
非義務教育學校應當按國家規定收取學費、雜費，並按規定填寫收費卡，向社會公開，不得自立名目或超標準收費。第十三條 學校實行體制改革，實行中小學校長負責制，逐步推行教師聘任制、崗位責任制、結構工資制。
改革中小學校長選拔任用和管理制度，推行中小學校長聘任制，明確校長的任職資格，逐步建立健全校長公開招聘、競爭上崗機制。第十四條 教育工作者必須忠誠於人民的教育事業，執行學校的教學計劃，遵守法律、法規和職業道德，尊重少數民族風俗習慣，完成教育教學工作任務。第十五條 自治縣人民政府應當關心教育工作者，保護教師的合法權益，逐步改善教師的工作條件和生活條件，提高教師的社會地位。第十六條 加強教師的教育和考核，嚴格按編制配備教師。
實施教師任職資格制度，優化教師隊伍。
自治縣人民政府可以制定優惠政策，招聘外埠優秀教師和優秀大學畢業生到本縣任教。第十七條 自治縣人民政府應當完善督導制度，加強對鄉（鎮）人民政府教育工作和各級各類學校及其他教育機構教育評估，保證國家教育法律、法規的貫徹執行和教育目標的實現。第十八條 任何組織或個人，不得侵占、破壞學校的場地、房屋和設備。
學校的場地、房屋因特殊需要挪作他用，須經自治縣人民政府批準，並予以足額補償。第三章 教育投入第十九條 自治縣人民政府應當提供符合標準的校園、校舍、教育設施、設備、師資、經費等，逐步改善辦學條件。第二十條 自治縣人民政府應當確保對教育的投入，教育財政撥款的增長應當高於財政經常性收入的增長，並使按在校學生人均的教育費用逐步增長，保證教師工資和學生人均公用經費逐步增長。第二十壹條 自治縣人民政府應當足額征收城市教育費附加，主要用於實施義務教育，不得擠占、挪用、扣減。第二十二條 縣、鄉（鎮）人民政府鼓勵境內外社會組織和個人捐資助學。第二十三條 自治縣鼓勵和提倡農民通過義務勞動支持農村中、小學危房改造和修繕。