課程輔助活動對我們學生的全面發展起著至關重要的作用，給孩子們壹個展示特長和喜愛的課外活動的舞臺和機會。組織良好、實現到位的課程輔助活動，可以培養學生對某項活動的興趣，比如對體育或音樂的追求，使之成為學生的終身愛好。
全面發展除了豐富的CCA課程，學生還有豐富的課外活動和社團活動。徒手攀巖、劃獨木舟和戶外露營是新加坡中小學生的必修課。全面培養學生素質，讓孩子養成良好的道德品質和服務社會的意識。
多語學習和雙語教學是新加坡教育體系的基石。新加坡的官方語言是英語。從小學到中學的整個課程中，學校的所有課程都是英語授課，漢語作為第二外語授課。
雙語教育有助於培養高素質的雙語人才，新加坡的雙語畢業生深受國際企業的歡迎，促進了國家的對外交流與合作。
分流教育所謂分流教育，是指通過考試和考核把學生分成不同的層次，然後進行不同要求的教育。
新加坡的小學是六年制，小學四年級有校級統考作為二次分流，也就是語流。第二個分流時間是六年級離校考試，也就是課程流動。小六考試是壹種定位考試，其意義在於幫助學生和家長決定哪所中學最適合學生未來的學習。這種分流把學生放入不同的課程:特色課程、速成課程、普通課程；初中畢業時進行第三次分流。