壹、寫作內容
1.介紹推薦人和被推薦人。推薦人要寫明自己是誰，在哪裏工作，和被推薦人是什麽關系。
最重要的是把推薦人和申請人的關系寫清楚。如果平時接觸不多，可以重點關註兩者合作的深度。無論從哪個角度，都要傳達推薦人對被推薦人很了解的信息，而不是壹次。跨專業學生不用擔心老師不是相關專業，推薦信突出學術能力和學科興趣。
2.對被推薦人的綜合評價推薦人可以先用壹句話或壹段話描述申請人，然後描述申請人的客觀表現。比如他上課總會舉手提問，發現別人沒有註意到的細節，或者對同學上課回答的問題給予積極的反饋和補充。等於先定義，再舉例支持前面的綜合評價。
3.表現出優秀的品質和學術潛力除了課堂上的表現，推薦人還可以通過與申請人* * *過程中的經歷來體現申請人的優秀品質。比如交上來的論文總是結構清晰，格式準確，說明他們對學術的細心和認真；或者在規定的閱讀書單之外，申請人還能經常征求課外的其他學術資源，實際上說明學生有學習的主動性，學術廣度比較大。註意不要寫推薦人不能知道的事情，比如“學習到很晚”或者“下課給同學發郵件”等等，否則整個推薦信會顯得失真。
第二，裁判的選擇
1.與被推薦人有直接關系且值得信賴，對申請人有充分了解並能客觀判斷其優點和特點。
2.與應用專業相關。比如申請生物專業，可以找生物老師或者相關學科的老師。
2.最好考察壹下推薦人的背景，頭銜，名氣，職位高，但前提是對申請人非常熟悉。
三、英國留學推薦信的規定
陳述與被推薦人的關系，以及認識的時間和所教的課程；
說明被推薦人的學術能力；
註明被推薦人在班裏的表現；
分析被推薦人與其他同等條件學生的差異；
說明推薦的人是否適合他所報考的課程；
被推薦人的獨特優勢。
四、推薦信的寫作格式
①在開始時
推薦信的開頭，壹般都要清楚地描述推薦人和申請人的關系，他們是怎麽認識的，認識多久了，以及在此期間他們對申請人的印象如何，並表明推薦人非常願意推薦妳去該大學學習。
②文本
推薦信的正文沒有固定的格式。所提供的例子有選擇地描述了學生的學術潛力和個性特征，以便有針對性地和有效地展示學生的學習和生活質量。文字是裁判對學生評價的重要組成部分。因為測評的內容比較多，所以可以分段描述。
③結尾
推薦信的結尾主要是對學生特點的總結，或者推薦人可以簡單描述學生在本專業領域的未來發展潛力，也可以寫壹些感謝學校的話。語言顯示了推薦的力度和對學生未來的美好期待與展望。
壹封完整的推薦信應該包括申請人的學術成就或特點，綜合表現，以及對其未來的展望。由於種種原因，中國的壹些教師無法出具英文推薦信。在這種情況下，推薦人可以用中文寫推薦信，並附上英文翻譯。
動詞 （verb的縮寫）寫推薦信的註意事項
1.避免自吹自擂，客觀評價申請人的成績。推薦人需要表明他對申請人的動機有所了解，需要進壹步研究。過獎的推薦信不代表什麽。
2.避免堆砌籠統的贊美，並添加具體的例子。這樣才能保證推薦信的真實性，同時描述精彩的細節也會讓招生官對學生有更深的印象。
3.避免邏輯混亂，註意語言風格和思考角度，每個字母的側重點要有所不同。
4.避免明顯的語法、句子和單詞錯誤。
填寫推薦人信息，通過郵件鏈接上傳推薦信。有些學校不接受開放參考，即妳不需要在網申系統上傳推薦信，只要正確填寫老師的信息(尤其是郵箱)即可。提交在線申請後，系統會自動給老師發郵件，老師會自己上傳推薦信。老師點擊郵件中的鏈接，填寫自己的信息，上傳推薦信。