如何給大學生寫職業規劃書？相信很多人在大學的時候就已經對自己的職業生涯做了初步的規劃，其中大學生在職業生涯中選修壹門課是非常重要的，因為它涉及到職場的很多方面。如何寫壹本關於大學生職業規劃的書？
大學生職業規劃書1如何寫1？自我認知
通過人才測評分析的結果，自己對自己的了解，朋友對我的評價，我已經認真的認可了自己。
1，職業興趣:研究型，希望以後從事科研工作。
2、專業能力:邏輯推理能力比較強，信息分析能力也不錯。我更喜歡考慮復雜的事情，把它們簡單化。
3.個人特點:喜歡追求各種不明確的目標；觀察力強，自覺，熱情，能吃苦耐勞；提倡少說多做；熱愛學習；喜歡獨立工作。
4、職業價值觀:基於家庭條件，首先考慮薪酬較高的工作，有機會從選擇的職業中學習和獲得新的知識；當然，如果沒有薪資限制，我會首先考慮我喜歡的工作，同時考慮這份工作是否能實現我的目標或者我的理想；之後還考慮自己是否適合這份工作，能力是否勝任等等。
5.能力:
(1)能力優勢:頭腦靈活，上進心強，邏輯推理能力強；相信自己，專心致誌，能夠客觀地分析和處理問題，嚴格要求自己，經常設定目標。
(2)能力劣勢:壹件事做第二遍肯定會出錯；做事太理性，有時候要按套路出牌；有嚴重的自我中心主義，有時不聽別人的勸說；
自我分析總結:
我覺得自己有明確的職業興趣和方向，有壹定的能力優勢，但也有壹定的能力劣勢，所以要發揮自己的優勢，培養自己的能力不足。平時要對自己的不足加強訓練，比如多練習寫作，多看課外書，開闊視野等等。
二、專業認知與決策
職業認知
1，家庭環境分析:
家裏的經濟能力只能維持正常生活，我的學習費用是全額貸款。我爸媽工作不夠穩定，所以收入不穩定。家庭文化氛圍壹般，姐姐是醫生，姐姐鋼琴彈得很好，父母沒有完成九年義務教育，但是支持我們完成大學課程。
2、學校環境分析:
本人就讀於天津醫科大學，生活環境壹般，教學設施齊全，教學水平先進，但學校更重視研究生，我們本科生不受重視；預防醫學系雖不是全校學科，但其專業課廣受好評，畢業生就業率100%。教學質量高，師資力量雄厚。總的來說，整體教學還是不錯的。
3、社會環境分析:
國內人才競爭越來越激烈，大學生就業難，失業率居高不下等。，都讓我們的就業環境看起來很悲觀。現在大學畢業生逐漸增多，需求逐漸飽和。在壹些地區，仍然存在性別歧視，婦女的就業前景不是很好。但是政府越來越重視預防專業，我也在提高自己的專業能力，在成千上萬的申請者中脫穎而出。
4、職業環境分析:
在國內，由於預防醫學是壹個新專業，目前對這方面的人才需求很大，社會分工也還可以，前景不錯。但這樣壹來，專業知識和技能不夠發達，報酬也不高。
5、行業環境分析:
希望以後在疾控中心工作。預防醫學還處於起步階段，還不夠強；但是就業範圍比較廣，現在可以用在醫藥、食品、健康等方面。找工作很容易，但是工資不高，國內缺乏這樣的高端人才和技術。但在經歷了非典、禽流感、豬流感、麻疹肆虐(每年都在肆虐)之後，國家越來越重視預防，也在倡導培養這方面的人才，各地也逐漸建立起了疾控中心；現在，我必須參加更多的考試，以便更容易地導航上述就業範圍。
職業決策
基於以上兩部分，我得出我的職業定位的SWOT分析如下:
內部因素:優勢和劣勢
頭腦靈活，邏輯推理能力強，個人主義，固執，有創造力，認真，對不喜歡模式化的工作有責任心，偶爾無聊，有毅力，觀察力強。
外部因素:機會因素(O)威脅因素(T)
與社會環境相比，新興專業的工作崗位不斷變化，防病競爭激烈，就業形勢日益嚴峻。發展前景很大。
結論:
(1)職業目標:
根據我的專業興趣和個人能力，我最終成為了壹名預防醫學的科研人員。
(2)職業發展路徑:
考多證→公務員→疾控中心工人→進華中研究院。
三。計劃和方法:
1.大學時期:20xx ~ 20xx年。
(1)高五學好各科專業知識，掌握‘預防醫學基礎知識’。
(2)大四前六級600分，積極考托福，希望能用英語和老外自由對話。
(3)大四前取得全國計算機二級證書。
(4)大三開始以業余身份學習韓語，希望能用韓語與生意夥伴自由交流。
(5)假期實習(與我的專業相壹致)積累社會經驗、
2.大學畢業五年:20xx ~ 20xx(即興創作)
(1)如果考上研究生，就繼續努力學習。
(2)考公務員，去疾控中心上班。
(3)進入科學研究機構
(4)出國留學，學習本專業，繼續深造，
(5)去國外工作
3.長期計劃:
(1)除了努力，不斷學習各方面的知識，增加各方面的知識。
(2)堅持鍛煉。
(3)學習別人的優點，不斷發現自己的缺點，小改小改，提高自己的修養。
(4)擴大自己的交際圈，享受友誼。
如何撰寫大學生職業規劃書職業規劃的兩個步驟
1，自評。主要包括個人需求、能力、興趣、性格、氣質等方面的分析。，來確定什麽樣的職業更適合自己，自己有什麽能力。
2.組織和社會環境分析。短期規劃更註重組織環境的分析，長期規劃更註重社會環境的分析。
3.職業機會評估。職業機會的評估包括長期和短期機會的評估。通過對社會環境的分析，結合我的具體情況，評估有哪些長期發展機會；通過對組織環境的分析，評估組織中的短期發展機會。
4.職業目標確定。職業目標的確定包括人生目標、長期目標、中期目標和短期目標，分別對應人生規劃、長期規劃、中期規劃和短期規劃。
首先要根據個人的專業、性格、氣質和價值觀以及社會的發展趨勢來確定自己的人生目標和長期目標，然後進行細化，根據個人的經歷和組織環境來制定相應的中期目標和短期目標。
5.制定行動計劃。把目標變成具體的計劃和措施。在這個過程中，比較重要的行動計劃包括職業發展路線的選擇、職業選擇和制定相應的教育培訓計劃。
6.評估和反饋。職業生涯規劃的評估和反饋過程是壹個不斷了解個人和社會的過程，是使職業生涯規劃更加有效的有力手段。