首先，黃藝博，壹個有五個小節的男孩。當時，在媒體的報道中，我無意中拍到了這樣壹張照片。壹個孩子的肩膀上有五根杠。在那個讀書的年代，五根杠代表少先隊隊長。壹個小孩能承擔如此重大的責任。可想而知這個孩子有多優秀。據報道，人們意識到這個優秀的男孩叫黃藝博。
小小年紀就很淡定，13歲的時候也很淡定。從黃藝博的身上，我們看到了壹個成年人的影子，他很穩重，很有能力，讓人覺得這不是壹個13歲的孩子，而是壹個在社會上打拼多年的成年人。黃藝博早於同齡人的從容淡定，讓很多人覺得很不聽話。
然而，也有很多人認為，這樣的良好性格可以在年輕時形成，這對黃藝博未來的道路有很好的指導作用。所以很多人都很看好這個年輕的男孩，認為他心中壹定有遠大的誌向，在未來的生活中可以走得更高更遠。所以輿論把所有的方向都放在了這個孩子身上。
報道出來後，很多新聞媒體不定期來到孩子的學校采訪孩子。通過和這個孩子的接觸，我讓大家看到了這個孩子的與眾不同，讓大家對這個孩子有了更多的期待。
其實現在這樣的曝光是不允許的，但以前可能是允許的，所以13歲的五杠少年壹直出現在人們面前。
第二，“不屑弟”的孫子。正是因為這種日常拍攝，人們接觸到另壹個不同的孩子，那就是與黃藝博不同的孫同。孫同壹生中對少先隊不太感興趣。相反，孫同覺得少先隊員的身份對自己是壹種束縛，所以孫同很不屑。
每當別人贊美黃藝博時，孫同的眼裏都流露出極大的不屑。他認為黃藝博不應該過多地暴露自己，也不應該被媒體過多地贊揚，這很容易擡高壹個人的心。在很小的時候，孫同就知道他想要什麽，他想在哪裏發展。因此，他的目標非常強烈。對他來說，少先隊員的身份確實是對自己的壹種約束。壹旦被困住了，就沒有辦法讓自己在學習中更好的發展。
因為媒體的到來和黃藝博的長期拍攝，黃藝博的同學或多或少都暴露了，孫同也暴露了。孫同之所以暴露是因為那不屑壹顧的眼神。當時人們也覺得他的家庭教育有問題。那不屑壹顧的樣子也讓人們稱他為“不屑弟”。
當時我國還沒有完善關於青少年作為未成年人曝光的規定，所以在這次曝光中，受到了很多關註。當然，孫同也受到了很多批評。當時，人們壹致認為孫同不是壹個好孩子，甚至很多人會懷疑小時候的孫同。這兩個不同的少年也可以說是當時人們眼中不同的代表。五杠少年代表壹個正直的少年。
三，時隔九年，五杠少年上了私立大學。網絡有記憶。之前被舉報的黃藝博壹直活在大家的眼皮底下。黃藝博的壹些行為和記錄不時被媒體報道。9年後，小夥子考上了國內壹所私立大學，其實是比較優秀的。按照小夥子的心路歷程，能考上這樣的大學也算是比較清楚了。
壹般情況下，這個少年都是在按部就班的過著自己的生活。但是，這種按部就班的生活，對於大多數網友或者關註這個少年的人來說，還是不夠的。畢竟，他們認為五杠少年買得起那五杠，因為黃藝博非常優秀和強大。所以壹個普通的私立大學不足以讓他們背負這樣的名聲。
所以，本該被大家祝福的東西，卻變成了被大家鄙視的東西。誰也沒想到，壹個當初那麽崇拜的少年，考得沒那麽好，沒有他想象的那麽好。那麽，當年那些崇拜的意義何在？所以，這件事成了少年的錯。
在網絡媒體的壓力下，這個男生考上了私立大學，成了不值壹提的事情。他甚至認為孩子小時候很聰明，越長大越笨，對這個孩子的評價越來越差。人們認為這個孩子根本不配得到壹個優秀的評價，這也導致了孩子本身的巨大壓力。
四、九年後，“不屑弟”被哈佛大學錄取。沒有比較，就不會有傷害。如果黃藝博被壹所普通的私立大學錄取，對每個人來說都是壹個巨大的打擊。然後，孫同被哈佛大學錄取了，這對每個人都是致命的打擊。壹個不看好自己的少年，考上了世界上這麽好的學校。這個少年為什麽這麽優秀？
網友根本不反思自己。相反，他們會認為黃藝博在這個過程中沾沾自喜，不懂得反省，不懂得謙虛。孫同能夠在他們的打擊下反省自己，所以他能夠走到這壹步。對於這兩個少年來說，輿論的壓力無時無刻不在他們身邊，這也讓他們的內心承受著巨大的痛苦。
相比之下，孫同可能相對好壹些。畢竟孫同拿出了自己真正的實力，去了哈佛大學，從而證明了自己。所以從輿論上來說，孫同的壓力相對較小，而另壹個少年的壓力要比孫同大得多。
曾經被表揚的人不再被表揚，曾經被鄙視的人依然被鄙視，因為這些家長不想讓自己的孩子學黃藝博，不想讓自己的孩子知道被自己表揚的人考上了壹個普通的私立大學。同樣，他們也不希望自己的孩子知道自己不喜歡的人被哈佛大學錄取了。畢竟這個孩子是以壹個很差的形象出現在公眾面前的，而且是這麽差的形象。
五、這兩個人對未來發展的想法不壹樣，走的路基本是不同的路。兩人最初的想法是，黃藝博走的是紅旗下的路，也就是說，黃藝博更向往的是中國的教育，所以黃藝博更尊重中國的教育，黃藝博走自己的路，選擇了中國的私立大學。在他眼裏，這些私立大學比國外的哈佛大學好得多。
《少先隊員》裏能成為領隊的人，說明黃藝博的內心和思想境界很高，更符合中國現代社會的發展。這樣的孩子其實更適合國內的壹些發展，比如公務員的發展，但是黃藝博不適合高壓力下的學習。所以更多的體現在為人處事和思想道德方面。在這方面，他的境界遠遠高於很多人。所以，他也可以說是走自己的路。
相反，孫同是壹個有著強烈目標的孩子。孫同的競爭實力很強，他也喜歡這些競爭性的研究。因此，就個人學習能力而言，孫同更強，但同樣，這樣的孩子個人歸屬感也很弱。所以孫同不太認同少先隊員的身份，覺得這個東西會分擔他的精力。與其當少先隊員，不如把時間都花在。
目的性強的孩子也很爭強好勝，所以實力會相對匹配。這兩個人的思想境界和個人能力不在壹個區域，評價少先隊員是根據思想，而不是成績。
6.大部分家長下意識的按照成績和高等院校給這些孩子排名。為什麽會有如此巨大的差異？就是因為我們經常忽略孩子內心的想法。大部分家長是按照自己的意識來排名的，很多家長是符合壹些現代的成就教育的。所以在他們心裏，成績越好就越優秀。但是，這些人往往忽略了他們心中的壹個特別的人。他的名字叫馬加爵。這樣的孩子雖然成績優秀，但性格上經不起任何考驗。
正是因為這種猜測和這種想法，我們對這兩個孩子的看法完全不同。在他們的發展過程中，這兩個孩子產生的教育觀念和我們提倡的教育觀念是相悖的，所以我們不能認同這兩個孩子。
在我看來，這兩個孩子都很優秀。兩人都按照自己的想法和思路發展，都取得了非常好的成績和成績。但是在很多家長看來，這樣的結局並不是他們的理想，所以並不認同。我覺得這兩個孩子其實都是很優秀的孩子，只是發展路徑不同。不能只以成績來決定水平。