給二年級孩子的壹封信。
親愛的女兒:
昨晚，妳壹本正經地對我說:“媽媽，學校讓我們初二學生的家長給孩子寫壹封信。這是壹項光榮的任務，這個星期天必須完成。”我覺得很開心，這說明雖然媽媽平時對妳總是有點嚴格，但妳還是能感受到來自內心深處的關懷和愛。妳理解妳媽媽，這也說明這是妳給了妳媽媽極大的信任，妳渴望在這個關鍵的時候得到妳想要的幫助和引導，渴望更好的成長。
時間過得真快。現在妳14歲。在人生的花季，妳已經長成壹個比媽媽還高的苗條女孩。每當我看著妳高大的男人從我身邊經過的時候，我總會微笑，真的為妳高興。現在回想起妳出生時的情景，心裏還是泛起陣陣漣漪，1997/。可是，淩晨的時候，媽媽的肚子隱隱作痛，我就壹直憋著，盼著天亮。直到早上6點多，我媽再也支持不住了。她叫了壹輛出租車，不顧違反交通法規，逆向沖向醫院。當時醫生說寶寶太小，要打保胎針，但是保胎針打了半個小時妳就來到了這個美好的世界。妳差點和2600克壹起被送進保溫箱，但妳哭成那樣。別人家的孩子生來就是閉著眼睛睡覺的，而妳卻睜著小眼睛，仿佛是那麽渴望為妳探索這個完全未知的世界。妳是病房裏七個新生兒中最年輕的。妳的小臉紅紅的，身體軟軟的，頭上全是黑毛。妳是上帝賜予的最好禮物。
妳壹點壹點長大，雖然有很多辛苦，但帶給我更多的是快樂和解脫。妳出生後的半年裏，晚上很吵，徹夜未眠，我和妳奶奶輪流抱著妳，妳白天睡覺，我們還是要做事。好在後來妳是個很乖的孩子，經常把妳壹個人放在樓上的嬰兒床裏，妳媽媽在下面工作，所以妳沒有哭也沒有鬧。從妳學會微笑、翻身、發芽、蹣跚、牙牙學語的時候，我媽還歷歷在目。妳還是壹個很懂事很有愛心的孩子。從妳上幼兒園開始，每年的婦女節、母親節、媽媽生日，妳都給媽媽送小禮物，壹直到現在都沒有停止過。妳唯壹壹次上小學壹年級，是在三八婦女節，妳因為沒有完成作業被老師留下，被媽媽嚴厲批評。吃晚飯的時候，妳搶著給媽媽做大餐。我媽很生氣，說:可是妳哭著說:“媽媽，今天是妳的節日。我沒有時間為妳準備禮物。讓我為妳做壹碗飯，就算是給妳的節日禮物。”當時我媽都快哭了。直到今天，我媽每當想起這件事，還是很難過，很自責。我母親把她收到的所有禮物都珍藏起來。
從小學二年級開始，妳就已經很獨立了。很多時候妳放學步行十幾分鐘到媽媽辦公室，等媽媽下班壹起回家，五年級自己回家。預科班早上開始做餛飩，餃子，湯圓，上學，因為路途遙遠。當妳在上學的路上，很多和妳同齡的孩子還在溫暖的被窩裏甜甜地睡覺。
現在妳14歲，站在人生第壹個重要的臺階上。每個人的壹生都要經歷很多重要的時刻，很多關鍵的過程。妳采取什麽樣的態度，人生就會有什麽樣的意義。在我媽看來，學會生活才是最重要的。我們每天都在經歷人生的過程。妳對生活采取什麽樣的態度，會讓妳積累有意義的日子。學生是以在生活中學習為主要目的的人。不管是什麽樣的人，都要過好自己的生活，不管是積極的還是消極的。生活有時似乎並不那麽可愛，但如果我們希望我們在生活中經歷的日子有壹些生活意義，我們必須選擇積極地生活。妳能理解嗎？媽媽始終相信，知識改變命運，妳今天付出的決定了妳未來的生活。也許有時候妳會被學習困擾，但是如果妳用心去感受，妳就能感受到學習會給妳帶來豐富的知識和快樂。當有壹天妳三四十歲的時候，我堅信妳會懷念再次擁有這樣有足夠學習時間的生活，因為媽媽真的很想再次擁有這樣的時間，而當妳14歲的時候，媽媽真的很激動，有太多的話想對妳說。無論生活如何變化，都改變不了媽媽對妳無限的愛和關心，因為妳永遠是媽媽最疼愛的女兒，我的人生會因為妳而更加完整和精彩。
親愛的女兒，人生無非就是自力更生。要自立，首先要有自立的能力，也就是要有更多的知識和智慧。知識的積累是能力的基礎。想要更好的擁有知識和智慧，世界上沒有捷徑。唯壹的辦法就是學習。關於學習我已經講了很多，今天不想講了。我只是想讓妳記住，在學習中，只要妳努力，妳就不會。在人生的旅途上，妳無怨無悔，不相信眼淚。妳要學會關心，學會善良，學會把握，學會面對，學會承受。
親愛的女兒，14歲，妳已經起航，我相信妳的未來會比我的更加燦爛。
祝進步！
問候妳所有的老師，為他們努力，致以崇高的敬意！
問候妳所有的同學和家長，祝所有的孩子快樂成長！
愛妳的母親。
給二年級孩子的壹封信。
親愛的初二新生們:
妳好！
初二是壹個穩定的發展時期，沒有初中生活的新奇和暫時的壓力，也沒有初中畢業和升學的緊張，處於壹個相對穩定的時期，這是壹個努力的時期，也是壹個急劇變化的時期，甚至是壹個危險的時期！初二是爬坡期，也是分水嶺。這個“分水嶺”不僅體現在高二的期末考試上，也體現在妳對高三的復習和最後的中考上。
在這裏我很想和高二的同學分享壹些話，希望對妳有所幫助。
第壹，不要等到初三才發現自己和同學的差距，即使發現了，也為時已晚。在關心自己考試成績的同時，也要關心自己的學習狀態。不懂就問，跟不上就馬上和同學討論，不要想著等到第三天再去“查漏補缺”。
第二，有遠大的目標，有合適的計劃，嚴格管理時間，科學安排時間。初三大部分同學真的有時間擠出來。好在高二到高三還有兩個學期兩個假期。把握住這個時間，初三就會無比放松。
第三，有意識地培養良好的學習習慣和解決問題的習慣，包括:
1.培養如何處理審題和做題的銜接。很多初中生看不懂所有的已知條件。其實這才是他們沒有心思做題的主要原因。仔細了解，問題越全面，越需要從已知條件中“挖掘”，挖掘新的。所以這壹點尤為重要，這就要求我們要努力克服初二學習中對審題的不重視，對倉促動筆的不嚴謹做法要壹目了然，要吃透題目的條件和要求，要挖掘出題目中隱含的條件。然後去解決問題；
2.培養如何處理“做”和“分”的關系。要把妳的解題思路變成得分點，主要體現在推理準確完整，計算準確嚴謹，需要克服紙上大量的“會而不對”、“對而不全”的情況。只有註重解題過程的嚴密推理和精確計算，也就是過程的書寫，才能給這些“會做”的題打分。這就需要我們重視高二學習中步驟的書寫，尤其是我們可愛的男同學，通過用心書寫來改變他們“重思路，輕步驟，不算數”的不良學習習慣；
3.培養如何高效學習。整理習題，總結方法。習題做得好的同學都有壹個非常相似的學習習慣:不僅都有壹個筆記本整理習題，而且都把這個筆記本當成了寶貝。“題量有價值，排序效果更高”是主動整理出來的，經過反復體驗。
第四，偏心！
偏科是相當可怕的。有些初中生幾乎能算出每壹個數學壓軸題，但算完之後，他們會在那裏“寫”壹篇課文。問了才知道，偏科和語文總是徘徊在70的邊緣。偏科的危害不用我說，但同學們可能不知道初三彌補“跛腳”有多難。原因很簡單。每科都在復習！
表面上看，中考是高三的事情，但從長遠來看，高二的意義更加重大！
給二年級孩子的壹封信(三)
親愛的正在讀高二的同學們:
好好學習！
經過初壹的適應和磨合，大家進入了初二學年。從我的教育經歷來看，我覺得我有以下幾個方面可以和同學交流，希望對他們後續的學習有所幫助。
俗話說:種瓜得瓜，種豆得豆。沒有付出，就沒有收獲。學習是壹項艱苦的工作。沒有電腦可以玩，沒有幻想可以讀，只有三角學，ABCD，力學，試劑...但是這本書有它自己的金色房間。既然每個人都避免不了讀書，老師和家長的期望，為自己的未來打下基礎，我覺得還是單純的把學習當成壹件快樂的事情吧。妳說什麽？。我們所有人都應該記住，學習是我們自己的事，而不是父母或老師的事。既然是自己的事情，為什麽不好好做呢？沒有傻瓜是天生的，所以我們要勤奮！
在整個學習期間，掌握好的學習方法是非常重要的。
1，確定目標。
給自己占個好位置。這次考試，我在年級排第幾名？下壹次，我得提前幾個位置，就像在高速公路上開車壹樣，給自己壹個動力。
2、不要以偏概全。
初二有8門課(不包括體育)，每門都不能放棄。語言數120分/門，其他不是100分就是幾十分。中考取決於壹個人的整體水平。雖然分數不壹樣，但是大家壹定要努力學好。在這裏，我想提壹個很小但確實屢試不爽的建議:把輔修課的知識點在當天消化完(只要妳上課聽課)最多20分鐘就能解決問題，然後在下節課前復習。這麽良性的滾動，妳的副科是拿不到高分的。不用多說，主課預習認真聽講——課後復習作業——認真對待每壹次考試——認真分析每壹次考試。我覺得妳離開重點高中只是時間問題！
3.建立糾錯本。
把平時或者考試沒做的事情寫下來，再找個本子，經常把這些沒做的事情拿出來，這樣就不會再犯錯誤了。還有壹個學習目標。
4.學習期間不要談戀愛。
初二是壹個情緒朦朧期，每個人都有感情，但每個人都要把握好，抵制住情緒誘惑，保證壹個正常的學習狀態。
5.學習固然重要，但良好的素質更重要。
學會感恩，學會善待他人，學會與老師和家長和平相處。想起來，到初二的時候，我真的最多能陪父母四年。壹旦上了大學，進入就業市場，結婚，開始職業生涯...全靠自己了。如果妳有條件出國留學，有綠卡，那麽妳和父母在壹起的時間只能隔幾年算壹次！
所以，親愛的同學們，讓我們壹起努力完成高二的學業，培養我們良好的學習習慣，樹立我們良好的人格。我想未來的世界壹定是屬於妳的！
給二年級孩子的壹封信；
1.給二年級孩子的信
2.家長給初中生的壹封信
3.家長給初中生的壹封信
4.給二年級學生家長的壹封信。
5.給初二男生的信
6.家長給初中生的信
7.家長給初中畢業孩子的壹封信