寫這篇文章的時候，我已經是XX大學的學生了。在即將入學的時候，我站在了大學的起點，憧憬著大學四年的學習生活，期待著我的大學能像預期的那樣充實而有益。
大壹:夯實基礎。理念上，我會把“我要學”變成“我要學”，紮紮實實的學習基礎課。我的性格是英語和計算機。在大計劃下，我們要制定小計劃，每天堅持記英語單詞和練習口語，從大壹開始就堅持學習。想好要不要根據自己的實際情況考第二專業的雙學位或者輔修，盡快準備好材料。大壹的學習任務比較簡單，可以適當參加社團活動，擔任必要的職務，提高自己的組織潛能和溝通能力，為畢業求職面試好好練習。
大二:連接過去與未來。在這壹年裏，我們不僅要牢牢把握住基礎，還要做好基礎課向專業課過渡的準備，把壹些重要的高年級課程壹壹瀏覽，才能順利過渡到大三。今年手裏應該有壹兩個有分量的英語和計算機證書，適當選修其他專業的課程，讓自己的知識面多元化。可以參加壹些有益的社會實踐，比如下鄉、誌願活動，或者嘗試去和自己專業相關的單位兼職，體驗不同層次的生活，培養自己的吃苦精神和社會責任感。
大三:惡補。主動深化專業課的學習，盡量把大四的課程擠到大三下學期，讓大四的學生有相對寬松的時間去求職或者考研。對於大部分同學來說，大三是投身社會的時候了，所以要多向學長學姐請教求職信息，面試技巧，職場需求，求教寫求職信和簡歷的經驗，假期開始為自己的職業生涯練習。準備考研或者出國留學的同學，要關註考試信息，盡可能多的渠道收集各種信息。
學長:行萬裏路。現在目標鎖定了，該開槍了。對於求職者來說，準備個人求職材料，進入招聘活動，訪問求職網站和論壇，妳自然會享受到努力的成果。對於考研出國的人來說，這是沖刺期，要努力爭取目標。在學生為自己的未來忙得不可開交的時候，畢業論文是不能馬虎的。這是對妳大學四年學習的壹次測試。對自己負責。不要亂用剪刀和漿糊。想想被授予優秀論文是壹種怎樣的榮譽。只要妳能認真實踐大學前三年的計劃，我相信第四年就是妳收獲的季節。
在生活中，我們應該在大學四年期間養成良好的生活習慣。良好的生活習慣有利於我們的學習和生活，可以使我們的學習事半功倍。要養成良好的生活習慣，壹定要做到以下幾點。我想合理安排自己的作息時間，形成良好的作息制度；還應進行適當的體育鍛煉和娛樂活動；要保證合理的營養供給，養成良好的飲食習慣；不能養成沈迷電腦網遊等不良習慣；並在課堂上認真詳細地做筆記。
在本科期間，我們不指望學到什麽高深的專業知識，而應該著眼於學習潛力的培養。壹個人知道自己應該做什麽是很重要的。“只有知道自己的誌向，才能知道自己要去哪裏！”學校帶來的平臺得到了很多專家的認可，適合大部分學生的需求。但是，我們應該更多地了解自己的實際需求，專註於我們所學習的課程，做出安排，選擇壹些對我們有價值和有益的課程...這樣會更個性化，更能挖掘妳的潛力。
大學也是壹個展示自己才華的大舞臺。用好它也是壹項任務。怎麽說呢？有人說:“過了社會閱歷和道德，再走向社會就來不及了，當下讀好書就好。”我覺得這就是各種誤解的潛力的培養，但不是壹蹴而就的。比如語言潛能，我們從小就在培養，對吧？但是妳可以說我此刻的語言表達能力和溝通潛力都很優秀，這是很難得的！就算我們壹直在培養的東西還是老樣子，更何況工作潛力，這往往需要必要的條件和時空。很多沒有從事過任何社會工作的大壹新生，往往在大二大三的時候很難加入學生會，團委等等。這就是為什麽我們應該在大學抓住這個機會，充分鍛煉我們的工作潛力。
大學的課余生活豐富多彩，美妙的音樂永遠飄蕩在思源湖和光標大廈。
各種社團發起的活動源源不斷。只要在校園裏逛壹逛，回到宿舍就會發現手裏拿著壹大堆海報傳單。這裏有報道，那裏有音樂沙龍，東部有籃球賽，西部有美食節。參加其中的壹兩個，可以幫助妳緩解學習的壓力和自己的情緒，結交朋友，進入大學的社團身份，有利於妳以後生活的多樣化。
我高中時理想的大學生活和現在的生活差距真的很大，但那時候我只是天真的以為大學很完美。現在我明白了，也認可了，開始適應了。我認為大學畢竟是壹個學習的地方。所以，學習還是第壹位的。在這四年裏，壹定要把學習做好，尤其是自己感興趣的科目。壹定要學好，興趣決定動力。只是對很多東西都提不起興趣，所以會缺乏很多動力。簡而言之，妳不壹定要大學生涯都很優秀，只要妳有妳能得到的東西。畢竟，很難掌握所有科目。我不需要設定壹些不切實際的目標。