1.宣傳文明禮儀:向學生宣傳文明禮儀的重要性，讓學生懂得舉止得體，維護良好的人際關系，培養良好的道德和習慣。
2.監督學生行為:巡視校園，及時糾正和引導學生的不文明行為，如語言不文明、隨意破壞環境等。
3.組織主題活動:組織壹些有針對性的主題活動，通過故事、比賽、演講等形式，進壹步強化學生的文明意識和素養。
4.倡導文明家庭:通過與學生家長溝通，引導家長培養良好的家風家訓，讓孩子在家就能得到良好的教育和引導。
小學生文明監督員是指學校指派的對小學生行為規範和文明禮儀進行指導、引導和監督的工作人員。小學生文明監督員也是全校文明形象的宣傳員和管理者。其主要目的是培養學生的文明舉止和規範行為，使學生在校園內形成良好的行為習慣和道德品質。通過文明監督員的引導和監督，學校將形成文明、友愛、團結的校園風尚，為學生成長提供良好的環境和示範。
文明監督員崗位要求
1，良好的表達能力:清晰的口頭和書面表達能力，能夠準確傳達文明禮儀要求，並向學生、家長、老師宣傳解釋。
2.觀察判斷:我有很強的觀察判斷能力，能準確發現學生的行為問題和不文明現象，並及時引導和處理。
3.學習和反思能力:有不斷學習和提高自身素質和專業能力的意願和能力，能夠不斷反思和改進工作方法，逐步提高工作效果。