作文是經過人們的思想考慮和語言組織，通過文字表達壹個主題的敘事方法。作文分小學作文、中學作文、大學作文(論文)。以下是小編關於創新的隨筆，歡迎分享。
以創新為主題的作文1
人生中，要想成功，創新必不可少，但沒有傳承，創新就會成為無源之水，無本之木。這樣，就很難成功。
近日，比基尼國際小姐選手身穿比基尼、出演國劇的照片引發熱議。有網友稱這是“糟蹋國粹”，也有人認為這是創新。組委會回應稱，意在弘揚中國文化，沒有詆毀京劇的想法。頭飾讓選手更具東方魅力，向世界傳遞東方之美。
創新？為什麽是創新？創新不是所謂的閉門造車，也不是靠我們自己的主觀想象隨意編造出來的。而是要註意繼承前人的優秀成果，在別人正確理論的指導下創新才會更有意義。17世紀英國大科學家牛頓發現萬有引力定律和運動三定律，創新並非沒有豐富性。但當有人問他為什麽會取得這樣的成功時，他說:“如果我看得更遠，那是因為我站在巨人的肩膀上。”雖然這只是暫時的謙虛，但仔細想想，如果沒有伽利略在夜晚仰望星空，第谷數十年如壹日地研究天體運動規律，似乎牛頓要總結出物體運動的三大定律也要費壹番周折。可見，傳統和創新是密不可分的，只有在傳統中取其精華去其糟粕，創新才是可取的。
另壹方面，比基尼小姐國際組委會面臨這樣的責難，完全是咎由自取。應該承認，包括京劇在內的壹些傳統藝術正在衰落，確實需要創新才能讓它們枯萎。然而，如何創新是壹個嚴肅的話題。無論如何創新，都要以保護和傳承為主旋律，以尊重傳統藝術為前提。我們不能拋棄“傳統”這個詞，把它扭曲或惡搞得面目全非。
盲目創新往往弄巧成拙，惹人發笑。“邯鄲學步”的鄭人，總想學別人的步法，讓自己走的和自己人不壹樣。看似創新，但他們動機不純，方法不對，最終還是爬了回來。前幾年的小品《這麽包裝》也說了這個道理。本來評劇是壹個值得繼承的傳統，但“導演”堅持“創新”，強行把流行音樂和民族藝術兼容，結果是可以預料的。“創新”出來的“四不像”，讓我們談了很多年。
“求運河如此清澈，因為有源頭活水。”沒有傳統是無源之水，沒有創新是死水。只有在傳統的基礎上創新，才能真正“明”。
以創新為主題的作文2
學習是思考，思考是創新，創新是發現，發現是實踐。這些不同又相互聯系的因素，通過汗水的鑄造，最終取得了成功。
我家門前有壹大堆鞋盒。看起來很礙眼，但是扔掉又很可惜，只好無奈的繼續堆著。
終於有壹天，我放學回來，看見我媽在做壹件事。好奇，就上去壹探究竟。我看到桌子上有幾卷圓形的衛生紙，另壹邊有幾個鞋盒，床上有幾捆貼紙。我很疑惑，奇怪地問:“媽媽，妳在幹什麽？”“妳看，”媽媽漫不經心地回答，“我要把這些鞋盒當架子用。”“做個架子？”我壹聽這話，就在那堆可以稱之為“垃圾”的東西中，不可置信地翻看起來。“妳能做到嗎？”疑問的聲音脫口而出。我媽見我這樣說，不禁壹楞，隨即恢復了笑容:“只要妳有壹雙善於發現的眼睛，壹顆敢於創新的心，妳就能變廢為寶！”我聽了，半信半疑，默默嘀咕:“別白忙了！”我不說話，只是靜靜地看著我媽忙碌。
只見我媽先把幾個鞋盒的蓋子拿出來，再把貼紙拿出來，很快就給鞋盒蓋子換上了壹層新衣服。我看了，不為所動:就是好壹點。我媽好像知道我在想什麽，沖我笑了笑:“沒那麽簡單！””說完，她拿出貼紙和紙筒，繼續裝。現在我有點疑惑:這個小小的空殼有什麽用？然後，媽媽往紙筒裏塞了壹些硬紙團。我更加好奇，盯著媽媽的手。媽媽接過雙面膠，輕輕扯了半天，然後粘在鞋盒的蓋子上。最後我媽把雙面膠撕掉，把兩個東西壹層壹層粘在壹起。我終於知道我媽在做什麽了――多層書架！
我怎麽沒想到呢？我媽驚訝地看著我，笑了。但我第壹次真正明白了“變廢為寶”的意義:創新壹次次賦予每壹件物品更多的價值！
我又看了看其他幾個鞋盒，腦子裏全是新用途:“嗯，綁個繩子裝土就可以種吊蘭了。”我媽聽了，提醒我:“別忘了練習！”聽了這話，我等不及了。我立刻開始看那盆盆吊蘭，更加確定了壹個永恒的公式:學習+思考+發現+創新+實踐=成功。
以創新為主題的作文3
世間萬物充滿矛盾:蟾蜍外表醜陋，卻能吃害蟲，其分泌物可入藥；蝴蝶的舞蹈魅力成了藝術家描繪的對象，但它的幼蟲卻是徹頭徹尾的害蟲。生活中的苦與樂，成功與失敗，得失與榮辱，自然界的晝夜交替，季節的更替，都包含著矛盾的兩個方面。
——馮宗珍《論學生逆向思維的培養》
這段話告訴我們，事情是復雜的，不是簡單的，要辯證地看待。這也給了我們壹個啟發:人們看待這樣的事情，不妨從反面去思考，或許會有新的發現。這種思維方式就是逆向思維，也叫逆向思維，即有意識地從與常規思維相反的方向進行思維的方式。
據說在古代，巴格達國王雇了壹個希臘人和壹個中國人來粉刷宮殿大廳的兩面墻。中間拉上窗簾，開始工作。幾個月後，當我拉開窗簾時，我看到中國人的畫真的很棒，沒有人能與之相比。希臘人什麽也不畫，只是在墻上掛壹面大鏡子，映出對面墻上的壁畫和看畫的人。還有畫和動人的人，很有意思。因此，希臘人優於中國人。這個希臘人用了逆向思維――不用繪畫就完成了這幅壁畫。
姜尚想為周文王工作，但他沒有求他。而是坐在渭河邊釣魚。他用直鉤釣魚，離水面三英尺。當周文王聽說他很有才華時，他親自來尋找他，但姜尚故意回避。周文王多次發現它，並成為壹名佛教徒。姜尚用的是逆向思維:用直鉤離水三尺釣魚，讓人覺得他是個怪人，於是就傳到了文王那裏。文王來求卻刻意回避，這讓認為自己是真正的超人，不得不去爭取。釣而不釣，求而不求，產生奇效。
電能產生磁性，但法拉第可以思考:磁性能產生電嗎？經過不懈的努力，實驗終於成功了。我們今天使用的發電機的基本原理是法拉第發現的“電磁感應”。
現在教育界很多人提出“教是為了不教”的觀點。他們培養學生的自學能力和良好的自學習慣，引導學生自主學習，比老師主導學習要好得多。比如，魏書生經常出去講課，不給學生講課，十幾年沒有批改學生的作文，但他的教學成績很優秀。
可見，逆向思維用得好，會收到奇特的效果，使人對事物的理解更全面。把逆向思維運用到寫作中也會有同樣的效果。
以創新為主題的作文4
直到人們明白生活中有許多事情應該是自然的，以讓思想創新，否則世界上就沒有輝煌。就像鳥落月落，花落壹樣，妳無法阻止。妳無意知道，當妳帶著激動和留戀，用妳已經冰冷的手放飛那只不屬於妳的白鴿時，妳有沒有問過自己，妳是不是自私？其實這種所謂的留戀，是人與生俱來的自私。然而，出於善良，它又回到了屬於它的天空。在這個物質世界裏，沒有看不見的、縹緲的神，也沒有天堂。但是，迷失的人把孤獨的心寄托在那個空虛的世界，並沒有錯。誠然，長期讓自己的心靈沐浴在真實的競爭和艱辛的追求中，並不是壹件愉快的工作。人無法改寫命運的安排。即使有句老話:“謀事在人，成事在天”。在這裏，我不想跟風教育，也不想以獨特的方式表達任何其他觀點。只不過是為那些不屈服於命運，卻因為生活瑣事而相信神靈，寧願相信世間萬物皆美好，相信“梅花香自苦寒來”的人開脫罷了。
既然如此，何不以開朗的態度對待壹切，習慣人性的“自私”，學會在孤獨中解決自己？畢竟讓心靈懂得創新，讓自己快樂，才是良藥！
平靜的人生歲月也是多姿多彩的。當然，這樣壹來，心智的“創新”和自我安慰是不可或缺的。
不知何故，熟悉的音樂總是在我耳邊響起。像是久違的老朋友，追憶往事，不再是懵懂少女的時光穿梭，像是進入了壹個同樣懵懂的世界，不知道是開心還是莫名。是的，壹個美好的期待曾經是那麽清晰，卻又是朦朧的。“我知道那時候的花到現在都沒有開，只有晴空待我。”但這就足夠了，足夠回味。我相信，只要妳讓想象力放飛，讓思維“創新”，這就是回味！也許這就是生活的美好。它也是朦朧的，就像想象壹樣:虛幻卻真實！哪怕世界只有自己。生活也是壹條細細的流動的河流，為窮人展示這清澈。深夜，嬋娟也來探望，在醉人的月光下，她可以清晰地看到自己和這個無聊的世界。也許妳會猶豫，會期待，會真心等待每個人都有壹個朦朧的瞬間，也許會伴隨著苦澀和辛酸。但上帝也是公平的，生命不容褻瀆。每個人對幸福的期待和幻想都不壹樣，但最終的結果卻不是偶然的。那就是浴火重生，包括妳我。也許，生活的驚喜的寓意就是這樣。在人生的驛站裏徘徊的時候，不知道前方的路有多長，也不知道拖著疲憊身軀的女孩還要走多久。我心中充滿了疑問。但最終的決定是探索和追求所謂的生命循環。然而，這壹切的唯壹動力就是妳自己？d？d妳內心的富足和追求“永生”的力量！
不要沈迷於褪色。“既然選擇了遠方，就只在乎其中的艱辛。”擁有它不壹定要幸福，香氛之旅依然開啟。只是:解放自己，“創新”思想，擁抱青春！
以創新為主題的作文5
前幾天我們班舉辦了壹個活動，叫手拉手快樂，是兩個人壹個小組，用壹周的時間互相交換兩本書。安吉和我交換了壹本書，青銅向日葵。看完這本書，淚水模糊了我的雙眼。
故事說壹個叫向日葵的小女孩出生在油麻地壹個幸福的家庭。不幸的是，向日葵的母親在向日葵五歲的時候去世了，父親在壹次遠航中溺水身亡。向日葵是孤獨的。壹只鳥有壹千裏的天空，卻看不見別的鳥。這就是孤獨。於是，向日葵來到了達·麥迪養父的家。這個家庭有四個人――父親、母親、祖母和銅牌。全家人都很喜歡向日葵，尤其是奶奶，把向日葵當成自己的孫女。奶奶終於生病了。向日葵為了給奶奶治病，乘船來到江南采集銀杏，賣掉救奶奶，但奶奶最後還是去世了。向日葵則相反，學習成績優秀。
看完這本書，我覺得向日葵是個懂事孝順的好孩子。況且她是個有惡業的孩子。孤獨無助的她得到了好心人的幫助，再次感受到了家的溫暖。
我的童年也是跌宕起伏。在學校，老師和同學都很關心我。在家裏，我被父母和爺爺奶奶疼愛。他們讓我開心，讓我快樂。
“世間處處有愛”，不正是印證了這個簡單的說法嗎？
以創新為主題的作文6
步入晉江吳店市，拾級而上閩南古硯新面貌，探尋傳統古物在現代文明中的沖擊，融合中的復蘇從紅瓦壹直延伸到藍天，家家戶戶神往千余年。再回頭看，雕梁畫棟都是圍繞著柱子誕生的，但繁華只是壹瞬間。磚扔進石燕尾脊，回廊又深又寬，映出兒時的舊夢。細雨斜飛，蕩漾成圈，藍白相間的石板路凹凸不平。沿路都是風格各異的創意店鋪，琳瑯滿目的手工藝品。古樓中的木桌石椅、亭臺樓閣與創意商店、咖啡吧融為壹體，不禁讓人感受到現代娛樂與傳統古建築的完美融合。
視線中，壹個古樸的牌匾吸引了我，走了進去。裏面的布置其實很簡單大氣，和外表的優雅樸素完全不壹樣。壹排排木質書架相對而立，包羅萬象的書籍排列其中。幾個異形的餐桌和美味的菜肴，享受舌尖上的美味。原來外面是古董，裏面卻是吃貨的帖子，獨壹無二。然後我們繼續漫步在古道上，感受著古今交織，中西合璧的範子樓；風味獨特的閩南小吃；陶瓷、木雕等技術再次生根發芽；古廟、祠堂等民間信仰和習俗繼續傳承。在現代社會，簡單而原始的街區變得年輕而時尚。創新讓吳店市在新興的潮流中穩步前行。
以創新為題的作文7
成功有很多法則，比如勤奮加天賦，時間加努力，耐心加毅力。但是我覺得應該加上創新。如果不斷努力，只會被時代淘汰，只有創新才能走出自己的路。
人們總說神童是“神”，其實這種神就是創造力。什麽是創造？創造就是想象新的方法，建立新的理論，做出新的成果或事物。那麽什麽是成功呢？根據字典，成功的意思是:得到預期的結果與失敗相反。人們普遍想象的成功是表面上的成功，即物質需求得到充分滿足，另壹種是精神上的成功。俗話說，人窮誌不窮。只有精神上的成功才是真正的成功，成功的必要條件是創造和創新的能力。
有多少人能擁有創造力和創新力，那麽又有多少人能真正擁有成功呢？我們現在最需要的能力是創新的能力，這種能力可以展示自己，改變自己，推動自己。
那麽，可能有人會想，怎麽才能有創新創造的能力呢？其實也不難。創新只能來自妳自己。妳只需要把壹個極其普通的東西升華，把普通的東西變成不平凡的東西，拋棄舊的觀念，建立新的理論。這才是真正的成功。
人類作為地球的主人，目前應該學會創新和創造。只有這樣，世界才能變得美好。
以創新為題的作文8
當大巴穿梭在青翠的綠色中，穿越群山時，剎那間，窗外耀眼的陽光消失了，在進入隧道的那壹秒消失了。突然，燈光昏暗，聲音稀疏，我的眼睛睜開了，卻覺得自己在夢裏行進，仿佛耳邊的風不只是風，而是時間的聲音，有壹種飛馳而過的錯覺，仿佛這不是壹條普通的山下隧道，而是時光機器裏的壹條通道。好像那十六天只是壹場夢。夢裏有壹個611的基地，壹個叫老雷的連長，小舞陽，華仔，面帶微笑，壹副可愛蹦蹦跳跳的樣子。這幾天，有苦有甜，有委屈的眼淚，有釋然的笑容。每壹個畫面都那麽清晰，卻又仿佛鍍了壹層金光。我像睡醒了壹樣伸了個懶腰，表情很平靜，內心很淡然，眼睛眨了眨，卻發現眼裏有淚。
怎麽跟妳說呢，我軍訓。
妳讓我吃了很多苦:越來越可怕的食物，小到眼淚的陣雨，尖厲的哨聲，大到蠶豆的飛蟲，中午烈日炎炎，教官嚴格的訓練，腿酸的軍姿，讓我壹天天迎接挑戰，疲憊不堪。
以創新為題的作文9
今天是我們學校科技節的啟動儀式。國旗早早升起後，我們都在科技節的信息上微微畫了壹筆，因為今天晉江科技館的工作人員來我們學校講科技，給我們提供了壹些科技展品！
看啊！他正在舞臺上雄辯地演講。“英語老師嘲笑我們中國，我們發明的東西都是別人的。”當他聽到這句話的時候，我很生氣，我的心裏好像燃燒著壹堆熊熊的火。我想:“外國人真可惡。妳不知道我們也有四大發明嗎！”接著他又說:“如果我們想讓我們的祖國變得更強大，讓別人不再嘲笑我們，我們的希望就寄托在這個世紀的人們身上。只要妳們熱愛學習，努力工作，開動腦筋，我們壹定會讓我們的科技更加發達！”是啊！只要我們努力學習，上課認真聽講，我們壹定會像科學家壹樣報效祖國。
緊接著就是放飛夢想飛機的那壹刻，“同學們，讓妳們的飛機飛上藍天吧！”“話壹落，我就把我那充滿希望的紙飛機拋向空中。紙飛機在藍天上飛出壹道弧線，飛向遠方。相信這架紙飛機也能把中國的科技拉得更遠更高！
之後，我們排隊去看科技展品。那些有著無數奧秘的科技物品讓我覺得新奇。現在科技展品日新月異，創新之花正在綻放。在未來的日子裏，科學技術將會更加發達和先進。
以創新為主題的作文10
生命，是公平的，上帝只給了全世界71億人壹次生命。生命是人類最重要的東西。諾貝爾說，“生命是大自然為人類雕琢的寶石。”這句話讓我明白，沒有什麽比生命更珍貴。我讀過海倫？凱勒的故事，我也看過霍金的故事等很多勵誌故事。他們沒有自憐，也沒有黯然神傷。反而都是通過熱愛生活，感受生活才活下來的。給我印象最深的故事是藍天上飛翔的雄鷹。
鷹，世界上最長壽的鳥，壹生能活70歲。但是到了40歲，就要面臨生死抉擇了！鷹活到40歲，身體機能會慢慢老化，但會靜坐不動，直到死去。可能是經過了150天的風雨訓練，我讓我的喙撞到了巖石上，但是它脫落了，等待壹個新的極其鋒利的喙。然後用喙拔出指甲和羽毛，每拔出壹根羽毛都會發出撕心裂肺的嚎叫聲。這樣，鷹可以再獲得30年的寶貴歲月。
不經歷風雨，怎能見彩虹？如果鷹沒有經過150天的訓練，如何在藍天白雲中展現雄姿？正因為鷹有不屈不撓的意誌，生命的不斷創新才會有精彩的人生。
以創新為主題作文11
創新，每個人都可以創新，只要妳願意創新，如果妳想有創新的能力。暫時比不上別人沒關系，為什麽不努力呢？為什麽要抄？為什麽不創新來證明自己。
有些人把自己的名字當成抄襲的代名詞，在被嘲諷的時候還厚著臉皮跟別人說再見，保護自己的版權。甚至有人支持抄襲者，說被抄襲是那些原創者的榮譽。這是什麽？壹個沒有創新能力的人如何生存，壹個沒有創新力的民族如何屹立於民族之林？壹個沒有創新的時代如何能永遠留在後人心中？
創新不是遙不可及，而是人們不想去觸碰它所能帶來的榮耀。他們選擇背道而馳，獲得短暫的榮耀，卻背負著道德和法律的枷鎖，永遠無法翻身。
創新真的有那麽難嗎？為什麽不接受創新帶來的東西？創新是不竭的動力。當它的力量真正出現的時候，連天、地、時間都要停下來為它歌功頌德。
創新的力量可以讓壹個時代輝煌，可以讓壹個國家屹立不倒，可以讓壹個人獲得自己沒有的榮耀和地位，創新的力量可以從頭到尾改變壹個不可觸碰的命運。
它讓我相信未來，它讓壹個國家有未來，它讓世界震驚，它讓時代崛起。