1社區工作計劃不能成為沒有規則的方圓。不管是什麽組織，都有壹定的規章制度，學生社團也壹樣。制度建設是壹個組織或團體發展壯大的必由之路。經過幾年的發展壯大，我們社區的各項制度已經基本完善，成績也略有提高。當然，還有很多不足之處。比如協會的制度執行不是太嚴格，需要我們在執行、落實、指導的過程中不斷加強和規範。
所以針對社區各方面的問題，制定了社區的工作方案，希望大家嚴格執行。
壹是狠抓日常工作，完成從制度建設到文化建設的平穩過渡。
在所有社區工作中，常規工作是我們社區工作的主要組成部分，是培養和鍛煉幹部的重要途徑，也是社區工作成果的重要體現。因此，我們不能對日常工作掉以輕心。不僅要完成，還要認真、完美、有突破地完成，在平凡的工作中做出不平凡的成績。
事實上，壹個組織的健康成長不僅需要壹個完善的工作系統，還需要它的文化建設。文化建設是壹個組織的體現，是壹個集團發展潛力的核心體現。可以加強社區幹部的團結協作，提高文化素養和工作質量，增加成長潛力，完善內部規劃，壯大自身實力。
在文化建設方面，我們將從文化積澱、文化傳播、文化傳承三個方面來進行。在文化積澱方面，社區文化的核心由三點打造:社區的宗旨、社區的核心理念、社區核心團隊的架構。通過社團的優秀活動、社團的特色活動、定期活動、網絡論壇，展示社團文化，營造* * *文化氛圍，使成員的積極性、主動性、創造性得到最大限度的發揮，從而產生歸屬感和使命感，形成向心力、凝聚力和感。在文化傳播方面，利用大眾傳媒(如期刊、報紙、雜誌、社區文化專欄等)和社區活動作為文化載體，使廣大成員認同社區文化。
第二，重視幹部隊伍建設，由內而外強化自己。
幹部是社團的靈魂和基礎，是社團有序發展的有力保證。因此，吸收和培養幹部是社團發展的前提和保證。為了增強社區的活力和發展潛力，我們將從以下三個方面著手。
1，註意吸收新幹部。
新的力量預示著新的成長；新的成長展現新的活力。吸收新幹部是壹個集團後續壯大的必要準備。為了集團的長遠發展，我們將非常註重新幹部的發現和吸收。為此在11的新成員中，加大宣傳力度，打造更廣更好的平臺，積極開展評選活動，培養新幹部。
2.加強幹部培訓。
幹部培訓是社區工作順利開展的重要保障，社區幹部的工作能力直接影響著全院社區工作的績效。因此，我們將定期與協會共同開展系列幹部培訓，在相互了解中提升幹部的認知感知能力，促進協會與協會、幹部與幹部之間的交流。在建立良好交流的基礎上，協會開展人才交流機制，相互學習，取長補短。
3.註意服務。
長期以來，我們壹直關註著社會工會工作職能的轉變，從單純的管理職能轉變為服務、支持、監督、管理四位壹體的職能運行機制。我們的理念是來源於社區，服務於社區，在維持社區活動正常秩序的前提下，盡可能為會員提供服務，把承諾落實到所有會員身上，而不僅僅是壹句口號。社團的作用是豐富學生的大學生活，為學生提供壹個平臺，鼓勵他們在課外培養自己的興趣愛好。最根本的目的和功能是為學生服務，創造壹個輕松和諧的校園環境，文化和娛樂並存。我們也會把服務堅持到底！這是我們的信念！
協會工作計劃2。指導思想
為豐富校園文化生活，發展學生興趣特長，促進學生全面發展，以“豐富生活，展示個性，培養興趣，拓寬知識面，開發潛能”為宗旨，成立相應的學生社團活動小組，努力把學校打造成學生生活學習的快樂有趣的樂園。
第二，社區的使命
1.培養學生的興趣愛好，張揚學生的個性，讓學生在活動中學習知識，增長能力。
2.突出辦學特色，塑造學校社團活動品牌。
3.積極參加各級演出和比賽，為我校爭光。
4.通過各種方式吸引學生加入組織，讓每個學生都有成長的舞臺。
三。具體工作和措施
(壹)尊重主體，實行雙選。在實施俱樂部活動的過程中，實行雙選制。活動前，學校根據每個老師的特點選擇好的輔導項目，班主任鼓勵學生根據自己的特長，尤其是興趣選擇合適的社團活動。
(二)實施常規，完善制度
1.為加強日常管理，避免社團活動的隨意性和盲目性，應堅持“六定”。某些活動課程；第二，設定活動目標；第三，設定活動時間；4.確定活動內容；五位導師；6.設置場地。
2.做好導師準備，絕不打無準備之仗。正式上課前，各導師制定切實可行的活動計劃，安排好整個學期的活動，並提前準備壹周的課，在上課前壹天通知所在社團的同學準備好相關活動資料。
3.加強導師的教學反思，召開座談會，總結工作中的成功與失敗。加強教師之間的交流討論，強化研究氛圍。努力提高社區活動的有效性和效率。
(3)充分重視學生的個體差異，註重因材施教，在全面了解學生個性特點的基礎上，充分開發學生的潛能。把社團活動作為學校實施特色教育的重要途徑。
(四)加強檢查監督，發現問題，及時修改。
重視學校社團活動的組織、檢查和指導，確保學校社團活動課程的順利建設。
(五)構建科學合理的社團活動評價方案。
“社區活動”課程的開發與實施是對教師能力、精力和毅力的極大考驗。因此，我們將建立規範的內部評價和激勵改進機制，將各自輔導的情況和成果納入對教師的評價和獎勵。
第四，社團活動的分類
20XX年，學校紮實開展了以下社團活動，之後逐年拓展內容和方式。主要包括運河少年文學社(南湖晚報記者)、趣味數學、繪畫、硬筆書法、軟筆書法、象棋、計算機、快樂英語、小科學家、跳繩等。
動詞 （verb的縮寫）開展社區活動的措施
1，成立學校社團活動領導小組，指導教師精心設計活動，並全程監督社團活動過程，評估社團活動效果。
群組長度:
副組長:
成員:
2.保證社團的活動時間:校級的活動時間同樣是每周五中午(冬季12至12: 40，夏季12至10至12: 50)。
六、本學期的社團活動分為以下三個階段。
第壹個準備階段:第1-2周
(1)學校制定活動計劃，宣傳動員，組織實施。每個社區招募負責教師和各種社區組織的成員進行登記。
(2)社團負責老師填寫社團花名冊，制定活動計劃(教學內容)，確定活動內容和時間等。
社區活動第二階段:第3周-16
(1)指導老師認真組織活動。
(2)做到“五有”:有計劃、有活動設計(教案)、有花名冊、有反饋、有總結。提前壹周，負責社團的老師準備壹份簡單的教案。註意電子和紙質稿件的素材和圖片的積累，學校要做好宣傳報道工作。
第三階段結果準備顯示:第17-18周。
1.指導教師在最後階段上交相關材料(計劃、活動設計、點名、筆記本、學生作品、過程材料、學生成績、活動總結等。).
2.社團領導小組考察學生活動效果，評選出最佳指導老師和最佳學生(由指導老師推薦)，並在“六壹”期間進行表彰。
3.展示成果:結合學校校園文化藝術節的活動、匯報演出、展覽。
展出的物品:
書法:俱樂部所有成員展示自己的書法作品，張貼在專門的展板上，並附上活動圖片。
電腦:大家展示自己的電子小報，貼在專門的展板上，附上活動圖片。
美術作品:每個人展示自己的作品，貼在專門的展板上，並附上活動的圖片。
文學俱樂部:每個人都展示自己發表和撰寫的文學作品。
科技組:展示學生的活動素材、活動場景、積累的作品以及各種比賽的結果。
英語小組:為了提高英語口語，我們可以在6月1日表演壹個節目。
七。課程實施過程中的友好提醒
1.班主任要配合導師，告知學生具體的活動地點，並決定帶領學生，保證每個學生都能及時到達上課地點，尤其是低年級。
2.課前，輔導老師要為自己的活動預先布置教室，如桌椅、多媒體、教具等，保證單位時間社團活動的有效性。
3.導師每次都要點名參加這門課的學生，並做好記錄。對活動不熱心，不能及時完成課程任務的同學，不能放過。要及時與他們談心，明確活動目的，以達到活動的預期目的。
協會工作計劃3壹、指導思想
《語文課程標準》指出:“語文是壹門實踐性很強的課程，要註重培養學生的語文實踐能力，而這種能力的主要途徑也應該是語文實踐...“在新課改的指導下，我們要努力打破學校的封閉性，引導學生面向現代化、面向世界、面向未來；綜合應用社會、生活和學科知識，以學生的主動性開展生活實踐、社會實踐和語文學科實踐活動；使學生在情感態度、綜合知識、實踐能力、學習策略等方面得到發展。
二:活動目標
設計符合孩子心理和能力的活動，培養孩子良好的讀寫習慣。
培養學生在語文實踐中積累語言和綜合運用語言的能力。
通過閱讀，學生可以豐富知識，開闊視野，增加文化底蘊，培養獨立閱讀能力。
引導學生開展綜合性、研究性學習，培養語文探究意識和綜合能力。
倡導學生主動參與、樂於探索、勤於做事的能力。
讓學生接受科學思維方法的訓練，鍛煉觀察、記憶、想象和思維能力。
第壹單元:讀書筆記展
這個活動是由壹群學生免費收集名人閱讀的故事或名言來進行的；走訪身邊愛讀書的人，請他們談談讀書的心得；去閱覽室看看有什麽種類的書，自己分類。把活動的過程記錄在讀書筆記裏，裝飾後展示。除了頁面設計和書寫的工整，還要註意對書寫內容的評價，以引導學生知道什麽樣的讀書筆記是優秀的。
第二單元:懷舊慶典
通過上網和查閱書籍，學生積累了能表達鄉愁的詩詞歌賦，如《故鄉的雲》、《在山上度假想我山東的兄弟們》。小組對節目和展示方式達成壹致後，進行排練，註意情緒的鋪墊和激發。每組準備兩個節目，可以配音樂，也可以配適當的道具。演出結束後，同學們投票選出“最強懷舊——我最喜歡的節目”，前三名團體獲得加分。
第三單元:小推銷員
活動前，讓學生收集壹些關於商品促銷的知識和故事，以豐富他們對商品促銷的理解。在活動的前半部分，讓學生談論應該宣傳哪些方面，比如商品的特點和性能。在群裏，先進行推銷，其他客戶可以提問，最後，成功率比介紹的人高。選擇壹個小組設計廣告語言和促銷方法並進行評估，指出優缺點並提出改進建議。
第四單元:我的座右銘
學生收集名言警句，選擇自己喜歡的句子作為座右銘，寫在紙上裝飾，做成書簽。分組交流，說出自己喜歡的理由，從中學習，可以舉例說明。語言表達清晰有條理。最後小組總結分類，全班推薦，投票選出最受歡迎的座右銘，並做成班訓，鼓勵同學們壹起努力。
新能源燃氣協會的成立來之不易。感謝團委領導、老師、協會的關心和支持。新能源燃氣協會剛剛成立，很多細節還在探索階段。工作計劃如有不足之處，請批評指正。目前的工作計劃如下:
壹.工作目的
本著“和諧、熱情、求實、探索”的工作理念，協會實現了相互學習、交流、* *進步、* *提升、積極進取、熱情向上的工作宗旨。
二、作品主題
在學院團委的領導下，圍繞協會聯合會的具體安排，以協會發展為核心，以發展會員、滿足廣大會員愛好為目標，以保障廣大會員權益為目的，以開展協會活動為手段，以穩定協會為基礎，組織開展相關知識技能競賽和協會活動，滿足會員和學生的精神文化需求，服務校園文明建設。
三、重點工作
1.未來兩周發展和招募會員。
2.完善協會的總體框架。
第四，部門分配
1.總裁、副總裁:做好日常監督管理工作。
2.組織部:做好協會各方面的準備。
3.宣傳部:宣傳協會的活動，為活動準備娛樂節目。
4.對外聯絡部:負責對外聯絡及校內其他社團，邀請嘉賓活動。
5.財務部:負責協會的日常開支和經費。
6.技術部:負責設備的檢查、維護、拆卸和整理。
動詞 （verb的縮寫）例會制度
協會例會分為會員大會、會長會議、部長會議和部門會議四種。所有參加者應嚴格遵守會場紀律。各種會議的條件、背景和基本會務:
1.會員大會:協會的最高權力機構，會員大會每月召開壹次。總結當月工作，制定下月工作計劃。
2.部長會議:由各部部長組成，每周壹次，討論協會上周的活動和本周的工作安排。特殊情況不能參加會議的，需要寫書面申請，會議有專人記錄。
3.部門會議:部門會議的時間、地點和頻率由部長酌情決定，主要是檢查本月的工作進展。部門會議由部長主持。部門會議必須有部長、副部長和委員參加。特殊情況不能參加會議的，必須向部長或分管院長請示，未經批準不能參加，否則按缺席處理。如有重大事件，部長可臨時召開臨時會議，傳達上級指示，研究工作進展。會議記錄應該保存在部門裏。
4、會議要求盡可能簡短，將重點放在問題上。部門會議紀要由各部門妥善保管，並於學期結束時報送組織部備案。
5.參加例會的情況將作為評價成員幹部的標準之壹。
六、人事考核制度
為充分利用新能源燃氣協會人力資源，發現優秀人才，規範管理，提高效率，促進協會快速健康發展，制定本辦法。協會人員考核遵循公平、公正、公開的原則進行，考核結果納入協會評價。本辦法規定的人事考核事項由組織部和校長會議操作，其他任何部門和個人不得幹預和阻撓考核工作。協會的人事考核主要以出勤、會議紀律、業績(包括會議出勤、活動出勤)為依據。
七、考核。
(1)出席情況
1，協會實行嚴格的考勤制度考核。
2.每次活動結束後，會員應首先在負責部門簽到。
(2)會議紀律考核
1.本會任何人員進入會場或活動現場前，應檢查通訊工具是否設置為震動或關閉。如果不是，就要及時調整。
2.會議期間手機或其他通訊工具響起，影響會議或活動秩序，同壹人第二次出現在壹個會議或活動中的，視情節輕重，在部門會議上給予通報批評。
3.不要無故早退。
(3)績效考核
協會人員必須完成協會交給的任務。未及時完成任務或未完成任務，給協會帶來損失的，將根據不同情況進行處理；情況嚴重的，直接開除成員團隊。
(4)評估方法
成員考核:采取軍官自評、部門同事互評、所在部門部長點評、組織部考核記錄，按壹定比例進行最終考核。
部長考核:采取下屬部門評價、部長自評、其他部長互評、校長副校長評價、組織部考勤等方式，按照壹定比例進行最終考核。
對於院長、副院長的考核:院長、副院長自評，院長、副院長互評，部長評價，組織考勤，按壹定比例綜合評價。
八、文件系統
從協會可持續發展的角度來看，協會有必要建立完善的檔案制度，協會全體工作成員要認真整理和妥善保管協會的所有資料，做好協會的檔案工作。臨時規定從以下幾個方面保存協會檔案:
1，妥善保管協會會員的會員信息。
2.妥善保管學期工作計劃和歷屆校長、部長總結。
3、妥善保管歷屆總統、部長的工作思路和離任工作報告。
4、妥善保管協會歷次活動策劃方案和活動總結。
5.整理並保存會議記錄。
6.組織部門的計劃總結系統中提到的所有計劃、寶貴的經驗、建議和教訓都應在責任制下保存，協會的所有資源和材料都應在部長離任時移交給指定的負責人。
5.協會工作計劃壹、指導思想
為了響應縣教育局關於在學校發展學生社團的要求，培養學生的音樂審美能力，提高學生的綜合素質和藝術素養。加強我校精神文明和校園文化建設，進壹步提高辦學質量，結合我校學生資源和師資設備，成立靖邊八小“苗銀合唱團”。
第二，合唱成員的選拔
合唱團的選拔，如建築地基，是壹個合唱團生命力的源泉，也是直接影響合唱團發展的關鍵工作。我們必須確保良好的質量:
1，讓學生不彈鋼琴唱歌，以此來檢驗學生的音準、演奏能力、音樂理解能力。
2、聽力，用大小五度、三度、二度的旋律音調和聲音表示考試。
3.用鍵盤練習，檢查音量、音色和音域。
4.正確區分合唱和獨唱的關系。
三、報名時間:9月2日。
4.計劃招生:30-50人。
第五，合唱團的基礎設施:
設立合唱團指揮指導老師，4名聲部部長(高音部和低音部)負責各聲部管理、考勤和服裝管理，及時了解反饋成員的學習情況。
六、具體培訓計劃:
基礎課:樂理、視唱練耳。
專業課:聲樂課。
排練課:合唱排練。
欣賞課:觀看表演，欣賞優秀的合唱作品和音樂作品。
定期訓練和不定期訓練:每周三進行定期訓練(不定期訓練視演出需要而定)。
七。其他事項
1，合唱隊員要求熱愛合唱藝術，有壹定的藝術修養，能按要求完成訓練和表演任務。
2、為了保證合唱團的順利進行，原則上成員在團的時候。
不超過兩年。個別成員離團時，會及時招募新成員，並為退團成員舉行歡送儀式。
3.為會員提供音樂基礎知識、視唱練耳、音樂欣賞、聲樂技巧訓練。
4.合唱團每學年組織與國外學校的交流演出。
5.合唱團每年都會邀請校外的專家來指導我們團或者出去參加演出。
6.為每場演出建立檔案(如節目、照片、視頻等資料)。
7.合唱隊員要有良好的團隊精神和強烈的責任感，積極、自覺、認真、準時地參加排練和演出。如無生病、課程沖突等特殊原因，不得遲到、早退或請假。
8.團員出勤采取簽到制和集訓前請假制，壹學期缺席三次勸其退團；無故遲到早退20分鐘，計曠工2次。
9.學校給合唱團成員所在班級加分。
後勤保障:選擇合理的排練場地，購置合唱歌曲、音響設備、教學鋼琴設備。