第壹篇文章
壹本書上寫道:壹個靠自己的能力改變不了命運的人是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己手中，反而成了命運的奴隸。而人的壹生有多少個春秋，又有多少值得銘記和紀念的事情。人生就像壹張白紙，等著我們去描繪和書寫。現在作為大學生，在壹天天消磨時間的日子裏，不如抓緊時間學習更多的知識來充實自己。還不如在學校社團加強個人鍛煉，豐富自己的管理、傳道、實踐能力。壹個人的大學時光，可能壹生只有壹次。把握不好，以後會後悔的。所以，經過壹番深思熟慮，我決定設計我的未來。
個人簡介
妳心目中的理想工作(按順序):
1，野外地質師2名，設計師3名，自由撰稿人
1.簡單分析壹下妳的愛好:愛好:看書，畫畫，聽音樂。
最喜歡的文學作品:《哈利波特》、《《指環王》》、《火與冰》、《納尼亞傳奇》和《達》。雀密碼”等等。我心中的偶像:霍金、愛因斯坦等。
2.自身優勢分析:
我是壹個認真嚴謹的人，勤奮負責。在處理問題時，我善於與他人溝通。我找事的時候很少改變或者氣餒。我體貼，忠實，值得信賴。我靠理性思考做決定，總是采取客觀的、符合邏輯的步驟，不感情用事，甚至在危機時刻也很冷靜。我謹慎傳統，註重穩定和理性；我是壹個好的傾聽者，喜歡把事情安排得清晰而有條不紊。我喜歡先收集各種信息，然後根據信息綜合考慮切實可行的解決方案，而不是用理論去解決。我對細節非常敏感，有實際的判斷力，在做決策時能夠用準確的證據和以往的經驗來支持自己的觀點。
3.分析自己的劣勢:
我很固執，經常沈浸在具體細節和日常操作中。我覺得問題很關鍵，通常持懷疑態度。我需要不斷地設身處地，更廣泛地收集信息，理性地評估自己的行為可能帶來的後果。我對某些事情太認真，太嚴格，太挑剔；我經常把自己的觀點和標準強加給別人，忽視那些不自信的人的建議。我覺得如果以後能嘗試和接受更多新穎有創意的方法，就能做出更有效的決策。
專業分析
今後，地質觀測和研究的範圍和領域將日益擴大。在太空中，我們不僅可以通過直接或間接的方法逐步深入巖石圈，還會對月球、太陽系中的壹些行星及其衛星的壹些地質特征有更多的了解。
數學、物理、化學、生物、天文等學科的發展和對地質學的進壹步滲透，先進技術在地質工作中的應用，結合精細深入的野外地質工作，將使人們有可能對更多的地質現象和規律做出科學解釋，進行更深入本質的研究。
實驗條件將進壹步完善，如將實驗室能達到的溫度和壓力提高到壹個更高的水平，模擬各種可變因素更復雜的地質過程，將時間因素納入模擬實驗。
地質理論不斷補充和修正，特別是各大洲提供的關於不同地質歷史時期的新資料，將在很大程度上檢驗和發展板塊構造理論，進而產生壹些新的理論和學說。
在地質服務領域，壹個重要方面是地球資源的開發，其中礦產資源和新能源的研究仍處於最重要的地位。同時，由於區域成礦研究的需要，區域地質綜合研究將進壹步加強，地層學、古生物、沈積學、構造地質學、地質年代學、區域巖漿活動研究和變質地質學研究將提升到壹個新的水平。保證人類良好生存環境、幹旱半幹旱地區和沼澤地區水文地質問題、工程地質問題的研究將繼續擴大。環境地質學，包括環境地質調查與研究、相關的微觀測試技術和環境保護的地質措施，變得越來越重要。
制定目標計劃
短期計劃(五年計劃):
我正式踏入了大學的大門，開始了我夢寐以求的大學生活。人的壹生不應該平庸，而應該有理想，有勇氣，有毅力，有恒心去追求夢想。大學是人生中最燦爛最美好的時光。為了不浪費時間，為了以後不後悔這四年的碌碌無為，為了不被現在安逸的生活沖昏頭腦，我決定以冷靜的頭腦和高昂的熱情為這四年和第壹年的工作做壹個全面的規劃。
第壹章:審判中的新生。
目的:初步了解職業，提高人際交往能力。
俗話說“工欲善其事，必先利其器”“適者粗而淡，三餐不繼，腹中猶裹，適者百裏，壹千裏留春，三月聚糧”。首先，要紮紮實實的學習基礎課。大壹學習是大學四年的基礎。只有基礎紮實，大學學習才能變得相對容易。大壹只是另壹種生活的開始。在這裏，我將為自己的未來打下基礎，努力學習專業課程，勤奮探索人生之路。只為壹個永恒的真理:只有地基堅實的建築，才能在風雨中保持堅固。
大壹應該有最充裕的課余時間，這是提升自己能力的最好時機，所以不要在課余時間無所事事，去嘗試，去探索。
第二章:新生入學
目標:提高基本素質。
在這壹年裏，我們不僅要牢牢把握基礎，還要做好基礎課向專業課過渡的準備，把壹些重要的高年級課程壹壹瀏覽，才能順利過渡到大三。大二有兩個重要的考試:英語四級和計算機等級考試。在這期間，我們要做的就是通過考取這兩個學科認證證書來豐富和充實我們的生活。
在此期間，還要考慮將來是繼續深造還是就業，了解相關的應有活動，通過參加學生會或社團等組織，著力提升自己的基本素質，鍛煉自己的各種能力，檢驗自己的知識技能；可以開始嘗試兼職和社會實踐活動，要持之以恒。課後最好長期從事與自己未來職業或專業相關的工作，以提高自己的責任感、主動性和抗挫折能力。
大二就夠了(如果能安排得當的話)，然而值得註意的是，要學會適時放棄壹些次要的東西。"如果妳試圖知道壹切，妳將壹無所知。"壹位哲學家說。是的，人生的小船承載不了太多空洞的希望和模糊的幻想。
大二期間，我們基本上為自己未來的發展定下了方向，所以大二很重要。
第三章:努力中的第三年。
目標:學好專業課。
畢竟專業課的水平是我們以後找工作最重要的標準。就算妳會說大話，天上地下無所不知，宇宙間世間無所不能；妳再怎麽能言善辯，談古今中外，不如用妳的真本事去征服妳的考試管理，打動妳的老板。公司要的是有才華有能力，做好某壹方面的工作，獨立自主，為公司創造更多的利潤。所以壹定要提高能力，學好專業課。
第四章:實踐中的高級。
目標:求職，獲得成功。
畢業後求職時，利用學校提供的條件，了解就業指導中心提供的用人單位信息，加強求職技巧，進行模擬面試等訓練，在做好充分準備的情況下，盡可能進行練習。積極參加各種招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備，預習或模擬面試，參與面試。現在目標鎖定了，該開槍了。第五章:職場新手
目標:找到自己的第壹份理想工作。
學會適應環境，通過不斷的嘗試和努力，找到適合自己發展的工作環境和工作崗位。在此期間，通過學習，我可以明顯提高自己的知識，積累更多的經驗，為以後的發展打下良好的基礎。慎重選擇更有潛力的公司，在公司充分發揮自己的才能；根據市場需求，不斷強化自己，才不會落後於社會。
結束語
計劃雖好，但更重要的是實踐，取得成效。任何目標，光說不，都會落空。但現實未知多變，設定的目標計劃隨時可能遇到問題，需要頭腦清醒。其實每個人心中都有壹座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有壹片森林，承載著收獲，芬芳，挫折，磨煉。壹個人要想成功，就要拿出勇氣，努力，奮鬥，奮鬥。成功，不要相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功是不相信幻想的，未來，還得靠自己努力！
回首昨天，有曲折，有得失，有榮辱，都是奮進的身影，無悔無悔的情懷。在校期間，我不斷進取，立足紮實基礎，努力學習專業知識，成績優異。積極參加學校組織的各種活動，關心學生對集體的熱愛，有良好的團隊精神，懂得個人知識和勤奮固然重要，但團隊精神是要養成的。作為08屆畢業生，在競爭如此激烈的社會，我們不僅要掌握專業知識，還要與社會和時代同步。
第二篇文章
序
記得去年9月16剛進大學的時候，有點希望，有點激動，有點迷茫，有點不安。我應該怎樣度過我的四年學習生活？四年後的發展路徑應該延伸到哪裏？時光飛逝如水。轉眼間，大學的四分之壹已經離我而去。壹年後的今天，通過大學生職業生涯規劃課程的學習，我不再猶豫和迷茫，而是明確了目標，找到了正確的方向，並準備為之努力。大學生職業規劃是我大學生活中的明星，是我人生道路的導航塔，它喚醒了我的職業規劃意識，使我能夠系統全面地認識自己，並在此基礎上找到適合自己的職業規劃道路，總之讓我受益匪淺。大學生職業生涯規劃的課程給了我思考的意識和規劃的方法，不僅限於大學四年的學習和生活，還會延伸到我以後的工作和生活中。
自我認知
1感性認識
從我自己的角度來說:生活中，我有時候喜歡壹個人，壹個人看書或者聽歌，有時候和大家壹起玩，經常從和朋友聊天中獲得愉悅的感覺；在學習上，我比較嚴謹，在學習過程中註重細節的準確性，希望盡可能做到完美。
從別人的角度:在父母眼裏，我是壹個比較聽話懂事的孩子；在老師眼裏，我是壹個踏實認真，很有潛力的學生。在朋友眼中，我是壹個時而嚴肅時而風趣的女孩，有親和力，平易近人。
綜上所述，我認為我的性格特征傾向於雙面性，有時外向，有時內向，有時活躍，有時安靜，但總體來說我是壹個開朗樂觀的女孩，比較有進取心，渴望獨立，但在某些方面和場合會缺乏自信。
2理性認識
根據霍蘭德的理論分析，我具有社會型、現實型和研究型的復合特征。
壹方面，我屬於社交型，因為我容易適應新環境，喜歡接受新事物，愛與人交流，能通過交流提升自己。我壹方面屬於研究型，另壹方面屬於現實型，因為我願意動腦，善於思考，熱愛有創造性和挑戰性的工作。有時候喜歡邏輯分析推理，有時候喜歡接受運營和行動任務，有時候喜歡從自己知識和能力的提升中認可自己，有時候喜歡在實際操作的完善中證明自己。
第二，專業理解
1.就業率
現在全世界都很關註環境汙染，新能源的開發，新武器的研制，新材料的合成，壹些新藥的開發，所以我們從事的就業面很廣。雖然化學專業的學生就業面不窄，但是對於我們本科畢業生來說，就業形勢並不樂觀，因為我們現在所學的內容並不細致，過於寬泛，而且大部分人缺乏實際工作經驗，所以還是需要不斷的提升自己。
2.就業前景
化學的研究領域非常廣泛，包括分析化學、無機化學、有機化學、物理化學、材料化學、電化學、結構化學等等。壹般研究的不同領域會導致不同的工作。化學專業本科畢業生適合在石化、環保、商檢、衛生防疫、海關、醫藥、精細化工廠等生產、技術、行政部門和廠礦企業從事應用研究、科技開發、生產技術和管理工作；適合科研部門和學校的科研教學；也適合繼續攻讀應用化學及相關學科的碩士學位。
未來方向分析
1職業發展路線
應聘醫藥公司、食品公司、化妝品公司、精細化工廠等化工相關企業工作，主要從事應用研究、產品開發、分析檢驗或質保監測等相關工作。
2職業選擇的理由
通過統計研究發現，在當今的社會背景下，第壹，對於招聘公司來說，在某種程度上，他們更容易被高能力的人所吸引，而不是高學歷的人，壹定的工作經驗對其能力的考核起著極其重要的作用。其次，作為壹名女學生，由於生理、心理等各種原因，本科生的就業率高於研究生。因此，我放棄了深造，選擇了就業，以提高自己的實戰能力，並決定在工作的同時，利用業余時間對自己的領域進行更深層次的學習和研究，以提高自己的專業能力，為將來的進壹步發展打下堅實的基礎。
3職業選擇因素
(1)根據SWOT法則分析。
主導因素
目標明確；好鬥；勤於思考；敢於嘗試；勇於創新；
樂觀開朗；充滿夢想；思想成熟；喜歡挑戰；渴望獨立；
與父母關系深厚；和朋友好好相處；經常被老師表揚；
學習成績優秀；邏輯思維能力強；理性和感性思維* * *都有；
被認為是很有潛力的孩子。
不利因素
有時缺乏自信，有時缺乏毅力，有時被動，有時懶惰。
理論知識掌握不紮實，實驗操作不熟練。
專業術語的使用不好，實驗報告的撰寫過於簡單。
溝通能力壹般，組織策劃能力壹般。
機會
客觀來說，化學屬於基礎學科，從橫向來看，進壹步學習和研究的領域很廣，從縱向來看，進壹步發展和提升的空間很大。現在也有很多專註於化學的，於是很多與化學相關的企業或部門應運而生，為我們的就業提供了更多的機會。
主觀方面:地處北京，大壹。我有更多的空間和時間去聽課，在各大高校找壹些實習和兼職的機會，不僅可以提高自己的綜合素質，還可以建立這方面的人脈。
d威脅
客觀來說，機遇與挑戰並存。正是因為其學科基礎，很多高校都開設了本專業或其相關專業，隨之而來的是越來越多的本專業本科和碩士畢業生。再加上“留學生回國”的熱潮不斷襲來，其中那些文憑高、能力強、知識面廣的留學生，讓我們面臨的日益嚴峻的就業形勢雪上加霜。總之，在當今競爭激烈的社會，威脅無處不在。
主觀方面:對於化學專業來說，學習任務重，實驗時間長，經常接觸壹些有毒有害的物質，但是身體素質不是很好，要強加鍛煉來面對挑戰，克服困難。
(2)總結四個因素。
通過對自己及這方面影響因素的主客觀分析，特此特別總結如下:今後要揚長補短，制定符合自己實際情況的計劃，在保證質量的基礎上定期完成自己的各項目標，以提高自己的毅力和恒心，經常虛心向父母、老師、同學請教，發現自己的問題，及時改正。在學習和生活中，不僅要系統全面地掌握理論知識，還要提高自己的實驗操作能力，建立自己的信息系統和網絡資源庫，提高自己的溝通能力和團隊合作能力，從綜合素質上提升自己，使機遇最大化，威脅最小化。