校園打印店創業策劃書
在校園開打印店是壹個可行的項目，因為校園裏需要打印的人非常多。以下是校園開打印店創業策劃書的詳細內容，歡迎參考閱讀。
校園打印店創業策劃書 篇1
壹、市場現狀分析
（壹）市場需求分析
在大學校園裏，學生對於打印的需求量是相當大的。比如學生要參加招聘會就要制作多份精美的簡歷，並且在日常的學生生活中也要打印不少學習資料。而學校周圍的打印店往往都將打印的價格開得比較高，若在校園附近開壹家打印店的話，充分利用價格低廉及校園優越的地理位置優勢，將對學生有很大的吸引力，本次通過對長江大學工程技術學院的各系部學生的走訪調查，我們通過發放問卷調查出的結果顯示幾乎所有的學生都表示去過打印店而且去打印的頻率也越來越多，這些學生所占的比例也很高，由此在校園周邊開壹個打印店是非常具有市場潛力的。
（二）競爭現狀分析
此次對長江大學工程技術學院校園內及校園周邊開打印店的主要競爭對手的調查發現，目前開壹家打印店所面臨的主要競爭對手如下：
主要競爭對手：龍鑫公寓打印店
三財公寓打印店
校門口打印店
校門口斜對面打印店
從調查結果了解到了大部分同學對校園內的打印店感覺壹般，有的甚至對打印店服務態度不滿。所以想要開壹家新的打印店除了要有良好的硬件設備外更要註重我們的服務態度。
二、市場定位分析
（壹）產品介紹
我們以專業打字復印，彩色打印，傳真掃描，設計排版，名片制作，橫幅錦旗等為主營業務;同時也拓展數碼照片沖印、個性相冊制作、個性門牌指示牌等輔助業務。
1、主營業務：
（1）復印：包括筆記、資料、課本、書藉的復印，另外由於各種書藉中不乏A3幅面，所以復印機選擇最大可印A3幅面是非常必要。
（2）打印：壹般的打印文稿集中在了文檔打印，另外還有少量的表格，論文封面，照片等打印，所以打印壹般不超出A4幅面，而文稿的打印要求量較大。
2、主要設備
電腦、復印機、打印機是普通打字復印店最基本的三大裝備。
因為設備的技術性較強，初入行者壹定要找壹個可信的顧問，當然這個顧問不僅能讓妳買到性能可靠的機器，還能根據妳的業務需要幫妳參考合適的設備，因為生意之初，不見得貴的、功能全的那就對的。另外，機器的維護在將來的經營中十分首要，因此設備生產商或賣家的售後服務也是壹個首要的考慮因素，尤其是復印機。
好些打字復印店主要業務是復印，復印機自然是最為關鍵，因此最好挑選性能良好的機器，目前國內市場占有率較高的品牌有基士得耶、理光、佳能、施樂、夏普、美能達等。
掃描儀、刻錄機不是必要的裝備，不過它們可能會帶來更多額外生意，例用掃描儀幫幾個學生掃描幾個照片到軟盤上，或幫顧客掃描幾個圖片放到文章的指定位置，這樣妳的顧客面就大大拓寬啦。
（二）消費群體
適合消費群體：所有年齡段的人群
重點針對消費群：在校大學生，教師，公司職員
（三）店鋪選址
酒香不怕巷子深的年代已經壹去不復返了，再好的店面也得有個合適的店址。壹般說來，店面選址的根據是店鋪租金和消費性質掛鉤，要在學校內部開打印店，壹定經過學校的後勤部門批準，而通常校園外的生意都不如校園內的好。但隨著校園打印店遍地開花，生意已不如過去。現在主要是比服務態度和價格，復印、打印都要做到不出錯、速度快、質量好這才是王道。
此次通過我們的實地考察把打印店選址設在長大工院後街
選址原因：
（1）後街暫時還沒開打印店
（2）後街租金較低廉
（3）後街人流量大
（四）目標定位
第壹階段，以大學生復印材料為主要生源，現階段以大學校園內打印室為試點，建立與周邊有廣告投資意願的商家進行合同簽訂，推廣學生免費復印同時，著眼於整個校園打印復印市場。
第二階段，主店運營成功後，逐漸擴展到與多家打印店聯系，把自己的運營理念傳輸於其他打印店推出同樣的優惠活動，並與總店簽訂智力投資回報合同。我們主店可以打造自己的復印品牌，逐漸起到surrogateadvertisingenterprises的作用，逐漸附加本公司的宣傳功能，與廣告公司同分壹杯羹。
三、SWOT分析
1、機會（opportunities）
根據調查顯示，大學畢業生求職的時節，校園復印店賺錢正當旺季。大學擴招以及打印店固定的數量使得打印業務供不應求。大學課程ppt，電話卡辦理、身份證復印件辦理、打印論文資料等等都只需要單面紙打印。另外，因為學校裏各個專業平常都會有作業，自然少不了打印、復印。別小看校園打印店，它們規模雖不大，但收益挺可觀的。
2、威脅（threats）
（1）就目前校園打印市場來看，我們的競爭對手非常的大。主要的競爭對手占據了較多的和穩定的市場份額，它們通常成為消費者的首選。
（2）校園內部的打印店占據了地理位置優勢
3、優勢（strengths）
校園設備簡單生產效率低，機器設備老舊、價格較貴。校園打印店的銷售模式單壹，打印機由於機械操縱局限，無法雙面打印，人工雙面打印既費時又費力，因此學校各個打印室所提供的每份打印出來的紙張都只有單面，這既造成紙張浪費，又提高了成本，售價自然跟高，引起許多學生不滿。
4、劣勢（weaknesses）
樹立良好的商譽，需要與各大公司建立良好的溝通，了解本公司的初衷。達成***識才能實現***贏。而許多廣告公司的復印廣告傳單的成本壓得很低，在價格上我們要力爭壓到最小化以吸引公司轉移至打印店復印廣告傳單。
四、營銷策略
（壹）人員培訓
基本要求：幹活要幹凈利落，舉個最簡單的例子：復印的順序壹定要按客戶的順序排列。不要弄的亂七八糟。想顧客之所想，腦筋活壹點兒，盡量記住來過客戶的相貌。
服務態度：要禮貌熱情
技能要求：Corel DRA WOffice2007 Photoshop三軟件必需會用。
機器簡單故障及應急維修較重要，不然的話耽誤活不說，妳賺的錢都給維修員了。說到技術，我認為：機器質量是壹方面，電腦及外設操作技術是另壹方面。有好的技術，不好的機器
壹樣可以達到好的效果。技術不行，再好的機器也沒用。因為這行不僅僅是按下復印按鍵那麽簡單。
（二）廣告宣傳
（1）廣告語設計
propagation：對學生的廣告標語免費的午餐Free lunch theory
對商家的廣告標語：廣告您的廣告;宣傳您的宣傳
（2）廣告媒體
1、校園廣播：在中午吃飯時間和下午7、8節下課時間在校園節目中播廣播稿，擴大校內影響力，這個方案簡單易行由於是大學生自己創業開設打印店，並不會引起校方反感
2、印刷品廣告：校園報紙上刊登連續性廣告。
3、雜誌：《讀者》，《思維與智慧》，《青年報》等適合年輕人的雜誌刊登周期性廣告（其中包括產品類型更新）。
4、互聯網：在網易、淘寶，新浪等網站上租下廣告位進行大範圍廣告覆蓋
（三）公關策略
（1）學校社團宣傳贊助：書法協會活動加大對企業品牌的宣傳力度
（2）環保理念宣傳：我們倡導打印店以積分的方式向進行雙面打印的學生進行鼓勵學生進行雙面打印，節約紙張，保護環境。學生可以通過積分兌換白紙或新的打印數額。
經過調研和初步設計，具體實施方法如下：
學生每雙面打印1頁文檔可在打印店積1分，積100分的同學可以選擇以下：
兌換40頁A4白紙
兌換25頁免費打印數額。
（四）設備更新
俗話說：工欲善其事，必先利其器。
想要高質量的服務，必須有高質量的設備。根據試運營期間的客戶需求，及時采購相應的設備滿足市場需求，如及時添加雕刻機，或者沖印相紙等設備。
（五）促銷手段
（1）會員積分制
（2）網上接單
比如妳在網上將照片寄過去後，其打印出來了就會送到妳居住點附近的超市讓妳去取。設想，現在校園內網絡也是相當普及的。妳也可以參照著上述這種做法，公布自己的電子郵件地址，然後讓需要打印服務的人將打印的文檔發到妳的信箱。由妳打印以後，然後根據自己組建的物流配送網絡送到客戶手中，這個應該來說也是挺不錯的壹種經營方式。
（3）電話訂單
（4）免費打印
以往打印店對數量不成規模的雙面打印和單面打印采用同樣的價格，若選擇雙面打印，同學們節約了紙張，卻沒有因此得到回報。為此我們構想出壹種打印店運作模式，使得學生、打印店均在節約用紙的同時雙雙獲益。
免費打印單頁材料，並在另壹面貼上我們的廣告宣傳信息，服務，電話，地址廣告價值高，以壹傳百。此廣告存是為學生自己出資復印的必用材料的背面，使用率高。據調查，學生們的學習材料通常都反復利用，不僅在寢室班級中傳閱，並通常都傳給下界的師弟妹們。這樣壹本萬利的廣告，我們承諾給予最先支持的企業以最優惠的價格
五、財務預算
（壹）人員安排
通常壹家校園打印店的規模都不大，所以在事業的起步階段可以先由兩個人，在生意繁忙的季節可以招請學生兼職工，並進行專門的必要的打印培訓和壹般故障維修技巧
好處：節約了人力成本，也節約了資金，可以通過學生廉價勞動力創造財富，同時也幫助學生提升電腦技能壹舉兩得。
兼職學生300元/月
（二）成本分析
（1）設備成本
1、電腦1、2臺：以目前壹般電腦算，價格2500元/臺。
2、激光打印機壹臺：價格1500元。
激光打印機效果好，速度快，成本低，這是做打印的必選設備。
3、彩色噴墨打印機：價格500元左右。用於彩稿輸出，彩色名片快印等。
4、掃描儀：500元左右。
5、傳真機：價格800元左右。傳真是打字復印店的附業，另外，店裏自己也需要與客戶傳送資料時使用傳真機。
6、復印機：壹般的新機子，價格在1萬至2萬元之間，復印速度越快價格越高，另外，現在還有數碼復印機，在復印多頁時非常方便，壹次掃描直接復印多頁，中檔數碼復印機價格在3萬元左右。
7、名片膠印機：如果要開展名片業務，建議購買名片膠印機，膠印名片比打印名片成本低，速度快（量大時），效果好。
8、其它：如過塑機、切紙機、照相機等。
（2）門面租金120平方1000/月
（3）材料采購
4種規格的紙：A4、A3、8K、16K，A4的用的最多，其次是8K，16K和A3的紙少壹點，但具體也要看妳的實際情況。
1、A4壹箱是8包紙，每包500張，A3壹箱是4包紙，每包500張，A4和A3的紙壹般是120元左右壹箱，這是指常用的中性紙的價格，如果是好點的木漿紙，壹般是140元壹箱，用前者就行了。
2、16K壹箱也是8包，8K壹箱是4包，價格比A4、A3的紙便宜幾塊吧。
紙的成本妳就可以自己算出來了，反正就是幾分錢。別的成本還有復印機的碳粉，打印機碳粉，也不會有很多。
根據上面資料做出開店成本預計
2500*2+1500+500+500+800+15000+1000*12+300*12+其他費用預計開店總成本會在40000左右（元/年）
（二）收益預算
在比較和調查了校園其他打印店的月基本收入水平之後，我們在新開的壹家打印店的月收入做出如下初步預算
主營業務收入：2500（元/月）輔助業務收入：1000（元/月）
按上面的收入計算3500*12=42000（元/年）
所以在打印店新開的第壹年可能收回成本，在第二年能實現盈利。
校園打印店創業策劃書 篇2壹、前言
當今社會，人才如井噴趨勢增加，學士文憑、碩士文憑已經不再是什麽稀罕的就業保障，所謂鐵飯碗、金飯碗也已告別我們這代90後大學生，如何在這個時刻變化的世界裏站得住腳已經成為當代大學生不得不考慮的問題！
在校大學生創業成為自我發展的壹種趨勢，創業不僅可鍛煉與磨練意誌，積累經驗，還可通過自身的努力，為家庭減輕壹些負擔。創業就是在不斷摸索探求，堅持原則，總結經驗，做到積累，以更佳的姿態迎接更大的挑戰，完成心中未竟的事業！
如今，打印復印店在社會上、校園裏已經很常見，文檔的打印，公司的賬目結算，學生打印復習資料等，這些都需用到打印復印設備，而辦公室工作者也幾乎是每人壹臺打印機。可見打印復印設備已經成為人們生活中的必需品，雖然社會上或校園裏打印復印店無處不在，但卻形式單壹，如何在龐大的同行行列中分得大塊蛋糕值得考慮？我們團隊構思的“5+1”打印店以新壹代大學生獨特的視角分析市場，努力打造新型打印復印店，真誠為廣大同學服務，真正實現“5+1”——“我和妳”的打印復印氛圍。
創意源於夢想，創業點燃希望。感謝合肥市有關部門給我們團隊這次闡述自己創業思想的機會，相信有妳們的幫助我們可以做的更好，走的更遠！
二、創業背景：
1．當今社會的就業壓力日益嚴峻，國內本科生、研究生已不再是“稀罕物”，就業難問題已擺在90後畢業生的眼前。大學畢業生“高不成，低不就”的就業現象應如何應對？尋求創業的思路正是解決學生自身就業矛盾問題的出路。
2．大學校園是壹個培養學生步入社會的能力的平臺，我們參加社團，學生會或是其他的學生組織正是提高自身心理和能力素質的過程，而學著經營這樣壹個打印店更貼近社會，更能使我們得以鍛煉。
3．合肥學院三期宿舍周邊沒有設備齊全的打印店，而學生在宿舍內合夥開設的打印店只能滿足小批量，設備不全，不能滿足學生們的需求，同學打印復印遠的問題丞待解決！開設壹家打印復印店的想法油然而生。
4．恰逢合肥市舉辦第三屆“挑戰杯”創業項目征集大賽，對於團隊創業想法是壹種鼓勵，我們更大膽的把自己的想法思路說出來，也希望能在這次比賽中獲得些許資金上的`贊助。
三、創業目的：
1．鍛煉自我管理經營能力，為以後更大項目的自主創業思路積累經驗，同時在大學期間也能減輕家庭負擔。
2．服務同學，為三期宿舍學生帶來方便，同時希望感染到身邊的同學，揚起他們自己的創業之帆。
3．給學生帶來打印復印方便的同時，為商家提供便捷高效宣傳服務，實現***贏的目標。
四、服務群體
1．需要宣傳廣告的公司商家商場社團
2．合肥學院三期宿舍學生
五、市場分析
1．合肥學院三期宿舍周邊缺少壹個成規模化的打印復印店，開辦這樣壹個打印復印店，正式契合了學生大眾的需求。
2．社會上的商家缺少壹個能長期為之行之有效的宣傳模式，與商家合作是壹種新模式，既能為商家提供良好的宣傳服務，又能為學生群體節約打印復印成本，從我們自身考慮為商家做廣告的贊助費用不壹定比正常學生打印復印的盈利低，有可能更多。
3．合肥學院三期有5五棟宿舍，每棟有11層，現都已住滿6層，每層24個房間每間6人，則***有4320名同學，且學生含大壹、二、三、四，打印復印需求高，尤其是大四學生，打印考研復習，畢業論文等等材料較多，將來7層至11層將住滿學生，每層24房間，為四人間，有2400名同學，則三期將來***有4320+2400=6720名同學入住，打印復印市場前景良好。
六、經費來源與經營策略：
大三期間申請學生創業援助金，參加本次第三屆合肥市創業比賽，希望得到部分贊助，合夥人每人拿出5000元入資，購買紙張，桌椅、及安裝固定電話、付前期房租，電腦設備自備，打印復印設備考慮打印量大，另外為減小打印復印成本，租賃社會上大型打印復印彩印等設備和購買二手設備，等壹定時期再購買。
與學校和三期的超市協商好，在超市內開設店面，做好前期宣傳，另外考慮到自身作為學生，上課沖突，聘請聘請校相關專業學生來做兼職按量月末結賬。2名合夥人壹人主要負責店面生意，壹人主要負責到社會上拉成贊助。為吸引合肥學院壹期三期學生前來打印復印發放會員卡，可充值費用比其他店面更低。
七、收費標準
考慮到打印成本，等因素，且與商家合作占壹部分營利費，暫把拉成贊助費用與學生正常打印費用持平（實際要比學生打印復印盈利多）。每張紙打印廣告收0.15元。
同時借鑒自身在合肥學院黃山路校區打印店收費價采取收費復印0.1元/張，打印0.15元/張，量多者為打印0.1元/張，復印0.08元/張。
會員卡消費，充100送10元，充200送40元，打印0.1元/張，量多0.08元/張，復印0.09元/張，量多0.07元/張（註意：考慮成本等問題，會員制只針對合肥學院壹期二期學生發放）。
八、財務計劃
1.固定花銷——A.店面按月2000—3000元；B.臺式電腦兩臺2500元C.租打印機和復印壹體機各壹臺壹個月大約1000元D.桌椅200元F.店面裝修200元；G.每月網費60元；H.學生兼職費用2000元每月等。
2.流動花銷——水電費，物業費，雇員工資，墨汁紙張費用。
校園打印店創業策劃書 篇3壹、市場分析：
xxx文印店是集打印、復印、以及平面廣告、藝術相片設計等服務項目為壹體的個體私營企業單位。他與目前市面上的類似的店相比，存在著服務項目、服務方式上等方面的創新。
從服務項目上分析：打印、復印是這些年來十分傳統的服務項目，尤其是針對高等院校的師生，這些服務更是方便了他們的學習與工作;封面、標牌、平面廣告設計是隨著市場經濟的發展而逐漸熱門起來的服務項目。他是任何壹事業單位或個人在宣傳過程中普遍采用的宣傳方式，因此這些服務是不太會隨著經濟的發展而短時間內被淘汰的;藝術照以及快速數碼照相等是借助電腦的處理以及數碼高科技手段，為年輕的消費群體而開展的技術含量比較高的服務項目;定制課件以及課件培訓服務主要是針對師範院校的學生，他是壹項低消費的服務，主要是為了便於與學生群體進行溝通與交流，擴大消費群體;各類光盤與碟片的出售，這項服務可以作為後期的服務項目而推廣。
從服務方式上分析：特點壹：上門服務，即在量多的消費高的基礎上，可以把東西(如打印成品、設計成品、數碼拍照等服務)送上門。特點二：通過網絡作為我們與消費群體溝通的媒介，建立自己的網站、博客、QQ群等。特點三：開展壹些義務活動。如開展課件培訓、設立貧困生崗位等。
從服務群體分析：本服務行業的消費群類別上看，他可以是學生、教師等個體，參與打印、復印、封面設計、藝術照數碼快照、課件培訓等服務;也可以是事業單位，如某個商店等，他主要參與標牌設計、平面廣告設計等服務。創業初期，本服務行業主要是以學校內消費群體為主，等到本服務行業步入相對穩定階段之後，再把消費群進壹步推廣，期望能夠把學校外消費群體也納入主消費群體中。
二、前期準備：
宣傳準備：
1、建立自己的網站、博客、QQ群，宣傳本店的各類服務。
2、通過宣傳單、海報、明信片等方式開展宣傳活動。
3、與某學院開展結對活動，由結對單位為我們做各類形式的宣傳。
4、參與學校的“周三市場”，擺攤位做宣傳。
人力準備：
技術工二人，老板二人(好朋友)，貧困生崗位若幹。
物力準備：
打印機二臺(估價xx)、復印機二臺(估價xx)、電腦三臺(估價9000元)、電話機壹臺(估價50元)、塑封機壹臺(估價xx)、掃描儀壹臺(估價xx)。
財力準備：
儀器類估算***計xx，技術工800/月，店面月租xx，各類管理費xx，***計消費xx。
三、服務項目明細：
打印、復印、自薦書設計、扉頁設計、宣傳廣告設計、掃描、數碼藝術照設計、快照、定制課件及課件培訓、標牌設計。
四、特色活動
1)0元1張，即如果只復印或打印1張，可以免費。通過這種手段，吸引顧客群，並提高xxx文印店的知信度。
2)提供勤工助學崗位。助人者，自助。xxx文印店在謀取贏利的同時，應該做壹些力所能及的事情來回報社會。xxx文印店幫困計劃是建立在貧困大學生的實際需要基礎上，學生通過自願的有償勞動形式協助xxx文印店開展壹些活動。如安排若幹名勤工助學學生，在周三市場，幫xxx文印店做壹些宣傳工作。
3)上門服務。即在量多的消費高的基礎上，可以把東西(如打印成品、設計成品、數碼拍照等服務)送上門。
4)免費課件培訓。即通過為學生群無償地提供課件培訓的同時，能夠促進本服務行業與高等院校師生的溝通與交流，從而進壹步擴大本店的影響力和知名度。
五、資金預算：
打印0.3元/張
復印0.1元/張
打字0每打1千字1元
自薦書設計3元/張、5元/張
扉頁設計3元/張、5元/張
宣傳廣告設計
掃描
數碼藝術照設計
1寸2寸等照片10元1套
定制課件10元1個
課件培訓00元1人
標牌設計
收支預算
支出項目支出費用收入項目收入費用
技術工工資(2人)1600元
家用(電水費，餐飲廢等)1500元
儀器維修200元
服務項目成本
宣傳200元
網費80元
六、營業時間：
早上8：00—晚上9：00
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