中學壹班家長開放日:1 65438+2月3日(本周四)，上午8:20-11:40am。
虹影幼兒園初中班
活動介紹
開放日的具體活動安排如下:
活動壹:上午8:20-9:15上午的晨練活動。
活動二:上午9: 15-9: 30孩子的早間點心時間(家長回班)。
活動三:上午9:30-10:30am兒童上課時間。
活動四:上午:10: 30-11: 00兒童活動時間。
活動五:11:10——11:40兒童午餐時間。
開學當天，請家長配合老師:
1.幼兒園禁止家長吸煙，禁止家長將手機調成振動。
2.開學期間請不要幹涉寶寶的個人行為。父母不應該在吃飯時給孩子餵食。老師上課時家長不要拍照或攝像，以免影響寶寶的註意力和情緒。
3.寶寶在課堂上的表現可能會因為家長的到來而與平時有所不同。家長無需過度緊張。孩子的成長是壹個不斷進步的過程，需要妳的欣賞和贊美。
4.請尊重並允許孩子有個體差異。父母不應該盲目地將孩子與同齡人進行比較。我們要用贊許的眼光看待孩子的壹點點進步，及時給予鼓勵，讓孩子更加自信地成長。
5.如果妳是女士，請穿平底鞋。那天人多，不宜穿高跟鞋，以免踩到小孩。
您的參與和支持是幼兒園和老師前進的動力。請準時參加！其他年份的家長請等待通知參加半天活動！
中學方案二壹班家長開放日活動時間
20xx年x月x日上午
活動地點
XX幼兒園
活動目的
1.增進老師和家長的溝通，向家長宣傳新的教育和孩子的理念，讓家長了解孩子在園的生活和學習情況；了解幼兒園的教育工作，能夠積極配合，實現家園互動。
2.立足幼兒園，放眼社會，充分發揮幼兒園教育的輻射功能，爭取社會各界的大力支持，實現幼兒園的管理目標，協調幼兒園教育與家庭教育的關系，進壹步推動我園素質教育的發展。
3.讓孩子願意和同齡人、父母壹起參與遊戲活動，從而增進家庭和親子感情。和父母、同齡人壹起感受活動的樂趣。
4.培養孩子大膽的個性，敢於在大家面前大膽的表達自己，表達自己的創造性思維和能力。
活動目的
家是有趣的，健康的，和諧的。
活動需要
1.在半天活動的設計和安排上，老師要盡量考慮生活環節的合理化和孩子的年齡特點和興趣，讓孩子學得輕松，玩得開心。
2、在具體的教學中，教師必須重視壹切，讓每個孩子都有說話或操作的機會，讓家長看到孩子在幼兒園的正常表現。
3.在活動的設計上，我們提倡親子活動，讓家長參與到活動中來。
4.活動結束後，教師要有意識地要求家長提出合理的意見和建議，同時幫助家長解決困難，讓我們的家長開放日活動真正成為幼兒園與家庭的合作活動。
要準備的活動
1，中產階級:五大領域內容可選，需要親子參與。
2、做好早操、早操表演準備，加強早操練習，整齊、有力、有序進退。
3.做好患兒生活各方面處理能力的學習和指導，保育員做好衛生、消毒和保健工作。
4、通知到位，家長反饋表，簽到表。
半天開盤具體流程圖
7: 35-8: 15入學，晨檢，晨讀。
8: 15-8: 50早餐
8: 50-9: 20晨練戶外活動
9:20-9:30喝水上廁所。
10: 00 —— 10: 10午餐喝水。
10:40—10:50喝水上廁所。
10:50-11:10戶外活動
11:10—11:50午餐和散步。
12: 00—12: 15睡前故事欣賞
時間鏈接流程和要求
主班主任分配給班主任護士。
上午7: 30-8: 00接待伴著輕音樂，熱情接待孩子和家長，關心孩子的情緒，引導孩子把個人物品放在指定位置，享受信件區的活動。與孩子和家長見面，進行簡單交流，記錄家長的委托。提前15分鐘到達公園，做好通風、開窗和晨間衛生消毒工作，為孩子準備好早餐用具。
8: 00-8: 15早間活動，開放自主遊戲區，優先引導幼兒開展區域活動或經典閱讀活動，配合引導幼兒開展自主區域遊戲，為有需要的幼兒提供幫助(如廁、洗手、飲水等。).)早餐前做好準備給孩子準備早餐。要求提前做好飯菜，待溫度適宜後分發給孩子。
8: 15-8: 50小朋友吃早餐，介紹飯菜名稱，協助保育員和老師給小朋友分發早餐。
9:00-9:20，孩子組織早操，精力充沛，動作規範到位，積極參與，遊戲生動有趣，達到了早操的要求和效果。配合早操組織，檢查工地安全。主導練習部分動作標準到位，與主班主任壹致。檢查戶外活動場地，根據天氣情況及時適當給孩子增減衣服和背上小毛巾，整理早操場地，檢查孩子著裝、鞋帶、內衣是否整齊。在生活上給孩子提供及時的幫助。
9: 30-10: 00第壹節展示教學活動。主班老師配合主班老師做教學演示，比如放輕音樂，準備材料。等等。及時為孩子提供幫助，做好個別指導。餐具清洗消毒，衛生合同區工作，協助班主任教學演示。
10:00—10:10喝水，吃飯。要壹份飯，配合護士老師給孩子分飯。
10: 10—10: 40第二節教學活動的呈現配合課內老師進行教學呈現，如播放輕音樂、準備材料等。等等。及時為孩子提供幫助，做好個別指導。主班主任組織孩子集中授課。及時為孩子和家長提供必要的幫助，做好資料的整理和清理，場地的清理，配合班主任提供教學演示方面的幫助。
10:50-11:10戶外活動提出賽前要求，介紹遊戲名稱、玩法和註意事項，組織兒童遊戲。配合主班主任根據情況為孩子提供幫助。(上廁所，喝水等。);為孩子們組織戶外遊戲。及時為孩子和家長提供必要的幫助，協助布置和協調操場，做好材料的整理和清理，場地的清理。
11:10—11:50兒童午餐組織兒童安靜遊戲活動，穩定兒童情緒；讓孩子飯前喝適當的水，可以提高食欲，促進身體健康。提醒和引導孩子有序如廁，正確洗手等。，並配合護士做好午飯前的準備工作，給孩子介紹食譜，激發孩子的食欲。桌面消毒，拿餐具，午餐午餐分發，及時給孩子加餐。
12: 00—12: 15午睡前散散步，享受睡前故事。孩子們可以自由交談，也可以在老師的指導下交談。之後，孩子們可以安靜地小睡壹會兒，老師可以播放睡前故事。了解開學情況，協助整理孩子的物品和樂器。餐後整理餐具，清潔消毒桌面和地板。
中學壹班家長開放日活動方案三親愛的家長朋友們:
妳好！
雖然妳很忙，但妳每天都忙於妳的生活和工作。雖然辛苦，但妳最關心的還是寶寶的成長。為了讓您更全面地了解孩子在園的生活和學習，零距離接觸孩子的幼兒園生活，和寶寶壹起參與和體驗活動的快樂。165438+10月26日(周四)、65438+2月2日(周三)、65438+2月9日(周三)上午，我園將舉辦“大、中、小班家長半天開放日”，屆時您將可以親臨現場，觀摩孩子們的教學活動。
壹、活動時間:
大班:20xx年165438+10月26日星期四上午8:00-11:00。
中班:20xx年2月2日星期三上午8:00-11:00。
小課:20xx年2月9日星期三上午8:00-11:00。
8: 30家長在四樓多功能廳集合。
二、場地:
大、中、小班教室
三。活動:
大班:
音樂遊戲:有趣的按摩-劉芳
區域活動-尹冬梅
音樂遊戲:聰明的男孩和愚蠢的狼-陶丹丹
地域遊戲-劉媛媛
音樂遊戲:圖書館事業——林紅梅
區域活動-林
音樂遊戲:楊洋天堂音樂會-楊雪儀
區域活動-黃
中班:
科學:有趣的滾動——周湘湘
區域活動-謝海倫
科學:磁鐵的秘密——段·
區域活動——甚至楊青
科學:變色——鄧英
區域活動-張慶慶
小班:
科學:飛舞的小雪花——結對——林茹思
科學:奇怪的禮盒——評判“有”與“無”——葉夏夢
科學:母樹-理解高與矮-林瑞思
第四，溫馨提示:
如果妳覺得妳的工作太忙，我們想告訴妳，沒有什麽比孩子的教育更重要。
2.爸爸媽媽進幼兒園，寶寶情緒不穩定是必然的。請提前在家做好寶寶的思想工作，安撫寶寶情緒。
3.觀察教學活動時，請家長安靜觀看，不要與老師和家長交談。即使發現孩子註意力不集中或者不主動回答問題，也請不要急於提醒孩子。
4.為了保證活動，請在活動期間將手機設置為震動，不要在教室接電話，以免影響教學活動的正常開展。
5.由於場地有限，只允許壹位家長參觀公園。
壹年級家長開放日活動方案壹、家長開放日的目的
1，家長開放日是幼兒園向家長展示辦園理念、課程特色、教學過程的好渠道。是教師教育教學的縮影，為家長打開了壹扇深入了解幼兒園教育教學的大門。
2.讓家長走進幼兒園，了解孩子的生活和活動，參與幼兒教育，更重要的是搭建家園溝通的橋梁，更好的服務孩子和家長，促進幼兒園教育保育的發展。
3.老師們也可以通過開放日活動更好地了解他們的父母。壹方面，教師可以在開放日觀察家長的表現，引導家長以正確的方式參與活動，從而提高活動質量，實現活動目標；另壹方面，老師也可以根據家長和孩子在開放活動中的互動來推斷自己的家庭教育方法，從而給予針對性的指導。
二。開放時間:上午9:00-17，xx，xx+0: 10。
上午9:00-18，xx，xx+0: 10。
三、開放內容:半天的班級活動
四、主要流程和具體安排
8:40―8:55
1，高負責孩子吃完飯後的餐後活動。活動:鏡像遊戲。
2.隋組織孩子上廁所，洗手，飯後喝水。
3.孫和石收拾了餐具和衛生。
8:55―9:00
1，高姓之後，讓孩子分組坐下準備教育活動。
2.孫給孩子們吃藥。
9:00―9:25
1，第壹組:花幕這種組織性很強的教育活動，是孫布置的。
主要內容:請幼兒回憶柳條、迎春花、桃花是什麽樣子的。它們的顏色和形狀有什麽區別？引起孩子對制作花簾的興趣，了解制作花簾的材料和方法。孩子可以自由選擇材料制作，也可以合作。
2.第二組:由隋組織的“魔法泡泡”教育活動，有歷史課。
主要內容:請幼兒自行操作實驗泡泡水；老師和小朋友壹起講解和討論泡泡水的制作過程和材料；孩子又犯了；最後，我們來分享結果，壹起玩吹泡泡的遊戲。
9:25―9:35
1，孫帶著壹群小丫頭去廁所洗手喝水，然後史帶著兩群小丫頭去廁所喝水。
高組織了壹組小姑娘排隊穿衣服，隋組織了兩組小姑娘排隊穿衣服。
2.孫帶著壹群小男孩去廁所喝水，石帶著兩組小男孩去廁所喝水，整理穿衣。最後，所有的孩子都穿好衣服，準備操練。
3.孫負責向壹樓孫主任匯報。
9:35―9:40
1，壹群高官負責給孩子講解關於演練的知識。
2.第二組負責給孩子講解相關知識。
3.撤離時:首領孫，隋朝中期。歷史就在防盜門旁邊，也是最後壹個。
9:40―10:00
孫、隋在前，高、石在後。
10:00―10:30
1，壹組戶外親子遊戲:呼啦圈和抹灰，由高和孫負責。
2.隋和石的壹組遊戲活動:貼膏藥和呼啦圈。
3.放松運動:壹群家長和孩子互相捶打對方的背。
兩組老師和孩子互相打對方的背。
10:30―10:40
1，高和孫帶著壹群孩子回到教室。
2.隋和史分兩組回到教室，史最後關上防盜門。
3.孫和石負責壹組二組的小丫頭晾衣服，上廁所，洗手，喝水；
高和穗負責給壹組兩組小男孩晾衣服、上廁所、洗手、喝水；
10:40-10:50
1，高負責壹組小朋友的餐前活動。遊戲:請猜猜它在哪裏。
2.隋負責兩組孩子的餐前活動。手指遊戲。
3.孫和史接過飯，戴上手套分食後，史打開防盜門。
10:50-11:00
孩子播菜譜吃，家長看。
11:00-11:10
1.家長出園時，家委會將問卷收集好，交給班主任。
2.孫負責飯後給孩子讀繪本，高負責孩子出園簽到，整理問卷。
3.石和隋負責收拾餐具。
動詞 （verb的縮寫）家庭委員會的工作協調:
1.家委會從早上8: 55到9: 00發放問卷。
2.演練中，家長只有組織家長和其他孩子撤離後才能下樓。
3.玩戶外遊戲，家委會要帶頭，積極參與。
4.11:10領取問卷，準備離園。
五中壹班家長開放日活動方案壹、教學成果展示:
1.首先，請欣賞全體小朋友帶來的歌曲《我們都是好朋友》。
2.說兒歌《別說我小》《家是什麽》《我家有幾口人》
3.讓孩子回答:中秋節、教師節、國慶節是什麽時候？
4.壹個個表演兒歌，比如敲爺爺奶奶的背，打爺爺奶奶的腿，我們的祖國是花園，小葉子。
請在教室裏找出什麽是正方形。什麽是圓的？
6.玩搶椅子的遊戲。沒搶到的家長要和家長壹起回答老師提出的問題。
二、親子遊戲:
讓孩子和父母壹起玩“動樂”的遊戲。首先請家長和孩子分別站在起點和終點。聽完老師的哨聲，孩子們開始奔跑，在奔跑的過程中，他們越過障礙，奔向父母。與此同時，父母迅速將球登在報紙上。孩子們跑到父母這邊，壹起跑到終點，把球放進籃子裏。壹輪過後，拿到最多球的壹組就是獲勝的壹組。
三、家長會:
活動結束後，壹位老師為孩子們做了壹頓飯，壹位老師和家長簡單聊了聊孩子最近的表現，以及以後需要家長支持的事情。(山東省壽光市稻田鎮幼兒園董)