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申請教師編制請示

 申請教師編制的請示怎麽寫呢?讓我們壹起看看我整理的申請教師編制請示,歡迎大家參考!

 篇壹:申請特崗教師編制的請示報告

 尊敬的教育局領導:

 花橋中心小學於去年創省合格學校成功,是我縣北大門的窗口學校。近幾年來,教學成績穩步提升,教育教學質量壹直穩居西巖鎮乃至全縣前列,多次獲縣教學質量先進獎。充足的師資,教師隊伍的年輕化是學校持續健康發展的`基石。然而,近幾年來,學校學生人數逐年增加,教師年齡結構嚴重老化(學校現有教職工44人,其中50歲以上教師就有18人,而30歲以下年輕教師僅2人,男教師55歲以上8人,女教師50歲以上3人,今年將退休教師3人,且這幾年每年都有幾個教師退休,但教師編制卻沒能增加)。

 教師的日益老化和數量的不足,已嚴重影響到學校工作的正常運轉,出現了許多問題。壹是學校行政後勤人員全部上主課,都把精力投入到教學之中,嚴重影響到學校的日常管理和後勤保障工作;二是學校人均15課時的工作任務,中青年教師尚可超負荷工作,但老年教師卻是不堪重負,早已怨聲載道,這嚴重影響到了教師的工作情緒和工作質量;三是現在小學要求開設英語課程,而我校卻沒有壹個專職的英語教師。為了保證學校的正常運轉和持續發展,使我校成為壹所名副其實的省合格學校,現懇請下學期為我校招聘特崗教師編制如下:中心學校:語文教師2人,數學教師2人,英語教師2人;

 石山小學:語文1人,數學1人;上烏小學:語文1人;永興小學:數學1人。

 此致

 敬禮

 花橋中心小學

 20XX年2月16日

 篇二:南昌市女子中等專業學校教師編制情況請示報告

 XXX:

 我校創辦於20XX年,是江西省創辦的第壹所民辦學校,也是全國第壹所民辦女子職業學校。學校憑借全新的教育理念、靈活的教育體制、嚴格的管理制度,業已成為了壹所特色鮮明、聞名全國乃至國際的女子職業學校。我校現有教職工52人,其中任課教師38人,在校生475人,根據教育局原11.6:1的比例,我校應有在編人數為41人,而我校無壹人在編。

 教師編制的缺少,造成我校教師流動性很大,制約著教師教學、教研的積極性,教學水平與教學效果長期得不到提高,教師流動性嚴重嚴重影響了我校的正常教學和長遠發展。

 我校也是以服務教育扶貧工作為主的壹所中等職業學校,上述問題的存在,對於我校推進教育扶貧工作的實施,培養和輸出優秀人才,產生了十分不利的影響。

 鑒於上述情況,我校急需增加相應教師人員編制名額,期望享受與公辦教師同等待遇,解決教師醫保、住房公***金等首要問題。

 以上請示如無不妥,請批復。

 南昌市女子中等專業學校

 XXXX年XX月XX日

 篇三:鶴煤綜合高中關於申請教師編制的報告

 XXXXXX:

 我校現有教職工70人,其中任課教師60人,在校生1024人,根據教育局原12.5:1的比例,我校還缺編7人。由於我校近年來在上級領導的大力支持下和全體教職員工的悉心努力下,教學質量連年提高,高考成績不斷攀升,升入高等院校的學生數量和院校層次也得到大幅度提升,從而學校的社會聲譽也不斷增強。由此,每年招收高壹新生的數量也大幅增加,招生計劃年年被大幅度超過。

 但是,由於任課教師的嚴重缺乏,嚴重影響了我校的正常教學,為正常開課,我校不得不自己招聘教師來維護正常教學需要。我校現有外聘教師5人,其中返聘退休教師壹人,該教師年齡已達71歲;原鶴煤集團教育處遺留2人沒有編制;20XX年,我校根據學校實際情況,自己從安陽師範學院招聘英語、物理各壹名應屆師範畢業生,下面就這兩名教師的基本情況說明如下:

 楊曉偉:女,原籍濮陽,戶口所在地為濮陽油田,於20XX年7月畢業於安陽師範學院英語系(本科),20XX年8月被鶴煤綜合高中招聘為高壹年級英語教師,任高壹年級2、5班英語課,每周12節課,擔任英語任課教師以來,積極鉆研教材,精心備課,認真上好每壹堂課,教學得法,對待學生精心呵護,管理到位,教學成績突出,得到學校教師和領導的高度贊揚。

 李會平:女,原籍新鄉封丘縣,戶口所在地為鶴壁市山城區,於20XX年7月畢業於安陽師範學院物理系(專科),20XX年8月被鶴煤綜合高中招聘為高壹年級物理教師,任高壹年級2、3、5班物理課,每周12節課,擔任英語任課教師以來,積極鉆研教材,精心備課,認真上好每壹堂課,教學得法,對待學生精心呵護,管理到位,教學成績突出,得到學校教師和領導的高度贊揚。

 還望上級領導根據我校實際情況,對待20XX年根據山城區招收教師條件,因為戶口問題不能報考的楊曉偉、李會平兩位老師,能夠根據特事特辦的原則,允許報考,並在錄取後仍然由我校使用。

 當否,請批示!

 鶴煤綜合高中

 20XX年8月2日