實驗室工作自我評價1
不知不覺，又壹個忙碌而充實的學年即將結束。這壹年，理、化、生物三個實驗室認真負責，做好自律實驗。為全面提高學生的科學實驗素質創造了條件，同時也激發了學生對學科學習的興趣，為提高科學、化學、生物的教育教學做出了自己的力量。現將壹學年的工作評定如下。
壹、做好當前教學形勢下的常規工作。
1，實驗室管理規範，賬冊齊全，手續完備，嚴格執行。
在實驗室的工作中，實驗室的管理往往被人們所忽視，我們光華中學實驗室形成了自己的特色。目前實驗室的規章制度已經落實到位，實驗室共有會計資料26種，其中應上墻的5種已經上墻。所有的書籍和資料都已登記，這為老師和學生進行實驗提供了極大的方便。為了更加嚴格和規範，在開展各種實驗活動時，無論是演示實驗還是學生小組實驗，都要先通知實驗，再安排相關實驗活動。每次實驗後，妳都應該有壹份實驗記錄，記錄下對實驗信息的反饋和意見。對需采購的實驗用品，應先提出購物申請和計劃，再進行采購，新物品進入實驗室後應立即驗收，並登記、入櫃、進入特殊管理程序。對損壞的商品，有記錄，有賠償登記，有鑒定字，有當事人的證明，掛失後及時記入相關賬目，做到賬物相符，賬實相符。
2.嚴格落實實驗室工作的任務和要求:按照高中教學大綱和年度計劃的要求，發揮實驗室的作用，為學校的科學、化學、生物的教育教學盡心盡力。本學期，實驗室完成教師演示實驗228個，其中物理演示實驗90個，化學演示實驗108個，生物演示實驗20個，開放率108%，保證了學校的教育教學任務，實驗效果良好，學生收獲頗豐，實驗安全、科學、化學、生物三科無實驗事故。
3、嚴格實驗室規章制度，使實驗室的工作安排和使用進入正確的流程。根據教學進度和實驗室要求，教師應在演示實驗前2-3天，學生分組實驗前壹周發出通知。根據教材和老師要求準備儀器和藥品。演示實驗需要老師提前親自去實驗室實驗，提前和老師壹起分組實驗，以保證實驗的順利進行和教學任務的順利完成。
壹般來說，實驗室的使用遵循以下流程:
老師提前告知→準備儀器和藥品→老師提前進行實驗→實驗課進行→儀器歸還整理。
學生進實驗室，我們老師對學生要求嚴格，實驗壹定要有收益。實驗的基本操作和程序壹定要壹絲不茍，要用科學的態度對待每壹個實驗。始終要求學生愛護公物，嚴格按照實驗要求進行實驗。學生被分成小組進行實驗。實驗前，學生檢查實驗室設備和實驗儀器是否完好，藥品是否齊全，並填寫實驗現場登記表。實驗過程中隨時準備更換損壞的儀器和丟失的藥物，並進行登記。實驗結束後，檢查實驗室設備和儀器的現場，記錄損壞設備和儀器的人員並追究相關責任。實驗結束後，要求學生註意實驗室衛生情況，並及時清理。
二，推進新課程的實施
與現有教材相比，新課程標準有了明顯的變化。課程分為必修課和選修課，實驗也分為驗證性實驗和探究性實驗，增加了實驗的廣度和深度。目前首要任務是研究新教材，廣泛查閱資料，學習其他學校更好的實驗方法，在現有條件下更好地配合教師，完成教學任務，進壹步提高教學質量。
1.研究新教材
對於新教材中涉及的實驗，要在教材給定的條件下進壹步探索，完善實驗條件，配合教材，以達到最佳的實驗效果，提高教學質量。這是壹項長期的任務，因為實驗結果的不確定性和探索性，以及新教材中涉及的實驗很多，但可以查閱和提供的資料很少。
2.學習和探索先進的管理方法。
新的教材，新的教學方法，意味著新的管理方法和手段，新的實驗方法，好的方法需要壹步步摸索。在當前實施新課程的過程中，要進行進取性投入，做好充分準備，深入學習，利用網絡優勢，學習某些領域的先進經驗和方法，吸取教訓，結合本校和本實驗室的實際情況，充分利用現有的設備和資源。壹套行之有效的自我管理方法，並在實際實施的基礎上不斷完善，使之更好地服務於教學，更好地完成教學任務，培養學生，提高學生的實驗技能，從而提高教學質量。
3.探索開放實驗室的教學模式。
新課程標準實施後，實驗手段和方法必然會發生很大的變化。實驗室不僅應該對老師開放，也應該對學生開放。應對全校對實驗完全感興趣的學生。因此，實驗室在完成學科工作的同時，也努力了解學科的各種興趣小組活動(如校本課程的開設、研究性學習等)。實驗室的老師和工作人員都兢兢業業，積極進取，做好保障工作。
回顧過去，我們在實驗室壹絲不茍、壹絲不茍、勤儉節約的同時，也存在壹些不足，這就要求我們今後更加嚴格要求自己，真正做到以主人翁的姿態嚴格要求自己，為所有實驗室工作人員盡職盡責，全面提升光華中學的教育教學水平。
實驗室工作自我評價2
_ _年，實驗室在項目負責人的正確領導和具體指導下。從實驗室的工作實際出發，緊密圍繞項目的整體工作安排，更好地完成項目部部署的任務。認真、及時、準確地完成各項測試和檢查，更好地配合和指導項目的正常進行。
無論大事小事，我們工地實驗室都高度重視，密切配合各項工作。加強工作的預見性和超前性，以實際行動回報項目建設，以具體工作實現自身價值。在路基土方、路基附著、預制T梁、橋涵、隧道等過程中，紮紮實實完成今年的任務。以下是我辦公室20__年來的工作評估:
第壹，精神文明建設
1，加強本實驗室全體員工的政治教育、職業道德教育和業務水平培訓。加強施工現場的指導、檢查、監督和服務。定期組織學習國家政策和公司文件，認真執行上級部門的相關規章制度。全面提高測試人員的整體素質，建立健全各項工作制度。
2、實行禮貌辦公制度，杜絕浪費，勤儉節約，倡導節儉。定期組織打掃衛生，保持室內環境整潔，按時參加項目部組織的各種會議、活動和學習。
第二，發揮功能
1.完善了實驗室的工作職責、管理制度和管理方法，制定了實驗室的崗位職責、檢測儀器的維護制度、檢測報告的填寫和保管制度、安全衛生制度，嚴格執行了檢測工作的月度、季度、半年度、年度考核和抽查。
2.全面落實日常工程測試任務，加強監督指導，做好服務。20__年公司建設
任務重，對實驗室的工作強度要求也高。在實驗室全體員工的共同努力下，圓滿完成了各項目的試驗檢測任務。
3.嚴格執行與試驗相關的國家技術標準、規範和規程，及時認真地準備好各項目的基礎試驗數據和試驗評定數據。由於項目實驗室前期基本癱瘓，基本無人管理，缺乏資料，沒有簽字資料，在工程質量管理上不到位，在樁基、墩柱等方面給項目部造成很大損失。工地基本停工了兩個月。經過20__年以來實驗室人員的變化，及時分析了施工現場存在的問題，並解決了原因。分析了存在的問題:樁基和墩柱配合比不合理，砂石、水泥用量、粉煤灰和外加劑配合比不合理，對坍落度、和易性、流動性和泌水率了解不充分，對攪拌站拌制的混凝土坍落度控制不嚴、不到位。在配合比設計試驗中要了解外加劑與水泥、粉煤灰、砂石的應用關系，不宜增加水泥用量。這種認識是錯誤的，導致生產出來的混凝土應用到施工現場時，離析、泌水嚴重。及時解決上述問題，嚴格控制各種原材料，檢驗合格後方可進入施工現場。
三、存在的問題:
由於工地實驗室過去壹直是壹個混亂的管理部門，在管理和制度上存在很多問題，需要在今後的工作中摸索經驗，以更好地完善和發展。實驗室工作本身就是壹項高科技工作。在今後的學習和生活中，要努力提高自己的專業水平和思想認識，更好地為項目建設和公司發展服務。
實驗室工作的自我評價3
檢測是對材料和構件的性能和工藝參數進行檢測的活動，是加強工程建設質量的重要手段，是“政府監督、社會監督、企業自檢”的質量保證體系之壹。20__年，試驗檢測工作在骨刺中逐步規範，新標準在強制下執行。盡管如此，試驗和檢測工作仍然取得了顯著的成績。
壹、項目概況
本標段東街路(翔安北路~馬巷橋段)A標段起點為翔安北路與並州東路交叉口，終點為馬巷橋第六聯。該工程包括橋梁、路基和路面，是廈門市重點市政工程。
二、工程進度及質量介紹
截至165438+10月12日，已完成路基28萬平方米，軟基全部處理完畢，完成兩個涵洞，開始雨水工程，完成圍堰施工、鉆孔樁施工、承臺施工、橋臺施工、橋墩施工、臨時樁施工、臨時支撐體系施工，箱梁施工順利。
在工程質量方面，嚴格控制進場原材料的質量，防止不合格的原材料、半成品、成品用於工程施工；同時，加強施工過程控制，把質量隱患消滅在萌芽狀態。有效確保工程質量合格率達到100%，重大質量事故率為零，力爭壹次性達到驗收條件。
三。實驗室概述
實驗室有3名測試人員，1實驗室主任，2名測試技術人員。實驗室占地10m2。根據市政工程要求:所有檢測項目均委托檢測。按要求將試驗檢測規章制度、試驗儀器操作規程、試驗檢測人員崗位職責上墻，確保試驗檢測工作有章可循、檢測人員有制度可循，充分發揮實驗室在工程建設中的作用。
四、試驗工作開展現場。
1.施工前，主要是核實本工程所用混凝土和砂漿的配合比。經過試配，混凝土和砂漿的配合比達到配制強度；檢查原材料是否符合標準。選擇路基填料來源，滿足工程建設需要。
2、施工主要是加強過程控制。嚴把原材料進貨質量關:首先接受新進貨原材料實驗室的質量保證書和外觀質量，然後按照規範要求的頻率進行抽檢，委托有資質的政府檢測機構進行常規和非常規檢測；對於質量不穩定的材料，首先將母材強度和試驗項目外包。路基盡量選用A級填料，使用大型壓實設備，加強路基現場檢查。檢驗不合格的，不得進行下道工序。對於混凝土攪拌站的管理:試驗員根據砂石含水率及時調整施工配合比；配料秤測量場景的不規則檢測；加強攪拌機操作人員、搗固人員、焊工的崗前培訓，監督其操作過程，並對生產的成品、半成品進行質量檢查。其過程是:對進入料鬥的砂石進行稱重，並及時檢測混凝土坍落度；測試焊接接頭的力學性能；根據規範要求，取混凝土和砂漿試塊檢測其強度。
3.施工後主要是質量驗收檢查。主要檢測成品外觀有無缺陷，通過無損檢測檢查其內在質量。具體檢測手段如下:用2m直尺檢測其平整度；超聲波檢測樁基的完整性；回彈法檢測襯砌混凝土強度:從而綜合評價是否符合標準檢驗要求。
動詞 （verb的縮寫）測試頻率和數據管理場景
實驗室有1名兼職數據管理人員，主要負責原始測試記錄、測試臺帳、測試報告的填寫、歸檔和發放。同時負責路基填料的標準試驗，水泥、鋼筋、砂石等原材料的檢測，檢驗用混凝土試塊的抗壓強度試驗。
測試是實驗室的基本職能。為確保工程質量，本項目部實驗室加大檢測力度，圓滿完成了檢測任務。截至20__ _年10月112日，委外試驗方面，有104組原鋼筋試驗，26組鋼筋接頭試驗，1組土工常規試驗，2組礫石篩分試驗，2組標準擊實，1組砂相對密度。
不及物動詞存在的問題
1.由於路途遙遠，車輛不足，需要送檢，拿到報告。
2.由於我的理解有限，在整合的實施中還存在壹些必要的問題。
七。來年的工作計劃
1.加強測試儀器的維護，確保其正常工作。
2、及時送檢試驗儀器和測量儀器，確保儀器的準確性和數據的準確性。
3、增加原材料檢測的頻率，杜絕不合格產品用於本工程。
4、對於新材料和新技術應及時推廣應用。
5.不斷優化混凝土配合比設計，在保證混凝土和易性和耐久性的基礎上，成本最少。
6.充分發揮試驗檢測的監督作用，加強施工過程控制。
7、調動試驗人員的工作進取心，充分發揮他們的主觀能動性，搞好試驗。
8.加強新標準的學習，提高試驗人員的素質，使試驗工作再上新臺階。
9.繼續研究實施“融合”政策。
實驗室工作的自我評價
學校實驗室是完成教學任務，培養學生初步科學實驗技能，按照實驗教學大綱要求開展科技活動，開展實驗教學，提高教學質量的重要場所。對於壹個擁有各類實驗室、實驗儀器齊全的學校來說，管理是關鍵，因為只有管理跟上了，各類儀器設備才能得到更合理有效的利用。對此，作為中學實驗室工作人員，我們在長期的工作實踐中做了以下工作:
第壹，努力提高自身素質
實驗人員是科學管理實驗室的基本隊伍，對整個實驗室的管理和運行起著決定性的作用。壹個好的實驗人員可以改變整個實驗室的面貌，促進實驗教學的發展；而壹個差勁的實驗者會讓整個實驗室變得臟、亂、差，從而使實驗教學無法正常進行。所以我們每個實驗者，壹方面在平時加強政治學習，提高自身素質，讓大家在平凡的工作中認識到這項工作的重要性，從而更加熱愛自己的工作。另壹方面，繼續去兄弟學校和單位學習交流，參加實驗設備和成果展覽。這不僅開闊了我們的視野，了解了實驗儀器發展的新景象，也看到了兄弟單位的先進管理經驗，有利於我們在今後的工作中借鑒和提高。同時，學校也鼓勵我們去鑒定自己的經歷，寫論文，或者去兼職，提升自己各方面的修養。由於平時嚴格的要求和專業的考核，現有的每壹個理科、化學、生物實驗人員都能做好自己的本職工作，使實驗室整潔有序，快速正確地準備實驗，從而保證了各項教學實驗的順利完成。
第二，完善各項規章制度
俗話說，沒有規則，就沒有方圓。根據上級部門的規定和我校的具體情況，我校制定了較為完善的規章制度，如實驗室管理規範、學生實驗規範、實驗室工作人員職責、實驗室安全防護制度等，使各項工作有章可循，有據可查。此外，我們還執行了危險品使用的“申請和登記程序”，從而確保了危險品的安全管理。在實驗人員的共同努力下，保證了各項制度的順利實施和實驗室工作的正常開展。
第三，儀器設備的科學管理
儀器設備的規範化管理是儀器合理使用的保證，為此我們做了以下工作:
首先按照建賬要求，設置總賬、分類明細賬、低值易耗品賬，並設置櫃牌，標明編號、名稱、儀器數量。平時對購置或配置的儀器設備物品進行統壹編號順序登記，對消耗的物品及時記錄在各分類記錄簿上。每學期期末對帳、物、卡進行核實，將報廢的儀器送“損失報告單”，經領導批準後進行核銷，最後將核實的數量轉入總賬、明細賬，做到巾、物、卡統壹。
其次，儀器和物品的存放要有系統，有條理。我們按照國家教委新編的《中學科學教學儀器設備目錄》分類保管。比如物理儀器分為測量儀器、力學、熱學、光學、聲學等等；化學儀器分為儀器、玻璃器皿和藥品；生物儀器分為儀器、模型和標本。然後分類組櫃，按照上輕下重、直放直掛的原則，分櫃存放。對於化學儀器中的易燃易爆物質，我們專門存放在石窯中。
第三，合理維護各類儀器，努力延長其使用壽命。儀器的維護是實驗室管理中不可缺少的壹部分，應預防為主，減少自然磨損，以延長儀器的使用壽命。我們學校的具體做法是:實驗前要經常檢查所有要用的儀器，不要讓儀器帶著‘病’上班；實驗過程中，及時發現有問題的儀器並更換或妥善處理，保證實驗順利進行；實驗結束後，所有的儀器都進行了小保養。同時，對不同類型的儀器采用不同的方法進行保養:比如每學期結束後，將顯微鏡清洗擦拭，然後放入幹燥器中進行保養；定期給電器通電，確保線路暢通；對於金屬儀器和工具，註意防銹，異常部分為旋轉或滑動。每次使用後及時擦拭、塗油；做好光學儀器的防塵防黴工作。如果不正常，雨季要經常檢查維護。我們還經常打開儀器室的門窗和儀器窗進行通風，經常清理灰塵，保證儀器室幹燥、幹凈、衛生。由於我們平時加強了對儀器的維護和維修，儀器始終處於備用狀態，從而保證了各種教學實驗的正常進行。
第四，儀器設備的有效使用
管理實驗室的目的是用好各種實驗儀器。為了使教學儀器在教學中發揮更大的作用，首先在學期開始時，根據各學科、各年級的教材或教學大綱的要求，擬定本學期演示實驗和學生實驗的實驗教學計劃，包括具體日期和各種用品及要求。然後，實驗室根據老師的“實驗通知單”，及時做好演示實驗和學生分組實驗的準備工作，並協助老師預習演示實驗或輔導學生進行實驗。學生實驗要求“四定”，即擺臺、定位、人員、儀器，以增強責任心。
為了提高實驗在教學中的地位，我們有時會把壹些演示實驗改成學生實驗。老師邊做邊教，學生邊做邊學，比如測長、測力等實驗，都是按照上述方法進行的。這不僅增加了學生動手動腦的機會，還能使學生更牢固地掌握所學知識。以及壹些簡單的實驗材料，如牙膏、橡皮筋、彈簧、氣球、易拉罐、可樂瓶等。，我們鼓勵學生發現自我，鼓勵學生用不同的材料和方法設計實驗，可以得出相同的結論。給學生更多的動手機會，讓學生對概念的建立有更清晰的印象，同時培養學生的實驗技能，提高學習興趣。
多年來，我校在實驗儀器的管理和使用方面取得了壹些經驗和成果。去年順利通過蘇州中學實驗室“合格實驗室”驗收，今年被授予“先進集體”榮譽稱號。然而，我們並不滿足於現狀，因為我們看到仍然存在許多問題。例外的是，在新的形勢下，如何逐步實現實驗手段的現代化，需要我們不斷探索和摸索，從而進壹步提高實驗室的管理水平。
實驗室工作的自我評價
在20__年的時間裏，在公司的正確領導和具體指導下，我們實驗室作為承擔公司技術開發和質量控制的職能部門，我們所有的測試人員堅持自我的團隊精神，對公司的產品質量負責，考慮公司的利益，勤勉地完成了公司交給的所有質量控制和檢驗任務。實驗室從思想上高度重視各項工作，各責任人崗位明確，進取心強，與其他相關部門配合良好，圓滿完成了各項試驗檢測任務。以下是實驗室在20__ _ _ _年的工作:
壹、技術交流和在職培訓:
1，所有特殊或重要工程，我們自覺加強對施工現場的技術指導、檢查、監督和服務，確保產品質量，努力讓客戶滿意，對客戶負責，對每壹個澆築的混凝土工程不留質量隱患，讓客戶放心。認真貫徹上級有關指示精神，全面提高人員的整體質量意識。
2.為了提高人員的業務技能，我們組織並參加了人員的在職培訓，壹方面取得了崗位資格證書，另壹方面使人員全面掌握了所有檢驗技能。
二、職能作用:
1.進壹步完善了實驗室的工作職責、管理制度和管理方法，明確了實驗室人員的崗位職責，完善了檢測儀器的使用、維護和保養記錄，規範了檢測報告表格的填寫和保管制度。
2、全面落實日常材料試驗任務，做好合格混凝土產品的技術服務工作。20__年，公司生產任務量大，對實驗室的工作強度要求也高。在實驗室全體工作人員的共同努力下，所有的試驗任務都順利完成了。截至目前，共檢驗砂石骨料、水泥、外加劑、粉煤灰300余批，檢驗混凝土抗壓強度試件3245組，混凝土抗壓強度檢驗合格率100%，試用各類混凝土387組，出具檢驗報告* * * 13000余份。壹年內各建設項目無重大質量問題。成功完成了混凝土配合比的優化，降低了水泥消耗，節約了成本，提高了效益。根據客戶的需求，成功配制了等強度砂漿、高強細石混凝土等多種特種混凝土產品，彌補了同行業的諸多不足。這壹年，認真做好了實驗室水泥混凝土抗壓強度的月度匯總統計，並根據其標準差確定質量控制水平。對數據不真實的原因進行了分析和改進。
由於公司的實驗室工作本身就是壹項高科技工作，作為服務於生產和產品的技術部門，必須以優質的產品來適應市場的選擇。在今後的工作中，我們要努力提高自己的專業水平和思想作風，以更高的工作熱情和向上的團隊精神，更好地服務於公司的發展。
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