推出四個特別服務專欄
在儀征圖書館，未成年人可以閱讀國家文化信息，享受工程資源，儀征圖書館網站兒童園內容，團中央推薦的100綠色網站。圖書館還在圖書館網站上開設了紅領巾閱讀園、兒童新書介紹、教育樂園、兒童科普、親子園等，供未成年人閱讀。在開放時間裏，工作人員認真指導孩子們使用電腦，掌握網絡應用技術，熟悉文化信息資源的利用。同時推出四大特色服務欄目:壹是隨書附教程，在線作業輔導；二是精選館藏經典書籍片段；三是“網絡知識導航”，方便孩子了解豐富的網絡世界；四是“信息探索之窗”，帶著孩子漫遊世界，通過冒險呵護世界的文化景觀。在此期間，根據孩子們不同的年齡層次，為他們設計了“精品薈萃”、“讀者論壇”、“知識導航”、“信息探索”等欄目，開闊了孩子們的知識視野，為孩子們營造了良好的網絡環境，對未成年人的健康成長和遠離網吧的誘惑起到了良好的作用。圖書館還根據未成年人的心理和生理特點，每次上網時間為1小時，滿足了青少年讀者的閱讀需求，受到了社會各界的好評。
開展網上德育活動
教育信息化為未成年人利用圖書館電子資源和網上資源創造了條件，也為網上德育活動創造了條件。目前很多圖書館都有電子閱覽室。如何引導青少年在紛繁復雜、瞬息萬變的網絡世界中收集有用、健康的信息？儀征圖書館自2000年開始網絡建設以來，充分利用先進的信息網絡手段，使網上德育活動豐富多彩。
舉行了各種閱讀活動和知識競賽。2001，開展了青少年健康上網系列活動。2002年，利用互聯網開展公民道德知識競賽等活動；2003年以來，儀征市圖書館為了給未成年讀者提供豐富、美化、優化的網上信息資源，開展積極、健康、文明的網上文化活動，首次提出了“綠色上網”的理念。如舉辦了計算機知識系列講座、黨建知識有獎競賽、法律知識有獎競賽、計算機知識有獎競賽和網上閱讀活動等。2004年，圖書館改進了“綠色上網”活動的形式，開展了不同層次、不同形式的活動。如:學習雷鋒中小學生在線閱讀活動；組織大中學生在線閱讀活動；面向中小學生及其家長，舉辦“大手牽小手學電腦”活動；為青少年舉辦了暑期電腦學習活動；利用文獻資源* * *享受工程，為青年讀者舉辦了學成語、說成語的活動；為廣大青少年讀者舉辦免費在線閱讀活動等。據不完全統計，共有兩萬多人參與了活動。2005年，圖書館組織了青少年網上冬令營和網上夏令營，在圖書館網站上增加了面向兒童的網絡版，其中“大唐詩錄”、“兒童讀物”、“電子動畫”、“我自己的作品”、“新書推薦”、“聽歌學英語”等欄目都吸引了青少年，他們在這方寸之間讀古今。
今年以來，我們開展了“讀書為榮，讀書為恥”征文比賽、網絡知識競賽、新農村建設者紅領巾暑期讀書活動、節假日親子閱讀、“關註兒童閱讀，創造多彩生活”讀者論壇等活動。這些教育活動充分展示了圖書館對未成年人的特殊教育功能，使走進圖書館的青少年讀者在閑暇和愉悅中開啟智慧、增長見識。據統計，近年來有近65438+萬讀者參與活動，網頁點擊率年均增長20%。
營造健康的網絡環境
網絡拓寬了人們獲取信息的渠道，獲取信息更加方便快捷。然而，許多青少年上網不是為了閱讀信息，也不是為了查詢學習資源，而是為了聊天和玩遊戲。壹些青少年由於受到網絡遊戲中暴力、色情等不良內容的影響和對網絡遊戲的癡迷，走上了犯罪的道路，給家庭和社會帶來了難以彌補的創傷。因此，儀征圖書館加強電子閱覽室管理，凈化網絡資源，引導青少年網上學習，提供信息導航服務，堅決抵制誘導青少年犯罪、恐怖、殘忍的遊戲軟件的湧入，同時教育青少年自覺維護網絡秩序和網絡安全，不斷提高法制觀念和道德水平；教育青少年不輸入有害信息，自覺抵制網上不健康有害信息，為青少年營造健康安全的網絡環境。
首先，圖書館針對青少年上網遇到的問題，重點進行“3W”指導，即為什麽上網(why)、如何上網(how)、何時上網(when)，並舉辦教妳如何上網、綠色上網、健康上網等壹系列活動，引導青少年正確對待上網、正確對待網上信息、培養良好的上網習慣。
其次，充分發揮家長、學校、社會的綜合引導作用。與學校和家長達成協議，限制其上網時間，利用文獻信息、少兒版空間向青少年推薦健康、文明、有益、有趣的網站，采取壹些技術手段設置密碼，使其只能去指定網站等。，並經常監控他們的在線時間和在線內容。如果發現他們點擊不健康、不文明的網站，會及時指出其危害，堅決制止。註意讓學校、家長、圖書館形成合力，快速高效地獲取信息；對信息的科學理解和評估；吸收、積累和利用信息；利用和創新信息；遵守網絡倫理等五個方面加強青少年信息素養的培養。
再次，註意引導的方式方法。比如圖書館組織的“小手牽著大手”網絡活動，讓家長和孩子壹起認識網絡，健康利用網絡，讓家長尊重孩子的獨立意識，正面鼓勵和批評教育相結合，灌輸和暗示誘導相結合，達到寓教於樂、寓教於樂的良好效果。
近年來，儀征市圖書館設立的未成年人電子閱覽區很好地貫徹了平等、免費、限時的原則，為青少年的健康成長打造了城市“綠色網吧”，取得了良好的效果。通過在管理、教育、引導等方面的不懈努力，有效幫助未成年人形成了對網絡的正確認識，從而自覺抵制網絡不良信息的侵害，促進了青少年的健康成長；有效幫助廣大未成年人養成良好的上網習慣，部分學生也戒掉了網癮，受到了學生家長的廣泛好評；有效地提高了廣大未成年人利用互聯網獲取知識的技能，許多學生的網頁制作水平有了很大提高。在老師們的支持和幫助下，市實驗小學兩名學生制作的專題網頁《紅軍不怕遠征難》也得到了人民日報、央視國際、新浪、搜狐等主流媒體的關註和報道。
當前，圍繞加強未成年人思想道德建設，儀征圖書館將堅持發揮圖書館的獨特優勢，開放陣地，辦好專區，提高服務水平和質量，積極開展各項活動，為培養有理想、有道德、有文化、有紀律的中國特色社會主義接班人做出應有的貢獻。