觀點對對碰：
農村孩子上大學是否悲劇？
多數網友認為，不鼓勵農村孩子上大學有失偏頗，認為農村的孩子讀了大學不願意回去，那城市的孩子願意去建設農村也行，憑什麽農村的孩子就該壹輩子在農村，城市的孩子壹輩子在城市？也有網友對此表示理解：第壹，學費很貴，確實會讓壹家人傾家蕩產；第二，上了也白上，壹個拼爹時代，妳爸不是李剛，上了也是沒工作；第三，農民工現在的工資比大學生都高，就算妳上了學，到最後找不到好工作，那還不如當農民工。
觀點壹：
社會“生病”，為什麽要農村孩子“吃藥”？
在這個觀點的背後，王委員的理由看起來很充分，甚至還有替農村孩子“鳴不平”，可是，這些問題的存在都是社會原因，為什麽要讓農村孩子來“吃藥”呢？真正對農村孩子的愛，不是體現在讓其安於不平等的社會現實，像鴕鳥壹樣生活在“虛假幸福”中，而是要打破各種不公平，讓每壹個孩子都有公平競爭的場所。其次，拉平各種工作的薪酬差別，如果能像其他壹些國家，建築工和工程師有同樣的薪資，那相信也不會有那麽多農村大學生非得擠破頭皮上大學，進城市，這樣，很多問題都可以解決。 言雨
觀點二：
妳上或者不上，悲劇都在那裏
別以為不鼓勵他們考大學，他們生活得就會更幸福，在巨大的城鄉差距壓力面前，農村從來都不是讓人更有幸福更有尊嚴的“世外桃源”。從當前的現狀來看，農村孩子上大學，即使全家人到處借錢供他，多少還有點改變命運的可能性。如果就此打住，待在農村，那壹輩子就會是農民了，所以說，農村孩子不管上還是不上，悲劇都在那裏。 靈靈
觀點三：
新農村建設靠的還是農村大學生
現在國家提倡新農村建設，可以說，很大程度上還是依賴於農村大學生。近年來，為了解決農村經濟發展緩慢的現狀，國家采取了很多措施，比如，選派大學生到農村做“村官”，這些“村官”，大部分都是農村來的，他們熟悉農村情況，熱愛這片土地，從而可以將所學的知識有效地利用。而城市大學生即使去做“村官”，大部分還是為了獲得“基層工作經驗”，真正留下來的屈指可數。 李軍
為什麽不鼓勵農村孩子上大學？
曾幾何，對於農村孩子來說：“上大學，跳農門”是擺脫貧窮的出路，如今，“農村孩子上大學回不到家鄉是悲劇，不鼓勵農村孩子上大學”成為政協委員的提議。她的理由是：農村孩子由於上大學回不到家鄉，中國文化在農村的傳承就失去了載體；農村學生上大學會給家庭帶來巨大的負擔，甚至導致壹些家庭陷入貧窮；在就業壓力大、城市生存成本高的前提下，來自農村的大學生生活會很艱辛，還不如讀個中專之類的回到農村更幸福。
案例：壹場艱難的“跳農門”
26歲的曉敏是壹範畢業生，可是，她卻羞於跟別人說她是大學生，因為她現在幹著的這份工作跟專業完全不沾邊：在壹處深山鐵路工地上做文員，什麽雜事都要幹，包括給領導打飯，工資也低得可憐。“曾經的教師夢破滅了，這份工作還是老公托別人找的，過壹天看壹天吧。” 曉敏無奈地說道。
六年前，曉敏從鎮上的高中考到省城的壹所師範學院，然後就是舉全家之力湊學費和生活費。曉敏忘不了每天淩晨，天剛蒙蒙亮母親就出門賣豆腐的彎曲背影……那是怎樣的壹種心酸呀，她只能默默壓在心頭，想著趕快畢業了讓母親過上好日子。兩年前大學畢業，曉敏參加了幾場招聘會，也沒找到合適的工作，於是，她壹門心思想留在家鄉教書，可是，家鄉的競聘考試多少以“關系”為主，她最終還是落空了。
曉敏又去城裏找工作，這次她把目標放寬了，哪些單位需要就去哪裏，這期間，她幹過銷售，當過幼師……在壹次老鄉的聚會中，她遇到了她的現任老公：工程本科畢業，從事鐵路建設工作。“半年之後我們就結婚了，壹半是感情，壹半是物質。”曉敏坦率地說，既然自己不能擁有壹份穩定的工作，那就盡量找壹個高工資的，慢慢擺脫貧窮。
結婚不久，曉敏懷孕了，她辭去工作，回到老家待產。孩子出生後六個月，她“狠心”地將孩子放在老家，來到老公身邊，幹起了這份文員的工作。“工資不高，但起碼不用跟老公再分開，只是心疼我的孩子，這個冬天，在老家，小臉都凍破了，可是，我們也沒有能力將他接到身邊壹起生活，現實條件不允許呀，等等再說吧。”談起未來，曉敏依然是迷茫。