有些人想走捷徑，以為小學科相信美更容易，難度更小，隨便教教就行了。
那妳就大錯特錯了。現在的老師越來越專業，越來越規範。
很多學校輔修科目的老師都是師範院校的正經畢業生，專業也和教學資源面試相對。
無論是專業素質還是個人能力，都明顯優於普通非專業學生。
所以，如果妳沒有這些學科的相關教學經驗，也沒有自己在這些專業的技能。
那我還是建議妳放棄這些小科目。畢竟小白和他的專業還是壹眼就能看出來的。
所以，還是把希望寄托在語文、數學、英語等主課上吧。
小學教學面試分為10科目:語文、數學、英語、社會科學、音樂、體育、美術、心理健康教育、信息技術。
知道了有哪些科目，我們再來看看選擇科目要考慮哪些因素。
因素1:專業背景
專業背景是硬件。
比如學英語的同學，申請英語面試當然更占優勢。許多學生擔心在英語面試中是否需要從頭到尾說英語。
不完全是。自我介紹和學科試講的時候只需要說英語。結構化面試和答辯可以說中文。如果妳能壹直說英語，妳已經殺死了所有的人。
建議大家在大學盡量選擇與自己專業相關的科目，因為在很多城市很多學校的招聘中，都會有要求大學所學專業、教師資格證、招聘崗位相同或相近。
因素2:專業領域
妳所擅長的可以增強妳的優勢。
比如妳數學好，在奧數競賽中拿過很多獎，報考數學肯定更有優勢。
很多同學打算報中文，看到別人也可以報，但是中文真的是妳的專業嗎？
妳的文采如何？唐詩宋詞的等級水平如何？文言文妳能看懂幾行？
生氣想發火的時候，能“說清楚”還是“說臟”？
壹個人擅長的壹定是自己的優勢，別人沒有或者還沒有達到的，這樣才能在競爭中脫穎而出。
中國面試競爭最激烈。如果妳不擅長，妳就應該另辟蹊徑。
相對來說，美聲和美體的競爭壓力要小壹些。如果妳恰好是壹個有才華的同學，不妨考慮壹下。
因素三:愛好
興趣愛好可以為入行考試提供指導。
愛好可以從性別愛好和個人愛好兩個方面考慮。
在性別偏好上，女生通常喜歡文科科目，男生喜歡理科科目。當然，這不是絕對的，但大多數情況下都是這樣。
從個人愛好的角度，可以問問自己對哪些學科感興趣。比如有的同學不喜歡死記硬背，喜歡動手練習，那麽妳可以考慮物理、化學等實用性較強的科目。
選擇面試對象也要從長計議。如果只是盯著眼睛看，可能會選壹個自己不喜歡的科目，但是別人建議妳選。當妳真正入職的時候，妳會發現，折磨才剛剛開始。
但相反，如果妳選擇了壹門自己感興趣的學科，入職後妳能從這份工作中找到樂趣，它就會轉化為妳不斷進取的動力。
因素四:就業因素。
考慮就業是最現實的問題。
如果以上建議對妳沒用，妳沒有專業背景，沒有什麽擅長的，不知道自己喜歡哪個學科，那麽回到最現實的問題——哪個學科好就業？
毫無疑問，這是無法用語言表達的。
原因有二:壹是因為語文、數學、英語是基礎三科，而這三科的招聘人數和機會都是最多的。
二是因為從整體上看，中考和高考語文、數學、英語的分數最高。如果考取教師資格證後去民辦學校或者教育輔導機構任教，這三個科目的課時費比其他科目要高。當然，公立學校對外語教師的招聘是高於其他學科的。
總之，在選擇面試題目時，可以按照以下步驟進行選擇:
第壹步，看妳的專業。
如果妳的專業合適，最好選擇與妳專業相關的學科教師資格證。
第二步，看自己的專業領域和興趣。
如果專業和教師資格證的所有科目真的沒有聯系，那就選擇自己擅長和感興趣的科目。
第三步，看哪個科目招人多。
最後，如果妳既不是專業對口/相近，也不擅長科目，科目壹般，那麽建議搜索壹下各地歷年的教師招聘計劃，選擇招聘人數最多的科目報考。