物理部分 ***60分
壹、單項選擇題（本題有6小題，每小題2分，***12分）
1．下列關於電與磁的說法中，不正確的是
A．我國科學家沈括首先發現地理的兩極與地磁的兩極不重合
B．同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引
C．發電機可將機械能轉化為電能
D．電磁鐵磁性強弱與通過電磁鐵線圈的電流大小無關
2．在圖1所示的四種現象中，屬於減小壓強的是
3．我們曾體驗過以下壹些聲現象，其中能說明聲音產生原因的是
A．放在鐘罩內的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內的空氣抽出後，鈴聲明顯變小
B．將正在發聲的音叉接觸平靜水面，會在水面激起水波
C．站在河岸上大聲說話,會嚇跑正在河邊遊動的魚
D．在壹根長鋼管的壹端敲擊壹下，從另壹端可聽到兩次敲擊聲
4．赤腳在烈日當空的河邊玩耍，妳會發現砂子燙腳，而河水卻是涼的。這主要是因為
A．砂子的比熱容大 B．砂子的密度大
C．水的比熱容大 D．水的密度小
5．小芳同學在探究“浮力的大小等於什麽（阿基米德原理）”時，做了如圖2所示的實驗，四步實驗中彈簧秤的示數F1、F2、F3、F4之間的大小關系是
A．F2－F3＝F4－F1 B．F1＝F4 F2＝F3
C．F1＝F2＝F3＝F4 D．上述結論都不正確
6．為了節約用電，許多樓房走廊的照明燈安裝了聲光控開關，使用壹段時間後人們發現燈泡容易損壞，於是有人用2個40W的燈泡串聯後代替原來的1個40W燈泡接在原處，達到了延長燈泡使用壽命的目的。若不考慮溫度的影響，這樣改進後兩燈消耗的總功率
A．等於80W B．等於40W C．等於20W D．等於10W
二、填空與作圖（本題有6小題，第7、9小題各4分，第12小題3分，其它每空1分，***17分）
7．小明家4月份抄表時電能表的示數為 ，5月份抄表時示數如圖3所示,本月他家的用電器耗電 kW?h。若1kW?h電費為0.58元，則小明家該月應付電費______元。小明想利用電能表測出家裏電視機的功率，於是將電視機接入家庭電路中，關閉其它用電器，測出10min內電能表表盤轉過50轉，這臺電視機的功率是________W。
8．到有“華中第壹漂”美譽的京山鴛鴦溪漂流是旅遊者所熱衷的項目。當漂流者坐在橡皮筏內順流而下時，以橡皮筏為參照物，他們是________的。漂流時人常被水打濕衣褲，上岸後風壹吹感到有點冷，這是因為水蒸發_______熱（選填“吸”或“放”）所致。
9．位於海面下200m的“南海Ⅰ號”沈船的價值可與秦兵馬俑相提並論，打撈人員正在采取先將壹個大鐵箱（沈箱）沈入海底把沈船整體裝進去，然後借助若幹個充氣後體積為10m3的氣囊的浮力，用大型起吊船吊出海面的方法進行打撈。海水對海底沈船的壓強是_____________Pa，每個氣囊充氣後在海水中受到的浮力大小為_____________N。（ρ海水＝1.03×103kg/m3，g取10N/kg）
10．為防止觸電造成人身傷害，在新建的樓房裏，連接各用戶的總開關上大多裝有________保護器；為避免雷電災害的發生，高大建築物的頂端都必須安裝____________，且通過很粗的金屬線與大地相連。雷雨天千萬不要在大樹下避雨。
11．標誌我國航天領域又壹重大進展的“嫦娥探月”工程將於今年下半年開始實施。月球表面幾乎是真空，當兩宇航員登上月球後，相互間必須借助無線電通訊設備才能通話。這說明___________可以在真空中傳播，而真空不能______________。
12．完成以下作圖
（1）根據入射光線和折射光線的傳播方向，在圖4的虛線框內畫出適當類型的透鏡。
（2）畫出圖5所示的2008年北京奧運會火炬所受重力的示意圖。
（3）繼電器是利用低電壓、弱電流的通斷來間接控制高電壓、強電流電路的裝置。請在圖6所示電磁繼電器示意圖中接低壓電源的位置畫上電池符號。
三、實驗與探究（本題有4小題，第13、14小題各3分，第15小題7分，第16小題8分，***21分）
13．使用溫度計時首先要觀察它的__________並看清分度值。某實驗小組在練習使用溫度計測量液體溫度時，四位同學的做法分別如圖7所示，其中正確的是（填標號）；醫生給小紅測體溫時，體溫計的示數如圖8所示，此時小紅的體溫是_________℃。
物距(u) 像的性質 像距(v) 應用
大小 正倒 虛實
u>2f 倒立 實像 f<v<2f 照相機
f<u<2f 放大 實像 v>2f 投影儀
u<f 放大 正立 虛像 ———
14．下表是小軍在探究凸透鏡成像的規律時設計的表格，請回顧妳所經歷的探究過程，將表格填充完整。
15．小強做測定“小燈泡的電功率”實驗時，所用器材有電壓為6V的電源，額定電壓為2.5V的小燈泡，以及符合實驗要求的滑動變阻器、電表、開關和導線。圖9是小強沒有連接完的實物電路。
（1）請妳用筆畫線代替導線，幫小強將實物電路連接完整；
（2）小強連好電路閉合開關，移動變阻器滑片P，發現小燈泡始終不亮，但電壓表有示數，電流表無示數，則故障的原因可能是 （寫出壹種即可）；
（3）小強排除故障後閉合開關，移動滑片P到某處，電壓表的示數為2.2V，要測量小燈泡的額定功率，應將滑片P向 端滑動（選填“左”或“右”）；
（4）小強通過移動滑片P,分別記下了多組對應的電壓表和電流表的讀數,並繪制成了圖10所示的U－I圖像。根據U－I圖像提供的信息，可計算出小燈泡的額定功率是 ___ W，當加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時,小燈泡的電阻是_______Ω。
16．小華按課本“動手動腦學物理”的要求在壹條長線的壹端系壹個螺母做成了壹個如圖11所示的單擺，觀察擺動的過程，小華發現螺母每擺壹個來回所用的時間似乎相同。於是他對螺母來回擺動壹次所用時間t有了兩個猜想：（a）t可能與螺母的質量m有關；（b）t可能跟線的長度l有關。
（1）為驗證猜想，除線和幾個質量m已知的螺母外，小華還需器材：__________、__________。
（2）小華在不同條件下，測出螺母來回擺動壹次所用的時間t後，得到下表中的壹些數據。
序號 螺母的質量m/g 線的長度l/cm 來回擺動壹次的時間t/s
1 30 120 2.2
2 40 120 2.2
3 50 120 2.2
4 50 90 1.9
5 50 60 1.5
①為了研究t和質量m的關系，可對應選擇序號為____________的數據進行分析；
②通過分析表中的數據可得出初步結論：t與____________無關，與___________有關；
（3）實驗中發現，螺母擺動壹個來回所用時間很難測準，請妳幫小華設計壹個更好的測量方法：__________________________________________________________。
四、實踐與應用（本題10分，要寫出主要計算公式、必要的文字說明和物理量的單位）
17．2007年4月18日，新型高速列車“和諧”號動車組開始馳騁在主要鐵路線上，從而拉開了全國鐵路第六次大提速的大幕。如圖12所示的CRH2型動車組由5節車箱組成，車組總功率為6000kW，最大牽引功率為4800kW，最大行駛速度為200km/h。
（1）當該車組用最大牽引功率以最大速度在平直軌道上勻速行駛3min，通過的路程是多少？在這個過程中車組受到的阻力是多少？
（2）為保證車組正常行駛，每節車箱上供乘客飲水用的電熱水器耗電功率不能超過2800W。壹節車箱內的電熱水器5min最多可產生多少熱量？這些熱量可使多少20℃的水溫度升高到70℃？[水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃)]
（3）仔細觀察車頭的外形，請妳談談這樣設計的好處。
物理試題參考答案與評分說明
壹、選擇題（每小題2分，***12分）
1．D 2．B 3．B 4．C 5．A 6．C
二、填空與作圖（本題有6小題，第7小題第3空2分，第9小題每空2分，第12小題每圖1分，其它每空1分，***17分）
7．100；58；100 8．靜止；吸 9．2.06×106；1.03×105 10．觸電（或漏電）；避雷針
11．電磁波；傳聲 12．如圖所示（圖9只要畫出中央薄、邊緣厚的透鏡即可）
三、實驗與探究（本題有4小題，第13、14小題各3分，第15小題7分，第16小題8分，***21分）
13．量程（或測量範圍）；④；37.8 （每空1分，***3分）
14．縮小；倒立；放大鏡 （每空1分，***3分）
15．（1）見下圖 （電壓表量程1分，接小燈泡右接線柱或變阻器左上接線柱1分，***2分）
（2）小燈泡處開路（或小燈泡燈絲斷了、燈座接觸不良、燈座接線柱接觸不良）（2分）
（3）右 （1分）
（4）0.5；10 （每空1分，***2分）
16．（1）停表（或計時器、鐘表、秒表）；刻度尺（或尺） （每空1分,***2分）
（2）①1、2（或1、3或2、3或1、2、3） （2分，單選1個標號不能得分）
②螺母的質量（或質量、m）；線的長度（或長度、l） （每空1分，***2分）
（3）測出螺母連續回來擺動多次所用時間，然後用這個時間除以擺動次數 （2分）
四、實踐與應用（本題10分，要寫出主要計算公式、必要的文字說明和物理量的單位）
17．（1）車組3min內所通過的路程
…………………………2分
或
牽引力3min內做的功
…………………1分
車組的最大牽引力
……………………………1分
或 由 可知，車組的最大牽引力
……………2分
因車組做勻速直線運動，所受阻力等於其牽引力 ……1分
（2）若電熱水器消耗的電能全部轉化為熱，壹節車箱的電熱水器5min最多可產生的熱量
……………………………1分
可加熱水的質量
………………………2分
（3）本問為開放性問題，只要學生說的有理即可給分。 （2分）
參考答案有：
①車頭為流線型可減小高速行駛時的空氣阻力
②車頭上部空氣流速大，下部流速小，高速行駛時可減小車頭對軌道的壓力（壓強），從而減小阻力，降低噪聲。
說明：計算過程中沒有計算公式不能得分，計算過程或結果沒有書寫單位的，出現1處扣1分，本題最多扣2分。