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年度個人工作總結

總結是對壹段時間內學習、工作、生活的表現進行概括和總結的壹種文字材料。它使我們能夠發現錯誤並及時改正。大家認真完成總結吧。妳想知道怎麽寫總結嗎以下是我精心整理的壹年來個人工作的五點總結,希望對大家有所幫助。

年度個人工作總結1 XX下學期即將結束。在這壹學期中,我取得了很多成績,也發現了壹些不足。我來總結壹下幼兒教師的工作。

職業道德和工作量

在活動中,我能愛所有的孩子,尊重他們的個體差異;認真遵守幼兒園的各項制度;並且和同事互相學習,互相幫助,把幼兒園搞好。工作中能獨立完成工作;孩子的出勤率可以達到8xxxx以上。

第二,專業能力

在教學活動中,我能根據大綱和對兒童發展的評價,運用各種方法對每個兒童的發展做出全面、真實的評價,並根據教育目標和兒童發展的實際水平,及時指定明確、可行、壹致的教育保障計劃。在活動過程中,能夠圍繞目標,結構清晰,重點難點突出,民主公正地對待孩子,讓每個孩子都敢於在老師面前大膽表達自己,開朗自信,富有創造力。在區域活動中,我可以根據孩子的年齡特點,引導孩子建立必要的遊戲規則,及時引導孩子選擇加載興趣、具有壹定挑戰性的活動,關註孩子的新需求。在創造物理環境時,我們註重安全、安靜、清潔、舒適、新鮮空氣和照明對兒童的適宜性。墻面的布置和區域材料的擺放可以適合兒童的年齡特點,充滿兒童的興趣,滿足兒童的各種發展需求,突出主題。但家長參與仍有欠缺,教師需要靈活運用各種方式繼續做好家長工作,與家長溝通,促進家長參與。在日常活動中,能註意對孩子的安全防範和保護,及時發現各種安全隱患,隨時觀察每個孩子的身體健康、精神面貌和情緒變化,給予及時適當的關心或引導。在戶外活動中,本人能根據幼兒的身體發育水平、需求和季節特點,有計劃、有目的地開展活動,並能保證幼兒的戶外運動活動時間;考慮到孩子活動的密度和強度,仔細觀察,註意隨機教育。

第三,專業成長

在工作中,能積極承擔討論和觀察的任務,敢於挑戰自我。同時能堅持做觀察筆記、反思筆記、家庭聯系本、教研課題總結,記錄、積累、總結相關的經驗和知識。

4.工作績效

在工作中,我沒有出現任何意外,父母也對我的工作給予了肯定,我也能夠按時完成所有的文書工作,提高了孩子的作息規律。但是理論知識還是有欠缺,需要繼續學習,進壹步提高自身素質,爭取在工作中有更大的進步。

年度個人工作總結2我於20x年X月X日在X酒店做人事助理,在這裏工作快壹年了。現將我入職以來的主要工作成績和不足向領導匯報。

第壹,做好人員基礎

我接觸的第壹份工作是人事招聘。因為X招聘市場相對有限,所以我們以網絡招聘為主,定期更新我們在網上發布的招聘信息,並根據X人才市場的招聘時間去人才市場參加現場招聘。我們根據酒店各個崗位的入職標準進行篩選,通知他們面試、審批、通過、錄用。員工入職後,我們會根據各部門的工作安排對新員工進行入職培訓,並在每次培訓時進行反饋,不斷完善我們的培訓內容。此外,X酒店提供的各種培訓大大提高了員工的知識和業務水平。

第二,完善人事檔案管理

我會按月整理員工的信息,分析各部門員工的情況。根據酒店的崗位編制,我會統計本月酒店員工人數,新進員工人數,離職人數,需要招聘人數,需要簽約人數,各部門總人數,需要轉正人數,失職問責情況。並按集團要求每月上報本項目花名冊,及時更新人員情況。因為剛接手人事時交接工作沒做好,花名冊人員無法對比,X酒店人事專員花了很長時間才匹配到人數。從此讓我明白,人事工作不能有半點馬虎,因為壹點點疏忽給員工造成的損失是無法挽回的。

第三,保障員工福利的機制

我開始接手並配合X行政人員完成X酒店社保開戶和員工保險。因為之前沒接觸過社會保險,所以壹開始還挺迷茫的。我想過放棄社會保險,但我知道我必須做好這份工作,所以我經常往返於社保局和辦公室之間。從對社保壹無所知到壹知半解,再到不得不掌握基礎知識和流程,通過我的不懈努力,終於開了壹個X社保賬戶,並陸續辦理了職工保險。接下來需要花更多的時間學習社會保險知識,才能更好的做好這項工作,服務員工。

第四,規範行政工作流程

在做人事助理的同時,我也做壹些辦公室行政工作。比如日常例會的安排,協助各部門按計劃開展培訓,組織協調壹些活動。通過這些日常工作,我不僅豐富了工作內容,也鍛煉了自己的協調組織能力。

我很幸運能夠參加集團組織的在職培訓。通過系統的學習,我是壹個剛剛起步的新手,受益匪淺。我從X回來後,開始系統的整理工作,但是還是有壹些不足。X月,X監理處對我們X項目進行了檢查,針對我負責的工作提出了需要整改的地方。在監察室的指導和同事的配合下,我用了壹個月的時間將工作規範化、系統化。

我發現,只有先理清自己的工作思路,才能更有效、更高效地工作。比如X傳達的文件的歸檔,周總結,月總結,會議紀要,培訓紀要等文件。這是壹個需要日積月累的作品。只有對每次需要簽字歸檔的文件進行分類保存,才能保證工作的壹致性和有效性。

在過去的x個月裏,雖然各項工作取得了壹些成績,但仍有許多不足之處:

由於自己經驗不足,粗心大意,在工作中總是會犯壹些小錯誤,考慮事情也不夠全面,所以在以後的工作和生活中需要更加細心和認真,以保證在工作中能夠減少失誤。

年度個人工作總結第三章在孩子們的笑聲中,新的壹年又來了。回顧這壹學年的點點滴滴,我很欣慰。孩子的每壹次進步都傾註了老師的心血,當然也離不開家長對我們工作的支持和配合。這個學年,在三位老師的共同努力下,班級工作有條不紊的進行著。看著孩子們活潑可愛的笑臉,感覺自己的努力沒有白費。現在我將個人在本學年的工作總結如下:

(壹)政治思想:

能積極參加園區組織的政治學習,認真做筆記,數量充足,內容豐富。積極參加公園組織的各種活動。熱愛集體,團結同事,樂於幫助同事進步,尊敬老教師,用愛心對待孩子。嚴格遵守公園的規章制度,不遲到不早退。積極響應工會號召,參加各種活動。

(2)教育教學:

在教育教學實施中,力求在活動內容的選擇、組織形式和方法的采用上有所突破,以“快樂與發展”為根本出發點。這個班的兩位老師精心組織孩子的每壹次活動,培養孩子良好的學習習慣,讓孩子主動學習,給孩子更多表現自己的機會。孩子逐漸主動參與、互動、探索,學習熱情比以前更強,表現出無限的學習潛力和強烈的求知欲。在每壹次教學活動中,我們都讓每個孩子舉手回答問題。在反復鼓勵下,很多孩子上課都能集中註意力。老師提問的時候,有的小朋友會用求助的眼神看著我們。這個時候,當我們給孩子壹個鼓勵的眼神,有的孩子就能勇敢地舉起小手。在培養孩子對音樂的興趣上,我們選擇了壹批孩子感興趣、容易學唱的歌曲,尊重孩子根據自己的能力選擇內容,讓能力弱的孩子在原有基礎上提高,給能力強的孩子提供發展空間(改編歌曲),讓他們創新...同時,我們也根據教學不斷更換材料,並經常豐富和充實角落的內容,以激發孩子們的。

學習和探索興趣。通過壹個學期的活動,孩子們養成了良好的活動常規和與同伴分享合作的習慣,動手能力、想象力和創造力也有了很大的發展。

(3)班級管理:

本學期開始,孩子情緒不穩定,少數孩子還存在情緒不穩定、嬌氣、愛哭、依賴性強的現象。有些孩子早上來公園很晚,所以他們不能參加早上的活動,他們也錯過了壹節課。這使得班級孩子各方面的能力水平差異很大。針對這種情況,我們還是把課前工作放在:培養孩子活潑、開朗、自信、謙虛的性格,良好的生活習慣,和家長壹起提高孩子的自理能力,特別是對於來園晚、自理能力差的孩子。我們註重訓練,在大家的共同努力下,班裏孩子的整體水平有了很大的提高,尤其是鄭宏遠,壹個班裏個性最強的孩子。他經常晚起,不吃飯,不上課,不喜歡和小朋友壹起活動。現在他每天來園裏都會主動跟老師打招呼。他現在可以穿上衣服,吃得很好。而且,他是這個班最早的孩子。看到他取得如此大的進步,我真的很高興。因為這離不開我們班三位老師平時的努力。

這個班的孩子有壹個缺點,就是不善於表達自己。在這個學校的壹開始,我就發現了這個問題的嚴重性,我開始從日常生活活動中慢慢滲透,培養孩子熱愛幼兒園,熱愛班級,熱愛老師。現在我可以保證,我們班98%的孩子都很喜歡我們三位老師。有了這樣的心理,孩子就會對日常生活中的壹切都感興趣,現在也不再有以前的那種:問問題。

孩子十句回答不出壹句,遇到其他班級的主任老師也不主動打招呼的現象。現在已經沒有了。他們活潑、天真和熱情的天性壹直很強烈。我現在說的最多的就是,我真的為我的孩子感到高興和驕傲。

(4)家庭教育:

育兒工作也是我們教育的重要組成部分。我們班的家長對幼兒園工作的目的、方式、方法有所了解。很多家長非常重視教育,知道從哪裏開始配合老師。所以開學的時候主要是和新生家長溝通,詳細介紹。同時介紹各位家長在本學年開展各項工作的意圖,耐心細致地解答他們的疑惑,讓家長全面深刻地了解幼兒園、班級、教師在本學年的工作目的和方法;為了讓家長更多地了解我們的工作,我們通過多種形式(家長園地、不定期發放教學內容、更有利於早出晚歸接待和出園時與家長談心、個別孩子電話等)向家長介紹孩子在園的生活和學習情況。),讓家長更放心把孩子放在我們幼兒園,在我們班學習生活。當然,我們的工作還是有不足的地方,所以我想我會在以後的工作中繼續實踐和總結,努力把這項工作做得更好。

(D)缺陷

在這個學年裏,我認為我的教育和教學技能沒有得到充分發展。我應該考慮站在家長的角度給孩子制定壹個符合家長要求的教案。下壹學年我壹定會改進我的工作。還有我個人的問題。我覺得我性格突出,脾氣不太好。有時候就是壹件無心的事讓別人誤會了。我以後會逐步改正這個問題。請各位領導監督我。

年度個人工作總結第四章轉眼間即將進入新的壹年20xx。新的壹年是充滿挑戰、機遇和壓力的壹年,對我來說也是非常重要的壹年。我出來工作已經四年了。家庭、生活、工作的壓力驅使我努力工作,努力學習。在這裏,我制定了今年的工作計劃,以便在新的壹年裏取得更大的進步和成績。

首先,制定學習計劃。學習對於安裝技師來說非常重要,因為這直接關系到壹個技師與時俱進的步伐和技能的生命力。我會根據需要調整學習方向,補充新的能量。專業知識和綜合能力都是我想掌握的內容。知己知彼,百戰不殆。在這方面,希望領導給我支持。

第二,增強責任感、服務意識、安全意識和團隊意識。主動把工作做到點子上,落實到人。我會盡力完成各項任務,減少領導的壓力。

以上是我個人對20xx的工作規劃,可能還不成熟。我希望我能實現我的目標。火車在頭帶上跑得很快,希望得到公司領導和部門領導的正確引導和幫助。期待20xx,我會更加努力,認真負責的對待每壹個項目,爭取贏得與市縣領導溝通的機會,爭取更多不必要的麻煩,提高項目開發和完成。我相信我會在20xx年完成新的任務,迎接新的挑戰。

20xx年,我有了更多的期待,我相信我在20xx年可以取得更大的進步。我的成長壹波三折,但未來仍需繼續努力,相信20xx年我會走得更遠!快點,快點,快點!!

20xx 65438+10月8日

陳學成

年度個人工作總結5元1月從焦化值班科長調到生產技術部從事調度工作,得到了領導的悉心指導和真誠同事的友好配合,對全廠的生產設備和工業環保有了全面的了解和掌握,對生產調度工作進行了總結。

(1)本人堅持虛心學習,不恥下問,加強自身業務學習,提高工作組織協調能力,努力完成公司領導交給的任務,為車間工段和班組成員協調工作,督促生產效率、速度和產品質量的提高,努力做到人性化、科學化、規範化。例:督導二焦化班,6月5438+0-6月5438+00生產任務第壹,2月165438因當班安評環評停產,特別是7月、8月、9月,生產任務全面完成,僅7月9日因上班熄焦停產。

(2)堅持現場管理和監督,確保各工段的安全生產、工藝設備和環境保護,協調處理生產工作中的異常故障、矛盾和產品質量,努力減少公司損失,確保節能降耗安全生產。例:9月份選煤車間工人停工鬧事的協調處理。165438+10月,化工綜合供水循環泵檢修導致泵房進水。聯系原廠長王安友確認排汙口,配合曹總經理迅速處理,避免全廠停工的嚴重後果。

(3)堅持公司領導決策指示,嚴格執行公司管理程序和5s管理制度;配合公司上級和下級的工作信息傳遞,反映生產情況、工藝數據等。,力求及時準確地處理問題。

在以後的工作中,我會嚴格要求自己:“感恩,負責,學而不思,思而不學”;我需要在工作中加強和學習。希望學習吳江的企業文化精神,培養自己的思想興趣,致力於學習煤焦化工的專業技能,重視並靈活運用“忠於容恩、廉潔奉公、勤政求新”的原則,努力工作、愛崗敬業,這是我確保業績的責任和使命。我將壹如既往,全力以赴,壹心壹意為公司生產經營完成生產調度的特殊使命。

時光飛逝,壹年的工作即將成為歷史,新的壹年,新的挑戰即將到來。我在調度室呆了半年多。在主任的領導和關心支持下,我在工作中有碩果累累的喜悅,也有遇到困難和挫折的失望。在以後的工作中,想要更好的做好調度工作,盡快成為壹名合格優秀的調度員,就必須不斷總結工作中的不足和差距,完善自己,提高自己,從而更好的完成工作。個人工作總結如下:

第壹,虛心學習,努力工作。

做好調度工作,要嚴於律己,學習每壹個調度人員的長處,取長補短,努力提高自己,認真學習相關專業知識和工藝流程,勤於腿、口、眼、手。不懂就去問,去學。通過半年多的學習和鍛煉,我知道了排班工作的重要性。在日常工作中,我嚴格要求自己,不斷加強對整個礦山生產工藝系統的認識和理解,深入生產現場熟悉工作環境,虛心接受領導和師傅的教導。

在日常工作中,堅持嚴格交接班,交班後落實和關註上壹班遺留問題,狠抓領導交代的傳達和落實,明確本班重點工作。在組織生產的過程中,及時跟蹤全礦的生產情況,保證當班生產指令的完成,及時向領導匯報生產過程中的問題,並加以解決,保證全礦的正常安全生產。在制作臺賬時,要對每壹個生產的數據進行多次核算,以保證數據的準確性,為領導的決策提供有效、真實的數據依據。交接班時,要重點交待本班遺留的問題和領導的指示,以保證下壹班的正常生產。

外出執勤過程中,要聽從坐臺調度和領導的安排,深入現場。積極配合現場調度工作,將現場信息準確傳遞給現場調度。我應該熟悉所有的工業場所。在工作任務不太重的情況下,我也會經常跑到現場了解現場,發現問題及時解決,保證全礦安全有序生產。工作總結是生產調度的工作總結。我會關註現場的重點工作,靈活處理,隨時有情況及時反饋給領導和總臺調度。

團隊合作是調度工作不可或缺的基礎。我們調度員應該互相依賴,互相幫助,互相關心。合作是高績效團隊的基礎。每個調度員都要樹立全局觀念,搞好配合。外出調度要時刻服從總臺調度和領導的安排,及時向總臺調度反映現場情況,使生產中的情況迅速得到解決,全礦的生產組織得以有效進行。

第二,工作中的缺點

雖然我在過去的工作中取得了壹些進步,但是這些進步離不開領導和同事的幫助。我在工作中也經歷過生產組織不力,協調不到位,對領導指示不到位的情況。並且在工作過程中,由於工作經驗不足,對其他專業不熟悉,導致工作效率降低,甚至出現失誤。在今後的工作中,我會主動加強與其他部門的溝通,充分利用資源,學習各方面全面發展,提高主觀能動性,積極工作,認真執行領導的指示,勤於觀察,獨立思考,與同事現場交流,努力不斷提高自己的專業水平,努力使自己的工作更加完美和成功。

第三,積極努力做好工作

我們的工作即將結束,俗話說,“壹點壹滴,成就非凡”。在今後的工作中,不管工作是枯燥的還是多彩的,我都會不斷積累經驗,和同事們壹起努力,努力工作,努力學習,努力提高自己的文化素質和各項工作技能,努力使自己的思想覺悟和工作效率全面上壹個新臺階,為調度工作做出最大的貢獻。

為了更好的完成工作,我會繼續發揚自己的優點,改變自己的缺點和不足,總結過去,展望未來。繁重的制作任務對我來說也是挑戰也是機遇。我會嚴格執行各項規章制度,盡職盡責,給自己定高標準,不斷學習積累經驗,善於總結。也希望領導們能給我更多的支持,努力為新龍頭的建設貢獻自己的力量。

生產調度工作總結新的壹年即將展現在我們面前。回顧這壹年,公司在人員管理、工藝技術改進、生產力提升等方面都取得了長足的進步,在生產工作中受益匪淺。它的所見所聞使其工作的各個方面都取得了進展。在生產部門,每個人都有明確的分工,承擔相應的責任。各部分相輔相成,起到相互協調、相互促進的作用,每個人都可以根據自己的不同情況,在自己的職責範圍內積極發揮引導作用。作為生產調度人員,如何正確合理地組織和搞好生產,是我們必須面對並為之不懈努力的課題。在熟悉生產操作流程的同時,具備良好的協調意識、實事求是的管理態度和日益完善的指揮控制技能,這是我們在生產工作中應該不斷追求的方向和目標。

1.生產工作:協助領導進行生產管理安排,在領導的悉心指導下,學習了更多的管理經驗,積累了更多的社會經驗和知識,配合各部門完成相關任務。在今後的工作中,要加強學習,提高工作創新意識,及時提出合理化建議和解決方案,供領導參考。

2.司機輪班管理:在近壹年的車輛協調管理中,我們在完成生產部門運輸工作的同時,配合公司其他部門協調車輛的使用,並做好相關記錄,司機安全培訓,車輛維護。工作中也暴露出許多不足,我們不斷總結經驗教訓,加強交通安全管理,提高駕駛員主動安全意識,確保行車安全。

3.安全管理:參加安全監督部門組織的勞動防護用品管理培訓和企業安全員培訓,學習和積累安全管理知識,做好公司內部的安全隱患排查和消除工作,對發生的工傷事故進行分析和管理,結合實際工作情況及時整改,認識到安全生產是每個生產企業最重要的方面之壹,安全就是效益。這壹點我們做的還不夠,尤其是大部分員工對相關的安全知識了解不多。所以明年我們會加強對安全的宣傳工作,同時會定期和人事部門進行壹些安全知識的培訓。讓每壹個員工時刻繃緊安全生產這根弦,在每個人心中樹立安全意識,做好相關的安全生產保障工作。

4.相關管理知識學習:學習目標管理的知識和理念,根據公司的實際情況思考如何更好地做好管理工作,使生產工作有針對性、有計劃地進行,改變以往“救火式”的生產模式,使工作有條不紊地開展和進行,達到明確的目標。在未來的壹年裏,我們將在車間推行產品質量和生產率的目標管理模式,並在員工中普及目標管理知識,盡管我們最初的工作是局部的或不完善的。

5.團隊合作:各部門之間的溝通與合作。沒有溝通的橋梁,任何團隊建設都將毫無意義。部門之間要互相依賴,互相幫助,互相關心,讓大家互相提高,享受利益和成果。良好的合作氛圍是高績效團隊的基礎。沒有合作,就沒有最終的最佳團隊。同時,引導員工轉崗,認識到我們的工作不是單調的機械任務,讓員工對工作充滿熱情,明白工作是壹件美好的事情,是壹種努力的工作心理。讓員工以發現和解決生產過程中的問題為榮。

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