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雲南特崗教師的生活狀況如何?

您好,崔玉教育為您解答:以下是壹位特崗老師的真實故事:

多少風霜,再見朝霞。

蔡,崔玉特崗筆試面試第壹名。

從滇南到滇東北的會澤縣,成為壹名農村特崗教師。

火車疾馳而過,把我們送到了“特崗教師接待點”。每個人都說混合著各種方言的普通話。那種強烈的陌生感突然襲來,曾經的雄心壯誌瞬間煙消雲散...

這是我來流青春熱血的地方嗎?

來到學校,壹個掃地的老太太帶著我在壹個泥屋前住下,把行李扔了,說了句“妳可以住在這裏,我已經打掃過了”就轉身走了。我環顧四周,以確保磚塊暫時不會從屋頂上掉下來。我打開門,打算先放下行李。房間裏有壹股潮濕刺鼻的黴味。很明顯,雜物在搬走之前已經在這裏堆了很久了。

就這樣,我開始了我的特崗生涯。學校三樓的教學樓,讓人聯想到人生最初的知識殿堂,我開始自嘲。

第壹節課,是這裏的老師和學生教育了我:我轉身在黑板上寫字的時候,壹個學生喊著報告:“老師,某某用筆把我的鼻子打出血了!”“壹看到血,我怎麽敢怠慢?我把粉筆放在手中,向鄉村醫生跑去...回想起集體辦公室的老師沒有壹臺辦公電腦,渴望壹份報紙,壹份交流雜誌,又猶豫又焦慮,農村教育問題在我腦海裏如雲。越來越厭學的孩子,辛苦的考試成績,兩點壹線的生活,失去了老師的尊嚴,教育教學思想混雜...都打造了教育的銅墻鐵壁,觀念和現實壹個個倒下,沒有對錯。就像壹群迷途的牧羊人趕著壹群迷途的羔羊,我的未來在哪裏?!

風霜重重,再見朝霞。

閑暇時,幾個年輕人偶爾聚壹聚,互相鼓勵,互相同情,壹起堅持。我正在努力尋找壹種靈丹妙藥,可以改變這種教育,點燃我對工作和生活的激情。希望有壹天,“等我長大了,變成妳,才知道教室裏充滿了希望,守巢的永遠是妳;等我長大了,我會變成妳,我會知道黑板是用奉獻寫的,是用名利抹的。“不為別的,就因為這片藍天太需要堅持,這片土地太需要堅持。

這是他們生活寫照的壹個縮影。