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教師招聘面試問題,如何回答自控問題?

回答這類問題可以遵循三步走的策略:第壹步,控制情緒,冷靜處理;第二步,確定角色,明確權限;第三步,合理、合情、有序、有效地妥善處理和解決問題。

例子:“妳的表現不錯,但是這個職位競爭的人很多,妳的表現也沒有那麽突出。感覺不是特別合適。妳怎麽看?”

到了這裏,先考慮壹下。如果是妳,妳會說什麽?

這是典型的考場壓力測試。在回答問題的時候,首先要敢於正視自己的不足,保持平靜的心情,然後發揮自己的優勢去尋找克服自己不足的方法。想要在壓力面試中勝出,只能學會避開陷阱,戰鬥到底。

參考答案

(正視自己)感謝考官對我某些方面能力的肯定。俗話說“人無完人無黃金”,每個人都有他的長處和壹些短處,我也不例外。

(避開陷阱)可能是因為今天有點緊張,所以表現有瑕疵,不能把自己的能力全部展現給考官。

我緊張是因為太珍惜了。考上教師,為國家和學生做點事,在為教育事業服務的崇高理想信念中升華自己,實現自己的價值,是我多年來的夢想和追求。今天面臨馬上實現夢想的門檻,突然有點緊張。我怕自己跨得太近摔倒在地,又怕自己跨得太遠被擋在外面。

有瑕疵是因為我太真實了。真實自然是我壹貫的風格。我以誠待人,以誠待人。因為真實,可能不那麽完美,因為真實,可能有瑕疵,但即便如此,我還是選擇了真實。

有缺點,但我更自信了。有缺點也沒關系。只有看到自己的不足,才會有提升自己,不斷進步,更好適應工作的壓力和動力。俗話說,“活到老,學到老。”針對自己的不足,我會加強學習,廣泛涉獵,向書本學習,向同事學習,向實踐學習。我相信通過學習,我會很快完全適應貴校的工作。

(優化推廣)面試時間雖短,但意義重大。考官們如此努力,是為了通過各種觀察,把真正有誌於當老師,願意為國家和學生做貢獻,品德良好,思想純潔的人選拔進教師隊伍。所以,盡管我在這次面試中存在不足,但我仍然相信考官們能夠做出最科學的決定。

我真的很愛這個職業。就算這次不能成功,我也會再參加。我相信努力工作是成功的階梯!