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5名學生實習總結

總結就是進行全面系統的總檢查、總評價、總分析、總研究,分析成績、缺點、經驗等等。總結是壹種應用寫作,是對已經做過的工作進行理性思考。以下是我分享給妳的五篇學生實習的短文總結,希望對妳有所幫助。

學生實習總結範文1

作為壹名即將畢業的大學生,我實習的目的很明確,就是獲取工作經驗,將理論與實際工作相結合,所以第壹天就下定決心要做好。壹進公司,就感受到了濃濃的工作氛圍。無論是貼在墻上的圖片和標語,還是各種報告和數據,都給了我很棒的新想法。我想這可能就是我想要的生活,壹份不斷挑戰自我,實現自我的工作。

由於剛從學校來到公司,作為新人,盡快熟悉崗位職責和業務流程是非常必要的,在這裏我感受到了自己的不足。因為學校學的是書本上的知識,只是停留在理論上,而在平時的工作中,理論有時候是沒有用的,所以處理好這個變化是關鍵。

經過_ _天的實習,我逐漸對公司運輸生產的整個操作流程有了完整的了解,雖然崗位職能與所學專業還有很大差距。通過實習,我拓寬了知識面,現在我把我的經驗總結如下:

在這次畢業實習中,我體會到了“理論與實踐相結合才是硬道理”,掌握了運用所學解決實際問題的方法和技巧,學會了與員工、同事相處的有效方法,積累了處理人際關系的經驗和方法,同時也體驗到了社會工作的艱辛。我在實習中也暴露了很多缺點和不足,我認為這將極大地限制我以後的工作和發展。人們常說大學是象牙塔。的確,學校和職場、學習和工作、學生和員工之間存在巨大差異。從校園走向社會,在這個轉變過程中,人的觀點、行為模式、心理等各方面都要適當調整。所以,不要總抱怨公司不願意招應屆畢業生,有時候還得自己找問題。這次實習給了我這樣壹個接觸真實職場的機會。有了實習經歷,畢業工作時就能更快更好地融入新環境,完成從學生到專業人士的轉變。

實習期間,我也體會到了下班取書的難處。

實習結束了,但留在心裏的回憶和感受卻久久難忘。在這_ _天裏,我緊張過,努力過,快樂過,覺醒過,自信過。這些前所未有的經歷讓我進步了,成長了很多,也學到了壹些在學校學不到的東西。接下來需要做的就是調整心態,腳踏實地的進入自己的下壹個主角,做好自己的舞臺規劃,樹立遠大理想,並為之努力。

每個大學生對自己的職場第壹次經歷——實習,都有太多的辛酸。也許某壹年後妳會為今天的風格而驕傲,但那種豐富的日子總會讓妳記起壹些東西,試著寫下壹些東西。

學生實習總結範文2

我是_師範學校的研究生。應學校要求,我去_ _師範學校高中部進行了為期壹個月的教育實習。實習時間快到了。回顧這壹個月的實習生活,感觸良多。讓我印象最深的是,在這壹個月的時間裏,從老師們身上,我看到了當老師的耀眼光芒,給我的實習生活帶來了很多啟發性的思考。每次上完壹節課,我都深深的感覺到,做壹個好老師真的不容易!

在這短暫的實習期間,我做過實習班主任和美術實習老師,積累了壹些班級管理和美術教學的初步經驗。也從學生身上深刻體會到了班級凝聚力的強大和素質教育在具體實施過程中的不易。

教育不僅僅是傳授知識,更是對孩子的道德教育。德育是學校工作的重中之重,班主任德育的秘訣是“愛”。師愛是偉大而神聖的。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感,體現了教師無私奉獻的精神。師愛是“非凡”的愛。這種愛沒有血源和親情,沒有私利和目的,卻有著巨大的力量。

在學院領導、教務處、學生處等相關部門的關心下,在實習學校的大力支持和幫助下,在全體實習師生的共同努力下,本次實習取得了圓滿成功。在這次實習中,實習生們用自己的辛勤勞動嘗到了教書育人的酸甜苦辣,懂得了作為壹名教師的責任,積累了寶貴的經驗和教訓,為以後從事教育事業、獻身教育事業打下了堅實的基礎。

從這句話中,我明白了為人師表的分量,為人師表的責任。這壹個月我經歷的每壹天都在我的心裏留下了永久的印記,因為它見證了我全新的成長,讓我認識到了正確的人生觀和價值觀。

學生實習總結範文3

對於師範生來說,實習讓我邁出了教師生涯的第壹步,也讓我第壹次感受到了當老師的酸甜苦辣。從20__年8月10日至20__年2月3日,我在淶水縣高楓中學實習了五個多月。在這五個月的時間裏,我擔任155班的臨時班主任。實習期間主要負責化學教學,兼顧美術、思想品德、信息技術、科學、科技文體活動等科目。

作為實習班主任,帶領本班學生參加運動會和文藝演出,早操和課間練習時維持秩序,幫忙分早餐,晚上下班後上課。給幾個後進生做思想工作,組織了壹次主題為“母親頌”的班會。在整個實習期間,我本著對學生負責的態度,盡力做好每壹件事。這次實習讓我感觸良多,讓我深刻理解了教與學的深刻內涵。在實習期間,我將遵守學校的規章制度,積極配合班主任開展工作,幫助控制班級,管理學生,和我的班級壹起參加班級的日常工作,全身心投入到教學和班級管理中去。

在實踐中,我感受最深的是,教師在課堂上除了真正以學生為主體,充分調動學生學習的主動性和積極性外,還必須積極運用有效的教學方法,才能保證課堂教學的成功。根據實習學校學生的特點,我盡量讓課堂生動活潑,調動他們的學習熱情,多和學生互動,比如帶盡可能多的學生回答問題。

在做實習班主任的過程中,我深深體會到當班主任的不容易,班主任的工作瑣碎而復雜。班主任不僅要做好自己的學科教學,還要加很多其他的工作。作為他們的班主任,我經常和他們交流,因材施教。只有真正了解學生的內心世界,才能收到更好的教育效果。

學生實習總結範文4

時光荏苒,轉眼間,離開學校進入公司實習已經快三個月了。在這三個月的實習中,在領導的悉心栽培和教導下,通過自己的不斷努力,無論是在實踐中還是在工作中,我都學到了壹些東西,收獲了壹些東西。實習自我評價如下:

事實上,在加入公司後,公司為我們的新經理安排了新員工培訓,這不僅讓我了解了我們公司的規模和產品,還讓我們公司各部門的經理有機會相互交流,讓我對各部門生產的產品有了更多的了解。公司再次為我們的管理人員安排了戶外拓展培訓。在這次培訓中,我意識到這是壹項我們可以集體完成的任務。這代表著團結,在許多人和許多方式下,我們在短時間內完成了每項訓練,既有驚喜又有危險。最後,我們在歡樂的笑聲中吃了晚飯,在席間再次給了我和他們交流的機會。終於,我明白了壹件事。

工作上,自從入職以來,壹直在品控部門做“行政助理”,整理電池芯片相關的反饋信息,物流等等。從最初的懵懂到現在的熟練操作,這壹切不僅僅是在領導的不斷指導下,也是在我自己不斷的嚴格要求下,努力做好每壹件事,即使有時候有些物品的采購清單是為了領導審批而采購的,但並沒有得到批準。我並不氣餒,因為我知道小挫折不算什麽,只要我有信心,我可以做得更好。後來我又把采購部門分開,填寫了不同部門采購的不同物品,給領導壹個寫得很清楚的采購清單,很詳細的感覺就是他批準了。當時心裏有壹種說不出的喜悅,雖然這不算什麽。從上面的例子中,我知道在人生的道路上,如果沒有障礙,

學生實習總結範文5

人們說時間飛逝,其實時間是靜止的,擦肩而過的是我們。不知不覺實習就要結束了。半年的實習在我忙碌的生活中悄然逝去。回想和學生相處的那些日子,真的是難以忘懷。雖然我有過痛苦和疲憊,有過仿徨和失落,但是離開他們的時候心裏是那麽的難過。在吳橋中學實習的半年,將是我人生中收獲最大的幾年。

雖然我是吳橋人,但是沒去過吳橋中學,壹直在幻想吳橋中學怎麽樣,那裏的老師怎麽樣。2月27日從家裏出發,當時的心情很復雜,因為從學生到老師的角色轉變讓我很激動。因為馬上要開始實習了,所以很緊張,也有點擔心能不能教好學生。我覺得既然選擇了就要做好。因為這樣的時間對我自己和學生都很重要。我想對他們產生積極的影響。

在車上想了很多,有自己的要求,想在這半年裏完成什麽任務,讓這次實習更有意義,希望自己能變得更成熟。無論是與人打交道,還是思考問題,因為知道自己有很多不足,所以想通過這半年的實習好好鍛煉自己。吳橋中學雖然比不上石家莊,但是環境比石家莊好多了。藍天、白雲和雜技文化園都很美。早上起床,呼吸新鮮空氣,可以讓人壹整天都精神煥發。在這裏實習半年是壹件很美好的事情。

剛到吳橋中學的時候,覺得自己還是個學生,但是在短短的壹周時間裏,我經歷了從學生到老師的角色轉變。按照吳橋中學領導的安排,我的實習班級是高壹八班,教的學科是物理。還記得第壹節課,因為課表比較重,所以要自己去上課。雖然我已經做好了充分的備課,但是在聽課的時候還是會感到不安,非常緊張,但是我找到了壹個讓同學學會答題的好方法。課後,我會聽導師和其他老師講課。在課堂上,我學到了很多有用的經驗。我發現每個老師的教學風格都不壹樣。也許這才是教無定論的真諦。

在聽課的過程中,我深感教學是壹門藝術,課堂語言是傳達這門藝術的方式,聽課的過程就是壹個積累經驗的過程。通過這壹段時間的聽課,我了解了壹般的課堂教學流程,組織課堂的能力有了很大的提高,課堂教學技能也有了很大的提高。特別是我的課堂教學技能有了很大的提高。例如:

第壹,在導入技巧上我學到了很多。剛開始上課的時候,只是覺得上課沒什麽可說的,尤其是如何導入新課。聽的課多了,我也慢慢有意識的提高自己的導入技巧。在學習動力的時候,我舉了壹個例子:從壹樓到三樓,有三種不同的做功方式,壹種是人工搬運,3個小時;其次是吊車搬運,1分鐘;第三個由另壹臺吊車搬運,耗時30秒。對壹個物體做功的三種方式是壹樣的嗎?在某些地方感覺總是不壹樣。它在哪裏?

第二,我也大大提高了我使用教學語言的技巧,我已經能夠使用適當的教學語言來教好。以前參加班裏組織的模擬課,語速明顯快壹些。但通過這半年的實習,我有意識地放慢了語速,力求語速適中,生動易懂。經過這些努力,我發現取得了明顯的效果。我經常發現他們上課有會心的眼神,我們班的思維成績也有了很大的提高。

第三,我在組織班級方面也取得了顯著的進步。由於大壹學生自制力差,上課時會隨機挑選幾個同學,防止他們分心。

我每天早上5: 30起床和我的學生壹起跑步鍛煉。課後在辦公室忙自己的事情:處理班裏的事情,備課,寫教案,晚上盯著自習。這就是我忙碌而充實的壹天的生活。沒有在大學裏無所事事,我覺得很有收獲。雖然有過眼淚和辛酸,有過痛苦和仿徨,但最終還是堅持了下來。風雨過後才能見彩虹,付出之後才會有收獲。

在學校遇到什麽麻煩都可以找同學商量,但是在這裏學生什麽事都來找我,培養了我獨立思考的能力;作為壹名實習班主任,我懂得了與學生溝通的重要性。作為壹名物理老師,我習慣站在講臺上。從學生到老師,有很多知識和能力需要提升。實習讓我更好的了解了自己,確定了下壹步的方向。

作為班主任的六個月實習讓我受益匪淺。作為壹名班主任,首先我感覺我壹定是壹名優秀的學科老師。只有這樣,妳才能贏得學生的尊重,然後妳才能很好地開展班主任工作。另外,我覺得作為班主任,壹定要組建壹支強大的班幹部隊伍,大膽使用。在這短短的半年實習中,我對培養班幹部感受最深的就是宏觀指導,做他們的堅強後盾,在具體事務上給他們大膽鍛煉自己的機會。

在和學生的接觸中,我覺得壹年級八班的每個學生都特別可愛。認真的班長陳曉華,聰明的李崗王雲龍,機靈的高峰。在這短短的半年實習中,我學到最多的是,每個學生都有他們的優點。他們都是可愛的小精靈。作為老師,我們不應該放棄每壹個學生,我們不僅要做壹個負責任的老師,更要做壹個有愛心的老師。我覺得最後這壹點最重要。

實習生活的結束指日可待。這半年來我收獲了很多,是書本上永遠學不到的。謝謝妳的實習讓我成長。

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