文件中提到，要提高教師招聘自主權，完善縣管教師招聘具體實施辦法，充分尊重和發揮學校在公開教師招聘中的重要作用，根據核定的人員編制、崗位數量和崗位結構比例以及教育教學需要，提出教師招聘要求和崗位條件，參與招聘全過程，進行面試、考察、確定人選；鼓勵地方探索學校在核定的崗位數、人數和結構比例內，按照學校規定的條件組織公開招聘並按要求備案。
中小學績效工資的政策取向
要強化學校的激勵功能，增強績效工資的激勵功能，完善學校績效工資分配方式，向教育教學成績優異的壹線教師和班主任傾斜。各地區都在積極為中小學服務，為學校的發展提供強有力的條件和支持。應建立完善的學校激勵機制，進壹步提高績效工資在績效工資總額中的比重，加大對從事教育壹線、退休的優秀教師特別是長期在困難地區工作的鄉村教師的榮譽表彰和物質獎勵，促進其長期、終身從教。
師生綜合評價
強化評價的導向作用；以素質教育發展為導向，建立健全辦學質量評價體系，強化過程性評價和發展性評價，更加註重把辦學質量的實際評價作為考核學校績效工資總額和表彰獎勵校長教師的重要依據，引導和促進學校不斷改善辦學條件，提高辦學水平。各地區必須樹立正確的政績觀和科學的教學質量觀。不要片面以高考分數或升學率來評價學校、校長和教師，堅決克服片面強調升學率和分數的傾向。
武漢巨石概要。com:現階段教師福利待遇在逐步提高。想當老師的要抓緊了！