大學畢業生自我評價1500字(1)
時光荏苒，光陰似箭，寶貴的四年大學生活已經接近尾聲。大學生活讓我快樂過，失落過，冷靜過，瘋狂過，自卑過，自信過。四年的大學生活是我人生中短暫的壹段時間，壹段閃光的時期，其中包含了汗水和收獲，對我人生的線條起著至關重要的拉平作用。
大學生活讓我明白了很多。看到周圍的人在社會的夾縫中通過自己的雙手自費學習，我深受感動。在課堂上聽到別人用純英語的專業表達，我被深深吸引了。我看到了課堂上學術辯論的激烈和熱情，也看到了社會實踐中流浪街頭的膽怯和失落。我看到了圖書館裏日日夜夜的堅持和追求，也看到了男生宿舍裏對遊戲的癡迷和墮落。沒有人告訴妳哪個是對的哪個是錯的，也沒有人告訴妳哪個是壞的哪個是好的。這些只供我們思考。因為人生還有很長的路要走，我們還有很多要區分的。只有這樣，妳才能明白什麽是成長，什麽是生存。在大學裏，我知道自己應該做什麽，追求什麽，也知道怎麽做，怎麽追求。
在思想品德方面，我有良好的道德修養，政治方向堅定，關註國家時事重要新聞，積極向黨組織靠攏，使我對我們黨有了更深入的了解，經常以真誠的熱情參加學校組織的誌願者活動，關心和幫助他人。不斷追求人格的升華，關註自己的性格。在大學生活中，我堅持自我反省，努力完善自己的人格。四年的時間，我體會到了性格對壹個人有多重要，關系到我能否形成正確的人生觀和世界觀。所以，在任何情況下，我總是從道德上要求自己。
在學習中，我知道工欲善其事，必先利其器。首先，我端正了學習態度。看到周圍的同學都在努力學習，我放棄了上大學的初衷，去徹底放松自己，開始大學的學習之旅。其次，我大大提高了自我學習能力。大學的壹堂課講了很多知識。僅僅在課堂上聽課是不夠的(出處很好解釋)。妳得自己學習，經常去圖書館查壹些相關的資料。久而久之，妳的自學能力得到了提高。然後妳知道如何運用學習方法，註重獨立思考。想要學好，僅僅埋頭學習是不夠的。妳要學會做事的“方法”和方式。老話說，授人以魚不如授人以漁。我來這裏的目的是學習。知識的匱乏是我在學習和工作中不斷進步的動力。除了必修課，我還利用課余時間學習壹些網絡和辦公軟件來充實自己。
在我的生活和工作中，通過壹系列的校園活動和社會實踐活動，我認識了更多的同學，增加了與其他同學交流和學習的機會，鍛煉了我的交際能力，提高了我與人交往的能力，學習他人的長處，彌補自己的不足。我喜歡運動，基本上對所有運動都感興趣，尤其是羽毛球。我大學期間體育成績壹直很好，平時也積極參加鍛煉。我體質不是很好，但是堅持鍛煉還是能很好的完成體育課的教學項目，平時也少生病，也感受到了運動帶來的快樂。還有爵士舞。我懷著興趣報了陽光培訓部的班，堅持學習了兩個學期，對這項有益身心的運動更加熱情。
我個人覺得我最大的缺點就是喜歡兩用甚至多用，急功近利，喜歡壹口氣學很多東西，但是貪多嚼不爛。就算最後能學會，也已經讓自己很累了。這樣不好，俗話說，本質不廣。如果我集中精力學習壹種知識壹段時間，我相信我能更深入地理解和掌握這種知識。自從發現自己有這個缺點和問題，我就壹直告誡自己。
進入社會後，妳不可能同時做兩件事。我年輕有見識。我可以用熱情和活力，自信和知識克服畢業後生活和工作中的各種困難，用自己的學習能力，分析和處理問題的協調和管理能力，完成未來美好的人生！早晚辛苦，圖個春秋；十年寒窗，學有所用。
以上是我作為大學生的自我評價。雖然大學生活只是我漫長人生中的壹小部分，但它包含了遺憾和收獲。這是我壹生中的寶貴時光，對我未來的生活起著至關重要的作用。我相信在未來的生活中，我能飛得更高，走得更遠。
大學畢業生自我評價1500字(2)
大學四年，就這樣匆匆過去了。回顧我們這四年走過的路，可以說有得有失，有必要總結壹下，為了更好的認識自己，也為了更好的了解自己的方向，更好的走自己未來的路。
思想道德上，本人有良好的道德修養，政治方向堅定。我主動接近黨組織，讓我對我們黨有了更深的了解。現在，我從壹個懵懂的小女孩變成了壹名共產黨預備黨員，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛我的祖國和人民，我堅決擁護中國的領導和社會主義制度。
我認為壹個人的價值是以他對社會和他人的貢獻來衡量的。我之所以自願加入中國* * *是為了督促自己全面提高素質，努力實現黨員的自我價值。我認真學習黨的理論，並希望把它們付諸實踐。希望在以後的工作和學習中能多為人民學習。
在學習方面:我認為大學生的首要任務是學好文化知識，考試的分數遠沒有妳真正掌握的知識重要。所以我在學習上態度端正，腳踏實地，壹點也不放松。我覺得好的學習方法對學好知識很有幫助，學習也要特別註意效率。所以我上課認真聽講，充分利用自己的時間，這樣課後就有更多的時間去拓寬知識面。
沒有付出，就沒有收獲。每次看到自己有壹點點進步，都會感嘆只要有決心，沒有什麽是不可能的。對於我們新聞專業的學生來說，僅僅學習書本上的知識是遠遠不夠的。知識不僅要“專業”，還要廣博。
我經常在業余時間看各方面的書，比如社會學、心理學、管理學、美學等。我還輔修了政治教育，收獲頗豐。那段知識不僅豐富了我的思想，也對我平時的學習、與同學的相處、高三的專業實踐起到了很大的指導作用，讓我感受到了學習的快樂和知識的可貴。學習其實是自己的事情，大學裏的學習更需要自我認知。寬松的學習環境給了我自學的能力，教會了我如何學習。“授人以魚不如授人以漁”，“漁”比“魚”更重要。
我也很看重自己的實踐能力。我不僅積極參加社團組織的活動，還獲得了華西師範大學報社“優秀通訊員”的稱號，抓住了專業實踐的機會，大大提高了自己的專業能力。
在擔任班幹部期間，我對班裏的工作認真負責，對同學的承諾，我壹定盡力做到。如果我做不到，我壹定解釋清楚，全心全意為同學服務。在生活中，我待人真誠，與同學相處融洽。在我看來，人需要真誠。當妳用笑臉和別人打招呼的時候，別人也會回妳壹個笑臉。送人玫瑰，手裏留余香，從身邊的人身上感受到自己存在的價值，這種感覺也是幸福的。同時也能督促我努力實現更大的價值。
大學四年，雖然收獲了很多，但也有很多遺憾。在計算機和英語上，花的時間太少，對自己要求太低。剛拿到學位證需要的證書，沒有繼續深造。我考教師資格證的時候，因為壹些原因放棄了，直到最後的試錄取。總之，我做事缺乏恒心，有時甚至會有逃避的心理，缺乏自信，這是我在以後的學習和工作中需要特別註意的。我相信，只要妳努力，就壹定能克服。
四年的大學生活是我人生中短暫的壹段時間，壹段閃光的時期，其中包含了汗水和收獲，對我人生的線條起著至關重要的拉平作用。以後，我壹定會更加努力，繪制自己的人生藍圖。
大學生活是我人生中精彩的壹部分，是我跌宕起伏的真實寫照，是我走向人生巔峰的紐帶。大學畢業後，我會繼續努力，爭取我的天空！
大學畢業生自我評價1500字(三)
四年的大學生活，恍惚中。我釋迦牟尼的時候做了壹個清醒夢。我睡得太慢，卻醒得最早。夢裏想體驗各種滋味，突然醒來仿佛有泰山壓頂般的巨大推力。
悲喜交加，悲喜交加，嬉笑怒罵，青春在這些瑣事中慢慢流逝。嘆息很多，失望也很多，但木已成舟，後悔也無濟於事。唯有前行，才能開啟征程，再次迎接生命的洗禮。
人要敢於承擔責任，不管結果好不好。當黑暗的天氣來臨時，我們要做的是摧毀逆境之矛，而不是尋求避風港或者幻想別人取而代之。很多事情只能靠自己解決，而依靠思想只會把自己推進人生的死胡同，然後在角落裏轉來轉去，迷茫，不知道黎明的方向。面對逆境，我們應該想出解決辦法，並付諸行動，而不是責怪別人，自憐自艾。生活需要強者。作為弱勢群體，無法窺見他人。要得到社會的認可，首先要得到牛。與其悲觀沈淪，不如殺敵滅掉所有荊棘。另壹類人是瘋狂的人，在某些方面有所成就時就驕傲自大，視世間人如無物，宇宙中也沒有可以與之匹敵的東西。同向確實有分歧，這不言而喻。有些人在某方面很強勢，從口袋裏拿出來隨便擺弄就能做好。但是，當上帝為妳打開壹扇門時，他會關上另壹扇門，甚至是許多扇門。另壹方面，妳會發現自己很無知，好像少了壹根弦，付出了很大的努力，卻收效甚微，甚至連努力都白費了。好與壞，如果妳能淡然面對，為妳的行為付出，為妳的果實付出。不辱使命，只看庭前花開；去留無意，易隨天外雲。這樣的優雅和精致應該是終身追求的。如果有壹天我真的能做到這壹點，那就不枉此生了。
有福者，禍在何處；不幸是福。成功的時候不會瘋狂無知，失敗的時候也不會完全否定自己。很多時候，事情並沒有按照自己預期的軌道運行，偏離軌道的情況比比皆是。必然中必有偶然，偶然的次數也就成了必然。當妳想完成壹件事，半途而廢，方向往往難以把握。這時候妳就會慌，妳控制不了它的發展軌跡。恐慌只會讓人心煩意亂，葬身萬劫不復之地。如果妳能泰然處之，也許天氣會驟變，陽光雨露對妳都有好處。就算我們真的什麽都沒有，也不能指望壹切順利。盡力而為，註意安全。誠然，這是無奈之下的選擇。最好是主動出擊，讓結果按照自己的想法走。物極必反，成敗與共。得到的越多，失去的越多，反之亦然。從人生的錯誤來看，整體趨於平等。我們要的是經歷這個過程，苦盡甘來，喘不過氣來，苦盡甘來。
四年，多次饑荒，多次唐朝，覺醒來自於巨大的打擊。壹不小心就把什麽都放下了。壹切都不重要了。所有的掙紮都無所謂。可謂超脫。可以說是出塵最舒服的時候，不關註，不理解，不參與。如果生活能這樣繼續下去該多好啊。人的社會性決定了這是壹個短暫的時間，只能持續壹年。但接下來的幾年，我並沒有偏離這個軌道太遠。當初，高中的苦難已經讓我看淡了很多。壹個人的出生，壹個人的收獲，完全取決於自己的心態能否平安。如果妳能安全，妳就能認為別人得到的是正常的。妳苦了，就會覺得社會對妳不公平，就像社會虧欠妳壹樣，甚至想著報復社會，但是妳不能逆向思考。妳為社會付出了什麽，社會為什麽要放棄妳，補償妳！做自己該做的，有所為，有所不為，不要執著於壹時的得失，多走走看看，多走幾條路才能解脫。
最後想想四年的收獲，學習專業知識，不是很精。我學過羽毛球和乒乓球，只能樂在其中。從對電腦壹竅不通到能夠解決壹些電腦問題。考上研究生，是有心栽花花，無心插柳柳成蔭。前路漫漫，結果會怎樣，只有天知道妳能做什麽，盡力而為。至於畢業後能做什麽，能達到什麽樣的成就，妳有期待，但妳不會去努力追求。妳相貌平平是真的。
大學畢業生自我評價1500字(四)
大學是我人生中非常重要的壹個階段。四年的大學生活讓我收獲良多，無論是思維還是處事能力，溝通能力都有了質的飛躍。
思維方式決定出路。的確，很多事情真的是思想問題。我記得高中的校訓裏有壹句話:成功第壹。在大學裏，更明顯。為此，我首先學習毛澤東思想、鄧小平理論和馬克思主義哲學概論等課程，從宏觀上把握它們的精髓。然後，我參加了我們學校第52期黨校，被評為“優秀學員”。XX年6月20日，我光榮地成為了壹名預備黨員。在黨組織的關懷和黨員的引導下，我對黨有了更深刻的理解，變得更加理性。我也抽時間上網或者看報紙，了解國家的時事和時政，充實了自己，思維也提高了很多。
作為壹名學生，學習永遠是非常重要的壹部分。這個專業知識的學習占了我大部分的學習時間。由於專業原因，理論知識太多，可以說比較枯燥。因為老師的勸說，我在學習本專業知識的同時，也逐漸提高了學習知識的能力。當然，我也學到了很多其他的知識，比如生活，管理，心理學。雖然不是很深入，但是對我幫助很大。尤其是在與人交往方面，由於我的性格和運動量太少，不太善於與人交談，尤其是不熟悉的人，給我的工作和生活帶來了很多麻煩，讓我很苦惱。班主任和輔導員都和我交流過，我在平時也比較關註這些知識，讓我受益匪淺。
考研失敗後，人成熟了很多，認識了很多東西。曾經在校車上和壹個很有魅力的老師聊過天，但是短時間內收獲很大——聽妳的話，不如學十年。老師講了我們大學畢業生對自己的定位。四個字，太低調，不願意做簡單的事，不願意在那種情況下走，做不了稍微難壹點的事。去過很多招聘會，真的有這種感覺。老師也講了學習，學什麽不是最重要的，關鍵是怎麽學，提高學習能力。工作後，大學裏學的東西不壹定有用。這個時候，學習能力就顯得尤為重要。
在大學期間，我擔任過學習委員、班長和學生班主任。現在想來，真的是壹次很好的經歷。我為同學做了壹件事，有壹些不愉快在裏面，但都過去了，大家互相理解。剛開始的時候，我真的被壹些事情壓得喘不過氣來，覺得自己的能力太欠缺了，甚至有了放棄的想法。這個時候班主任和同學給了我很多支持和鼓勵，我也慢慢的做事情了，也有了壹些自信，能力也逐漸提高。在此我要感謝他們。他們給了我太多。在他們的幫助和關心下，我逐漸變得更加成熟，更加冷靜。
我生性好動，雖然身體狀況不是很好，但依然熱愛足球和籃球。其實這也是大學裏的遺憾。高中開始踢足球，進大學之前就夢想著大學怎麽踢球。但是體育課，兩年壹次都沒能做到，只好選擇高中幾乎沒接觸過的籃球。還記得高二的時候為了考上，晚上拿著籃球壹個人在球場上練習。可以說籃球的基本功就是這樣被逼著練出來的。到現在為止，籃球還可以，當然只能說僅限於我們這個圈子。經常和不認識的人玩，感覺自己的體能和別人差距太大，在遊戲中也吃了不少苦頭。當然，比賽中還有很多其他的感受，比如在比賽領先的時候如何警惕對手，在比分落後的時候如何保持良好的心態。我想每個玩過或者參與過遊戲的人應該都有類似的感受。
四年，我經歷了太多，我有過喜怒哀樂，但重要的是我經歷了這個階段，這給我的人生增添了壹筆寶貴的財富。感謝大學裏幫助過我的人，他們讓我茁壯成長，展翅高飛！
大學畢業生自我評價1500字(5)
四年的大學生活記錄了我的成長。臨近畢業，我內心充滿了無比的感激，感激母校，感激同學和老師，更感激自己明智地選擇了大學生活。當下，我更期待畢業後的社會工作，因為那是見證我學習成果的地方。在此之前，我壹定會對我的學習成績做壹個本科畢業生的自我評價:
在校期間，虛心、勤奮、刻苦、認真、及時總結；註重理論聯系實際，培養他們的自學能力和分析問題、解決問題的能力。在豐富多彩的大學生活中，為了擴大知識面，培養自己的興趣愛好；積極參加校內外實踐活動，重視團隊合作精神；作為學生會幹部，我有很強的組織、宣傳、管理和應變能力；有高度的責任感和良好的人際關系。除了順利完成上級布置的任務，我還能在學校組織開展壹些有意義的活動，能有效組織學生，調動學生積極性；從中，我也鍛煉和提高了我的組織和領導能力。表現出很強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力；並深受學生、老師和領導的認可。
思想道德方面，本人道德修養良好，政治方向堅定。我熱愛祖國和人民，堅決擁護領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公物，團結同學，樂於助人。並以務實求真的精神熱情參與學校的公益宣傳和愛國活動。
寶貴的四年大學生活即將結束。在此總結大學四年的得與失，繼承自己做得好的，沒有提高的，讓自己回望走過的路，看到自己以後要走的路。
我的學習成績不是很好，但是在學習的過程中我收獲了很多。首先，我端正了學習態度。當我進入大學時，我的想法是從沈重的壓力中放松自己，但我很快就明白了，大學仍然需要認真努力地學習。看到周圍的同學都在努力學習，我也放棄了初衷，開始了大學的學習之旅。其次，我的自學能力有了很大的提高。因為大學的教學不再像高中的填鴨式教學，而是壹節課講很多知識，僅僅依靠上課聽講是不夠的。這就需要課後練習來鞏固課堂上所學的內容，而且壹定要自己研究，經常去圖書館查壹些相關資料。久而久之，自學能力得到了提高。然後就是懂得運用學習方法，註重獨立思考。想學好，不能只埋頭學習。妳要學會“方法”，學會做事的方式。老話說，授人以魚不如授人以漁。我來這裏的目的是學習“釣魚”，但是說起來容易做起來難。改了很多方法，什麽都勤於思考，有不懂的地方也能勤於提問。學習時，以“獨立思考”為座右銘，時刻不忘警醒。隨著學習的進步，我不僅學到了公共基礎學科的知識和大量的專業知識，而且在頭腦和智慧上也有了質的飛躍，可以很快掌握壹門新的技術知識，我認為這對以後很重要。在學習知識的這段時間裏，我建立了深厚的師生友誼。老師的諄諄教導讓我體會到了學習的樂趣。也和身邊很多同學建立了良好的學習關系，互相幫助，克服困難。現在大四了，正在做畢業設計，鍛煉了動手能力和分析問題的能力，受益匪淺。
壹直追求人格的升華，註重自己的品行。我很佩服有很大人格魅力的人，也壹直希望自己也能這樣。在大學生活中，我堅持自我反省，努力完善自己的人格。四年來，我看了壹些名著，也看了幾本提升人格的書，對我有所幫助，也越來越認識到人格對壹個人有多重要，關系到我能否形成正確的人生觀和世界觀。所以，無論在什麽情況下，我總是要求自己有道德。無論何時何地，我奉行嚴格要求自己的信條，我都會認真遵守。平時熱愛同學，尊敬老師，樂於助人。樂於助人曾經是壹種傳統美德。現在我明白了，樂於助人不僅可以建立高尚的品格，還可以為自己收獲很多好處。幫助別人也是幫助自己。回首四年，我很高興在我的同學有困難的時候幫助了他們。另壹方面，我的同學也在我有困難的時候無私地伸出了援助之手。我總是非常尊敬老師，因為當我猶豫不決時，他們會指導和幫助我。沒有老師的幫助，我可能不知道該去哪裏。我現在意識到，道德與其說是個人的道德行為，不如說是個人對整個社會的責任。壹個人活在這個世界上，就要對社會承擔壹定的責任和義務。有了高尚的道德，他才能正確認識自己的責任，在貢獻中實現自己的價值。
社會實踐能力有了很大提高。大學四年，我參加了很多校園活動，做了壹些社會實踐。參加校園活動可以讓妳認識更多的同學，這將增加與其他同學交流和學習的機會，鍛煉妳的溝通能力，學習別人的優點，認識自己的缺點。另外，我壹直在做班委和宿舍長，對自己來說既是壓力也是動力。我喜歡做壹些社會活動，這將使大學生活更加豐富多彩。做過家教，做過誌願者，做過銷售員，做過設計師，有時候覺得很累，但是很開心。
體育壹直很好。我的體質不是很好，但是通過我對體育的練習和理解，我還是能很好的完成體育課的教學項目。我喜歡運動，基本上對所有運動都感興趣，尤其是足球。四年後的今天，我的球技有了質的提升，我的步法，我的意識。我從高壹開始接觸足球。我起步晚，但進步很快。我總是在同級別的夥伴中玩了壹段時間後脫穎而出。我覺得這可能是因為我想好好打球的決心，也可能是我有點體育天賦。踢足球不僅鍛煉了身體，還增強了團隊精神和集體榮譽感。
我個人認為這個世界上沒有完美的人。我的畢業生個人鑒定側重於自己的優點，但並不忽視自己的缺點。因為每個人都有自己的優缺點，但關鍵是能不能正視和利用。這四年來，我不斷反思自己，總結自己的壹些優點和缺點。
我的優點是誠實、熱情和毅力。我認為誠實是我的人生之本，所以我總是用守信來要求自己，我向別人承諾事情會按時完成。記得有好幾次，同學或者老師約我見面，我都答應準時到達約定的約會地點，即使有急事也從來不站起來，給他們留下了深刻的印象。因為待人熱情真誠，從小學到大學壹直和同學老師相處的很好，也很受周圍同學的歡迎，和很多同學建立了深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得考慮問題要周到，這壹點在我的畢業論文設計中得到了充分的體現。我有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾。我總是有始有終，即使很難，我也會全力以赴去追求結果。正因為如此，我把意誌作為主要因素，相信只要有毅力，就能磨成針。壹個人的敵人不是別人，而是自己。這些年來，我壹直在和自己抗爭，準確的說是和自己的意誌抗爭。現在回想起來，我確實比以前堅定了很多，但我不會放松。這些優勢是我以後立足於世界的基礎，我要繼續保持，不斷鞭策自己進步。