第壹章:價值之花附於責任之枝。
如果我是壹座山，我會作為壹種尊嚴站立，讓山花綻放，讓山風拂過臉龐，讓每壹個角落都展現夢想的語言，讓我們的價值在陽光下彰顯；如果我是水，我會流入壹片磅礴，讓船揚帆，讓魚快樂，讓我的價值隨波逐流。？
-題字？
每個人都有每個人的責任，每個人都有每個人的價值。如果妳選擇了翅膀，擁抱整個藍天！如果妳選擇鰭，親吻浩瀚的碧海；如果妳選擇四足動物，體驗廣闊的綠色森林。而我選擇的是責任，而不是價值，我想讓自己的人生有意義。
青山綠水，美人衣裝，詩情畫意相伴的是李太白嗎？“咱們把白鹿原放在絕壁之間，壹定要騎馬去名山看看。”在幾杯酒之間，我們會留下壹張寫滿鮮花的紙。作為壹名朝中官員，他並不熟悉*的黑暗，即使他失意，他仍高馬德立世磨刀霍霍。作為壹個詩人，他怎麽能忍受黑暗和沖突呢？倒騎青牛，寄情山河，留清風為伴，留明月為友，不正是詩人的本分嗎？即使是*厚祿也無法阻止李白對自己責任的追究。這才是真正的詩人。
如此大的災難，尤其是腐敗，極大地刺激了司馬遷的精神。他曾經想過，但想起父親的遺言，在逆境中與孔子、屈原、左丘明、孫子、韓非壹起鼓勵自己，最後忍辱負重挺了過來。六年的牢獄生活，終於完成了這本書《研究天人關系，改變今昔，成家立業》。它以人物傳記、人物傳記、人物傳記、人物傳記五體結構為基礎，創造性地寫出了壹部以人物為主體的巨著。為什麽司馬遷會在如此艱難的環境下完成這部震驚世界的巨著？那不是因為他知道自己的責任，知道自己應該如何實現自己的價值嗎？正是這壹點，讓他成為了後人心中的英雄。？
盛田昭夫-索尼公司董事長。即使他擁有巨大的資產，他也不忘創造更多方便的產品供人們享用。當他在晨跑中看到壹個老朋友背著壹個沈重的收音機時，隨身聽給了他靈感。他認為如果生產出壹臺小型收音機，對每個人都會很方便。於是他再次震驚了世界。是她的責任感讓他的價值得到了充分的展現。？
如果是鳥，就應該飛向藍天；如果是魚，它應該遊向大海；就像貓應該抓老鼠壹樣。無論如何，我們都應該記住我們的責任，讓我們的價值像七種顏色的光壹樣閃耀！？
第二章:為個性塗上壹層亮色。
我應該堅持什麽？我該如何選擇？我面對無數的疑問，獨自在月光下徘徊...“誠使石開”，這就是誠信的偉大作用。記得有壹家公司招聘人才，大家都想進這家公司工作，因為這是壹家有規模、效益好、工資高的公司。於是，招聘當天，陸續來了四個應聘者。其中三個說自己有兩年多的工作經驗。但是面對招聘人員的拷問，他們很快就表現出了對這壹行的無知。最後來了壹個男同學。他坦率地告訴招聘人員，自己沒有這方面的工作經驗，但對這份工作很感興趣。招聘人員毫不猶豫地雇用了他。問他為什麽能坦誠相待，他說小時候有壹次撿錢，他奶奶問他的時候撒謊了。奶奶在他臉上重重地打了壹拳，然後警告他:“窮不可怕。只要妳誠實，妳就會得救。”他說他會永遠記得奶奶的話。誠實勝過壹切聰明才智，因為它是聰明才智的源泉。
誠信是做人做事的壹個基本原則。不僅現實中的人會因為真實而獲得意想不到的驚喜，也會給後人留下豐厚的精神財富。請保持妳的信念！因為誠實，我們才能獲得他人的信任和信賴；因為誠實，我們能得到意想不到的驚喜；因為誠實，我們才能走出生活的不如意；因為誠實，我們才能成為真正的智者。
林則徐說:“看誠信，當利害攸關。”古代不乏智者，他們表現出“行賄不動其心，利害攸關不動其誌”的高尚情操。自尊是為了維護人格的尊嚴，自省是為了維護人格的純潔，自警是為了防止人格的衰退，自勵是為了追求人格的升華。？
當人們感嘆世風日下，道德淪喪的時候，人們關註的是社會中人性美的另壹面。遇到買彩票這件事該怎麽辦？我們會像主人那樣做嗎？網上的調查顯示，大多數人的態度是模棱兩可或相反的。“壹粒沙看世界”說明主人的行為是值得稱道的。在他的內心，有壹個美好而誠實的無形世界，體現了人性的純潔和偉大。？
讓我們像這位主人壹樣，揚起理想的風帆，期待誠信，讓誠信像壹根小小的火柴，照亮我全部的心田；像壹片小小的綠葉，傾瀉了壹季；像壹朵小小的浪花，濺起了整個海洋，像壹根長長的木棍，撬起了整個地球...？
讓我們帶著對生活充滿希望的期待，像這位主人壹樣，讓誠信成為我們生活的準則，讓我們對誠信的踐行在靈魂上萌發壹種感動，讓我們的生活因為誠信而獲得壹種無憂無慮的氣息，在我們的人格上塗上壹抹亮色。
第三章:因材施教與自我發展
“因材施教”是壹個被普遍接受的理念。成功需要汗水和努力，但也需要對學習科目進行客觀的分析和了解，充分利用彼此的長處，發揮自己的優勢，這樣才能更好的發展自己，實現人生的價值。
兔子是短跑冠軍，不會遊泳，這是先天條件決定的。但是鴨子教練強迫兔子和松鼠學遊泳。花了很大力氣，但是效果不大！我還在不明原因的尖叫著“90%的成功來自汗水。加油！加油！”這是壹個多麽可悲的例子。想象壹下，如果兔子忘記了自己的奔跑技能，而不是學會了遊泳。？
曾有壹篇文章寫道:“不是任何竹子都能做成笛子的。太嫩的竹子太軟，吹不出悠揚的笛子。但它們也不是壹無是處，它們還可以發揮自己柔韌的特點，用作編織竹席的材料！”如果非要用嫩竹做笛子，那肯定是吃力不討好。別說它像“誰也不能錯過這夜曲裏的柳樹”壹樣勾起了居民的思念(故鄉的情懷)。自娛自樂恐怕太難太醜了！發揮自己的優勢，彌補自己的不足，因材施教，辯證客觀地看待人和事，而不是用壹個模板來育人。只有這樣，才能凸顯自己的個性，讓自己成為自己領域的愛因斯坦和畢加索，而不是平庸之輩！？
只有“因材施教”，才能通過發展個性更好地實現自身價值。只有客觀分析自己的潛力，才能實現飛躍！最近人們關註的焦點之壹就是文理分科不分科。我認為:作為學生，當然要德智體全面發展，這是我們美好的願望。但實際上，我們每個人的先天條件、個人愛好、目標和誌向都不壹樣，很難實行壹種模板式的教育方法。讓熱愛文學，沈迷於
很難想象，那些寫詩寫歌的文藝少年，整天沈浸在數理化的艱深公式中，讓那些善於嚴謹推理的明日科學家，整天哼著發散思維氣息的長篇散文詩！就像陳景潤要寫抒情詩，李白要研究數學公式壹樣，最後只能壹心希望，最終還是要破滅的！？
發揮妳的優勢，展現妳的個性。“因材施教”可以充分發揮每個人的潛能，揚長避短，讓我們都成為自己世界裏的“愛因斯坦”。
第四章:在愛情的影響下飛翔
求風箏？
藍天上，鳥兒在自由地歌唱；微風下，
花散發出壹縷清香；望著遼闊的藍天，我想展翅飛翔。？
我攢足了力氣，瞄準了自己向往的方向。我振翅準備飛翔。？
發生了什麽事?這到底是怎麽回事？為什麽我不能飛？我不安地回頭看，
這才發現，壹根線緊緊的抓住了我，輕微的掙紮伴隨著陣陣疼痛。不，我想飛，我怎麽能呢？放開我，我想飛！？
？“無盡的地平線上有無盡的危險。大風會讓妳失去平衡，大雨會讓妳失去方向。
閃電會折斷妳精致的翅膀，在我的影響下妳不會受傷。”索德輕聲說道。？
沒有妳，我會迷失方向；沒有妳，我會猶豫；沒有妳我怎麽堅強！但是，請不要把我拉得太緊，就讓我在妳的影響下自由飛翔吧！？
蝴蝶翅膀？
輕輕吐出絲，然後緊緊束縛住自己，明亮的天空頓時變得漆黑壹片，我已經化為蛹。
黑暗的日子或許漫長，*的感覺或許痛苦，但孤獨的等待會無限燦爛。我想變成壹只美麗的蝴蝶，我很期待。？
突然，壹把剪刀觸碰到了我的世界，緊繃的身體開始慢慢松動。
黑暗中有壹絲亮光！不，請不要碰我，我想變成壹只美麗的蝴蝶。？
“不要尖叫，我不能忍受妳的痛苦。
太緊會傷害妳幼小的翅膀。讓我幫妳擺脫這些不必要的煩惱，帶妳去光明的世界！"?
謝謝大家！謝謝大家！但這是我不得不經歷的痛苦，就讓我壹個人承受吧！不經歷風雨怎麽見彩虹？請放下妳的剪刀！這個時候，我不需要妳的幫助，我要靠自己！？
孩子的眼淚？
壹輪明月緩緩地從雲層中走過，壹抹明亮溫柔地撒在大地上。夜深了，
壹間小屋的燈亮著，壹個孩子獨自坐在窗前，晶瑩的淚珠在眼眶裏打轉。？
“我是多麽渴望壹望無際的綠茵場，我的夢想就包裹在滾滾的足球裏。
我想踢足球，我想在壹個美妙的體育場裏騎馬，我想成為球王！”他的眼睛閃著光。？
“可是，爸爸媽媽不讓我出去踢足球，他們怕我摔倒受傷；老師禁止我們踢足球，他說這會影響我們的學習。更可悲的是，他們都說政府不給孩子開放球場。
”他眼中的光芒突然消失了，他的目光又變得暗淡了。？？
“請讓我踢足球吧！謝謝妳的關心和照顧。沒有妳，我不會健康成長，但我也需要決定自己的人生！愛我，請不要把我抱得太緊。”？
？壹陣風吹來，傳遞著孩子們的聲音:謝謝妳們的愛，請輕輕放松雙手，
讓我們在愛的影響下自由飛翔！
第五章:讓雲帆幫助海洋。
船在雲帆漲，渡海航行難免有風浪；小樹茁壯成長的時候，難免會遭受雨雪風霜；小溪向前奔流，壹路上不僅有泉水，還有激流和漩渦。？
青少年的成長也是如此。
成長的過程就像爬山。難免會跌倒，被荊棘劃傷，壹次又壹次的挨打磨練。這些都是正常現象，家庭、學校、社會不必太在意，用平常心看待就好。？？
就像壹只揚帆遠航的小船，會在風雨的磨礪中變得堅強。過多的呵護和保護會給它狹小的艙體增加不必要的負荷，成為前進的壓力和障礙。在父母羽翼下尋求庇護的日子早已過去，我們渴望敞開胸膛，擁抱雷雨，享受自然陽光。當孩子開始在人生的道路上邁出自己的步伐時，家庭應該給予理解和支持。請卸下眼睛的枷鎖，讓孩子們乘著自己的生命之舟去搏擊風浪吧！目前在孩子失意的時候，我們壹家人要保持平常心，不要急於為他們做，不要太在意，不要小題大做。只是微笑著看著孩子們起身，而葉自然會帶著信任的目光揚帆前行。？
希望孩子完美的學校不要要求太高。“人非聖賢，孰能無過？”小錯誤是不可避免的，其實它架起了壹座通往成熟的金橋。不要把註意力放在孩子的小錯誤上，不要在孩子摔跤的時候投來指責的目光。用信任和寬容對待孩子的小錯誤，讓他們帶著成熟的微笑成為舵手，從勝利的彼岸帶回滿意的答卷。？？
最後，我們的社會也應該重新審視對青少年的態度。從早期反對溺愛到現在提倡挫折教育，社會整體教育觀念發生了可喜的變化。社會不要過分關註孩子偶爾摔倒，更不要炒作。第壹次上船的船還在微微顫抖，害怕對這個社會知之甚少。太多的聚光燈突然聚焦在壹起，只會讓船上壹片混亂和恐慌。如果雲帆在航行中傾斜，社會可以微笑，放下太多顧慮，自力更生的壹代就會崛起。？？
有壹首歌叫《請讓我倒下》，表達了千千萬萬個孩子的苦惱心情。在人生的道路上跌倒是必然的。可怕的是，家庭、學校、社會的眼睛立刻蜂擁而至編織起壹張密不透風的網，讓孩子在迷茫中掙紮，無法自己站起來，只好在無奈中成為眼睛的囚徒。？？
但瞧，被眼睛束縛的小船正拼命地在遠處招徠雲帆。請讓家人放松過度關懷的目光，請讓學校放下過度指責的目光，請讓社會轉移過度關心的目光，換成理解和寬容，讓那片雲帆濟滄海吧！？
第六章:不經歷風雨怎麽見彩虹？
翺翔在遼闊天空的雄鷹，壹定是經歷了無數次母鷹墜崖的痛苦，才錘煉出壹雙淩空的翅膀。
壹顆璀璨的珍珠，壹定是經受了無數蚌類的蠕動，無數海浪的打磨，才能夠發光。
同樣，壹個真正成功的人，壹定是在無數次跌倒之後重新站起來的，因為“不經歷風雨，怎能見彩虹？”誰也不能隨隨便便成功。"
史鐵生摔了壹跤，失去了雙腿，這對任何人都是壹個沈重的打擊。但他沒有對生活失去信心，而是用自己的大腦和雙手表達了對生活的無限熱愛。
貝多芬又瞎又聾，但他仍然寫了很多音樂作品，如《英雄》和《命運》。在人生的不幸中，他固執地抓住了“命運的咽喉”。？
這些都是倒下的人，但他們都堅強地站了起來，與命運和不幸抗爭，最終取得了巨大的成功。所以對於我們每個人來說，摔跤並不可怕。可怕的是妳從此失去了生活的信心和勇氣。
冰心說:“成功的花，人們只驚訝於它現在的輝煌！然而，當初，它的蓓蕾浸透了奮鬥的淚水，灑下了犧牲的血雨。”？
所以，我們每個人都不能在不幸面前崩潰，因為我們改變心態後，就有可能握住任何壹條生命的鏈條。就像畫中的男孩摔跤後的樣子，我們都應該大膽地說:“沒什麽大不了的。”
因為生活是我們自己的，我們的命運掌握在自己手中，我們的心態和我們的選擇決定了人生的方向。挫折是人生的財富，是促進妳成功的良藥。不經歷風雨的花怎麽會絢爛？沒有苦難的人生怎麽會大放異彩？？
正如2005年感動中國的人物洪戰輝所說:困難，我們有責任去面對，去解決。作為新壹代的年輕人，我們應該明白，摔跤並不可怕，就像我們壹直有勇氣唱這首歌:不經歷風雨，怎能見彩虹。誰都不是隨隨便便就能成功的！？我想說，人怎麽能不經歷壹次又壹次的摔跤和摔倒而成長呢？摔跤也是壹種快樂，風雨是雨後彩虹的前兆！
第7章:為自己導航
蒼鷹之所以能在天空中翺翔，是因為它不需要樹木遮風擋雨；船只之所以能到達好望角，
因為我不想停留在平靜的港灣；胡楊之所以能在戈壁中挺立，是因為它在荒原中不怕幹旱暴曬；
而年輕人要勇敢堅強，只有離開溫室！？
所以，請放開我們的手，在茫茫大海上，請讓我們為自己導航！？
我們很卑微，我們很渺小，我們握著生命的雙槳，充滿了好奇和憧憬。但突然我們看到了導航燈，那是老師的“自我展示”
他們握住我們的手，控制我們的槳。
壹排排。我們太累了，真想休息壹下。這時，壹位名叫“社會”的老人說，壹旦我們停下來，
把我們踢出戰爭。我們害怕，服從了。我們不敢說累，也不敢抱怨，拼盡全力向那個早已確立的目標劃去。最後，我們發現我們失去了快樂和興趣。
我們想逃離沿途的箭雨，逃離燈火，欣賞路線旁邊的風景。
於是我們悄悄偏離了通道，離開的時候都想好了怎麽回通道。我們太想讓自己開心了。當第壹波沖擊我們的臉時，
我們還沒來得及分辨清楚方向，突然被三雙大手拉住了，分別叫“社會”、“學校”、“家庭”
他們異口同聲地說:“妳看，出什麽事了嗎？”於是我們被領回到原來的路線，越走越遠...？
但是我們真的很迷茫。哥倫布是如何發現新大陸的？我們的大腦只是為了記憶而生的嗎？如果什麽都規定了，那我們的精神寄托在哪裏？？
我們是溫室裏的花朵，經不起風吹雨打，卻渴望堅強。行走是風景，駐足是畫面，這才是我們想要的生活。然而在現實中，我們卻成了愛與關懷的附屬品。
受害者。我們摔倒了沒什麽大不了的。我們願意不依靠任何外力，自己站起來。因為我們明白，在人生的道路上不能有磕磕絆絆，在獨立的人生之前，總可以有壹個鋪路機。
我們需要盡可能少的練習摔跤和跌倒後自己爬起來的能力。？
我們知道自己是幸福的，我們理解社會、學校、家庭的良苦用心。
但是妳的過度關心真的讓我們很困惑。家庭是長箭，學校是指示燈。
社會是設定路線的老人。然而，我們真的想為自己導航。請把關心變成鼓勵的眼神，看著我們探索前方的路。
好嗎？茫茫大海，我要為自己導航！
第八章:繞樹轉三圈可以靠什麽樹枝？
“月明星稀，黑鵲南飛，繞樹三圈。我能靠什麽？”這是曹孟德的詩《短歌》中的壹句。？
為什麽我們不問問自己:
“我能依靠什麽？”問問自己什麽才是適合自己的，找到自己的定位，找到自己的歸屬。？
鷹兇猛強壯，飛行速度極快，從九峰俯沖下來捕捉獵物。這是它的生存能力。
它所連接的分支。同樣可以預見的是，生性懦弱的烏鴉盲目模仿鷹，事倍功半，最後落入牧羊人之手。誠然其精神可嘉，但卻忘了考慮自身的優缺點。？
事情是這樣，人也是這樣。？
找到自己的定位，找到適合自己依附的枝幹，人生才能達到極致。？
壹代先行者孔子，在周遊列國後，最初的目標是建立壹個以“仁”治國的完美社會，他最終失敗了，但他是壹個非常好的老師。孔子傳播到世界各地，他最終成為中國偉大的思想家。
教育家。可見，只有找到自己的分支，才能實現人生的意義。？
壹代喜劇大師卓別林，年輕時總是因為長相不佳而成為別人的笑柄。然而，
在他的喜劇生涯中，這剛剛成為壹個優勢，他的無聲喜劇*已經達到了無聲勝有聲的境界。
不得不說，他“差”的外表促成了他的“好”表現。？
世界首富比爾？蓋茨原本是外國大學的學生，
但當他覺得大學裏教的東西不適合自己時，他毅然離開了學校，從事自己喜歡的電腦設計工作。
最終積累了世界上無人能及的巨大財富。？
社會在發展，但真理沒有變。找準自己的位置。
只有找對了分支，生命才能發光。？
烏鴉敢於拼搏、樂於學習的精神值得稱道，但它不能認清自己的實力。
如果妳做不到妳能做的，妳註定會失敗。？
“繞樹三轉，能靠什麽枝？”繞著樹轉三圈，不是樹枝跟著！？
人不僅需要勇於奮鬥的精神，更應該認清自己。只有兩者兼得，才能成功。？
有了自知之明，再加上努力，光明指日可待。努力之後，妳會發現“繞樹三轉，此枝可靠”！
第九章:請讓我們摔跤吧！
摔跤，顧名思義，是指人在走路時摔倒。事實上，摔跤也可能是壹種“挫折”
“兩難”等同義詞的體現。從個人到國家，
我們實際上正在經歷壹個又壹個的考驗。俗話說，“壹旦妳跌倒，妳就會獲得智慧。”為了肩負起時代的使命，請讓我們“摔跤”。？
靠失敗取得勝利，靠逆境達到勝利巔峰的前輩，往往不勝枚舉。
越王勾踐就是壹個成功的例子。春秋時期，各國不斷征伐，烽煙不斷。在勾踐的領導下，
與如日中天的吳國對峙，大敗投降了吳國，勾踐自己也成了吳國的奴隸。
這壹失陷對越王來說是沈重的。
很疼。野心勃勃的越王，幾十年如壹日，努力拼搏，不斷進取，積蓄力量。在20年的生死教訓中，勾踐沒有溫暖的關懷和舒適的環境，但野心與日俱增。
宏大的計劃不斷擴大，越國的金戈終於沖進了吳國的首都。沒有亡國之禍，
勾踐會怎麽樣，誰也無法預料，歷史最終會加上幾個平庸的名字。？
不僅是人，還有國家。反右運動、大躍進、三年自然災害，以及壹系列艱難險阻的環境，中國人民經歷了許多艱難險阻，但這些都沒有壓垮中國人民的脊梁。
我們在奮鬥中成長，在困難中成熟。直到今天，中國人民已經能夠堅強地站起來。？
從古至今，我們的前輩在困難面前從來沒有退縮過，遊刃有余，
雖然溫暖的環境可以為我們撐起壹把巨大的傘，但漫長的人生旅途並不是單靠愛就能解決的。
我們需要抓緊時間。
小心鍛煉自己。中國的未來取決於我們的青少年，摔跤只是人生中的壹個小插曲。
但是每當我們的孩子有壹點小小的意外，我們的家長、學校、社會都會高度緊張和焦慮。鯤鵬展翅萬裏，來自平常風雨飄搖的日子。為了讓我們的孩子更堅強，請收起妳那充滿關愛的手，讓我們
“摔跤”！
第十條:趙軍行
坐在車裏，看著窗外的白楊樹慢慢退走，不知道此時遠處的草原是什麽樣子的？我身後是夕陽下的古道。古道另壹端的宮城離我越來越遠。我能回來嗎？？
馬蹄聲讓我心蕩神馳。回想起來，我第壹次發現夕陽下的宮殿是那麽的美麗，可是現在，我已經不屬於那個宮殿了，那裏所有的快樂和幸福都不再屬於我。那裏的壹廟壹玉鬥是那麽的壯麗，那裏的花草樹木是那麽的迷人，那裏的歌聲是那麽的甜美...我和我的姐妹們過去常常坐在小船上，在鏡子般的湖面上賞月、彈琴、唱歌。那時我是多麽幸福啊！
可是現在只有懷裏的琵琶陪我到了蠻荒的漠北，再也見不到我在長安歡樂的歌舞了！？
淚水，從我眼中溢出。？
盯著窗外，古道邊的蒿草在風中不停的彎曲，它們也在為我惋惜。
兩只鳥從天邊飛來，落下又從我車旁飛過，嘰嘰喳喳好像在說什麽。他們在對我說什麽嗎？？
馬蹄聲讓我心蕩神馳。那只鳥壹定在安慰我，看著黃昏中的宮殿，
我發現它有點腐爛，有點臟。我清楚地記得在宮殿裏，
我每晚都獨自在冰冷的玉枕上度過，每天都在猜疑和嫉妒中度過。在享受了奢華之後，我面對的是毛延壽人的貪婪和剝削。
姐妹落淚。我曾希望皇帝會青睞我，但我怎麽能向毛延壽低頭呢！？
也許在遼闊的草原上，我再也不能有藍燈籠相伴，再也不能與孤獨為伍，再也不能面對虛偽，再也不能獨自忍受悲傷。在那裏，廣闊的天地可以讓我馳騁，淳樸的民風可以給我慰藉。我有壹個慷慨的可汗丈夫和可愛的孩子。家庭幸福不是真正的幸福嗎？遠處，似乎有牧羊人的粗獷牧歌。？
我笑了，那是發自內心的喜悅。？
天邊晚霞絢爛，長安早已不見。風，吹在我的臉頰上，是從北方吹來的，給我帶來了草原的呼喚。我笑了，那是幸福的笑，幸福的笑，因為我明白了悲傷也可以變成幸福。苦難也可以變成幸福——全看妳怎麽想！