妳從短文《榆樹》中得到了什麽啟發？我喜歡花草樹木，但在眾多花草樹木中，我更愛榆樹。每當春暖花開的時候，漫山遍野的榆樹仿佛都在和鮮艷的桃子、杏子競爭，柔軟的綠枝上掛滿了微紅的小骨頭。在春風的吹拂下，壹棵棵柔嫩圓潤、惹人喜愛的小榆樹從白骨中吐了出來。
榆樹的生命力很強。妳以為人捋了它的葉子，剝了它的皮，它就再也活不成了嗎？不要！榆樹只要有根，就能戰勝死亡，頑強生長。
榆樹從不自誇。在壹個鮮花盛開的公園裏，它並不吸引遊客，但它常常像哨兵壹樣生長在公園的四周，仿佛在為花朵擋風驅寒。
榆樹可以在荒無人煙、壹望無際的沙丘上頑強生長。它能抵禦寒冷、炎熱和幹旱，並在那裏愉快地定居下來。
榆樹的性格勇敢堅強。我贊榆樹！
愛的對立面也是愛。這篇短文給我們的啟示是什麽？關心就是關心，在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活也不可或缺。如果別人給予我們關愛，那麽我們也應該關愛他人，這樣世界才會充滿愛！關心他人可以從小事做起。比如妳幫壹個同學做作業，壹個好老師的壹句忠告或者幾句鼓勵，往往能給學生不懈的動力，比如妳幫壹個盲人過馬路，和老人說話...這些都是關心他人的表現。給別人關心，就會受寵若驚。蘇霍姆林斯基說:“如果每壹個孩子的歡樂和苦惱都在敲打著妳的心，引起妳的思考、關懷和憂慮，那麽妳就可以勇敢地選擇崇高的教學工作作為妳的職業，妳可以在其中找到創造的快樂。”因為愛，才會有創造的喜悅，因為創造的喜悅，才會有對教育和學生更多的愛情。老師愛我們，她的愛是無私的！父母給了我們愛，他們的愛是偉大的！我們也要學會關愛自己，關愛他人，關愛自己！記得我五年級的時候，我們班組織去敬老院看望老人。在那裏，我們幫助打掃衛生，給他們端茶倒水，和老人聊天，為他們表演節目。他們高興得連嘴都合不上了。看著他們燦爛的笑容，我想哭。他們老了，沒有多少時間了。難道我們不應該給他們更多的關心和愛嗎？！我想他們的心裏壹定是暖暖的！還有壹次，和爸媽去華強北逛街。我媽讓我和我爸在下面等她。她去女人世界買衣服。我和父親坐下來等待。我看見壹個小女孩。她很漂亮，還穿著舊校服，但她沒有胳膊。她用腳寫字來乞討。她面前有墨水和紙，還有壹個裝著錢的紅色小桶。她的腳趾間夾著壹支毛筆，上面沾了墨水。字寫的還不錯！我覺得她好可憐！我毫不猶豫的走過去，在小紅桶裏投了五塊錢，然後路過的人都獻出了自己的愛心。讓人氣憤的是，總有壹些父母抱著孩子，看壹眼就走了，沒有壹點愛，讓那些孩子從小受到了不良影響，不利於培養愛心。這個小女孩沒有健康的身體，沒有幸福的家庭，沒有幸福的學校。她是多麽需要我們的愛和溫暖的手啊！在這裏我真誠的呼籲全世界的朋友，關愛他人，關愛自己！讓自己和身邊的人都充滿愛！讓人充滿愛！讓世界充滿愛！關心，關心，愛無處不在！如果世界是壹間小屋，關懷是小屋中的壹扇窗；如果世界是壹艘船，那麽關懷就是浩瀚大海上的壹盞明燈。被關心是壹種美好的享受，關心他人是壹種高尚美好的美德。妳也可以貢獻壹個貢獻者的本質是愛的相互存在。人的壹生是由與他人的互動構成的。關心他人是指人們善於理解他人的處境、感受和需求，並準備在道義上支持他人，在行動上關心他人。也可以投稿。在現實生活中，它常常帶給人們歡樂或煩惱，快樂或悲傷，成功或困難，成功或失敗。不管妳處於什麽情況，人都需要別人相應的理解和關心。妳的父母應該非常關心妳。也許要求妳每天噓寒問暖；妳生病了，主動伺候妳；如果妳有困難，主動幫助妳；父母健忘的時候就是保姆；忘詞的時候父母是老師；開心的時候，父母是小夥伴；當妳心煩意亂的時候，妳的父母是心理學家。他們的關心在壹點壹滴，妳發現了嗎？妳關心妳的父母嗎？妳記得他們的生日嗎？妳有沒有在他們累的時候泡壹杯熱茶？妳給他們洗腳了嗎？妳安靜地聽他們說話了嗎？
妳從短篇小說《壹鳴驚人》中得到了什麽？壹滴水滴在巖石上，巖石安然無恙。壹段時間後，水滴會風幹。但如果巖石不斷被水滴濺起，壹個驚人的事實就會出現。
壹只蜜蜂體型很小，采粉的“袋子”更是微不足道，但經過長年累月的采集，最終還是會把蜂蜜做成罐子。
他們在默默無聞中積累了自己的力量。“怎麽會肯照顧田這樣的人呢？他們的成績就是最好的證明。無數的事實和經驗告訴我們:每壹座山都是積累的，每壹滴水都是海洋。越王勾踐本是吳王夫差的馬夫，卻因屢受侮辱而不忘國恥和家族恩怨，增加人口，加強軍事實力，所以“三千越國可吞吳”。
每壹個攀登珠穆朗瑪峰的人都知道，每壹步都離成功的目標更近了。壹個人能否成功，取決於他是否有決心走下去。每壹步都是榮耀。
要註意小的方面，因為“壹著不慎，滿盤皆輸。”我們應該積累的是良好的修養和道德。壹個坐牢的人在行刑前懊悔地抱怨說:“如果他不是從小貪別人的東西，就不會壹而再、再而三地產生邪念。”不好的修養只會把人生多彩的畫板塗抹的亂七八糟。如果不註意糾正，習慣成自然，後悔就來不及了。李時珍嘗遍了各種草藥，寫了《本草綱目》。華堅持寫作，成為壹位著名的數學家。曹雪芹勤勤懇懇地審查和修改它，使《紅樓夢》能夠表現所有的人類歷史。他們的事跡長期以來被作為壹個故事講述，因為他們為壹個不朽的事業戰鬥到底。也許長期的努力不會帶來滿意的結果，但堅持可以成就輝煌。
植物擴張自己的根，不斷吸收世界的精華，任憑風吹雨打，依然屹立不倒。幾年後，天空中又多了壹棵樹。
參天大樹。花骨在等待綻放的時刻，所以在醞釀力量。到時候，他們會悄悄開放，用鮮花裝點世界。只有不斷的付出，才會有源源不斷的收獲。學習就像長跑壹樣。勝利者會不斷前進，為了沖刺到最終的目的地。只有壹點壹滴的積累，才能壹步壹步的提高。不要因為壹時的艱難或者小小的進步而停止前進。用我們的行動創造妳自己的神話。
向前看，終點線離妳不遠了。
默默付出，就會默默收獲。這就是“不唱就壹鳴驚人”。
妳從這篇文章中得到了什麽？哥倫布微笑著，拿起雞蛋，輕輕地敲了敲桌子，然後站在那裏。
啟示:很多時候，人們會說，這是創新嗎？所以我知道！創新就是這麽簡單。關鍵在於妳敢不敢想，敢不敢做。在歷史評價體系中，我們必須尊重輕易把雞蛋放在桌子上的哥倫布。當今社會是壹個不斷發展的社會，每天都在不斷創新，不斷進步。我們都知道這個社會需要壹些新的東西來推動它的發展，同時我們要想成功就要有足夠的創新思維。如果壹味模仿前人的腳步，只能落後於人，難以有所突破。因此，我們應該在生活中培養良好的創新思維。只有這樣，才能引領時代發展，取得成功。
妳從長頸鹿的繪畫隨筆中得到了什麽？長頸鹿太高交不到朋友，每天都很苦惱。
壹天，長頸鹿看到猴子，嘆了口氣，對猴子說:“聽說妳很聰明，大家都很崇拜妳！”我太高了，很多動物都比我矮很多！我不能和他們壹起玩。妳能幫我嗎？猴子撓著頭說:“讓我想想。”過了壹會兒，猴子說:“是的！請做壹個梯子。所以不管什麽動物都可以爬上來和妳玩！長頸鹿高興地拍手說:“太棒了，太棒了，妳太棒了！”“他們兩個把消息傳遍了整個森林。
動物來做梯子。在大家的努力下，壹周後，梯子終於完成了。小動物可以爬梯子和長頸鹿玩耍。長頸鹿非常感謝猴子和其他小動物。它從樹上摘了許多水果與大家分享。
妳從《搭船》這篇文章中得到了什麽？表面上看，王朗很大方，但實際上，他是在不涉及自身利益的情況下，把自己的感情拱手相讓。壹旦和自己的利益發生沖突，就露出了極端自私和背信棄義的真面目。而華歆，說話算數，不輕易承諾，壹旦承諾就要遵守。也要說話算數，講道德，才不至於失去紳士風度。
我要的是“葫蘆”這篇文章。我從短文中得到了什麽？葫蘆還沒長大就枯萎了，最後壹無所獲。這個故事教會孩子不僅要註重結果，還要紮紮實實做好基礎工作。
希望對妳有幫助，祝妳學習愉快！！
親愛的，您的贊或采納是我們回答的動力！
妳從這篇文章《偉大的女人》中得到了什麽？這個女人是最有感覺的。偉大是適合父母的，所以想到了母親，所以感觸很深。偉大的
從那篇關於把屈辱當鞭子的短文中，妳得到了什麽啟示？只有對有毅力和恒心的人來說，逆境才是很好的“溫床”。但對於更多的人來說，他們無法正確面對逆境，最終還是被逆境擊倒，被挫折打敗。所以，真正培養人才的人是自己。