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喝彩作文

 在日復壹日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。妳寫作文時總是無從下筆?下面是我為大家整理的有關喝彩作文,歡迎大家分享。

有關喝彩作文1

 當妳的好朋友、同學取得成功、進步了,妳會為她們高興、為她們喝彩嗎?妳會和我壹樣,有時也會嫉妒比自己強的同學、朋友嗎?

 在壹次學校舉行的能力競賽中,我在班裏取得了第壹名。老師發獎品時,我按捺不住心裏的興奮和喜悅,滿心歡喜的走到了講臺上。在同學們的壹片掌聲中,我看到了我的好朋友兩只手在使勁的拍著,不時向我投來鼓勵、贊許的目光,臉上那燦爛的笑容讓我的心裏暖暖的,霎時,我的心通通直跳,我不敢看她,把頭壓得更低了,說完“謝謝老師”後,紅著臉跑回了座位。

 記得有壹次考試,我的成績雖然不錯,但她的成績是第壹名,看到她那“得意”的樣子,我的心裏很不服氣:不就是個第壹名麽?有什麽了不起的!當別人都報以熱烈的掌聲祝賀她時,只有我懶懶地拍了兩下手,當她期待的目光與我相遇時,我只是淡淡的看了她壹眼,即便是僵硬的笑容也瞬即逝。下課後,我還故意在她面前和同學們有說有笑,不理睬她。在衛生間,我還用肩膀輕輕撞了她壹下。誰知,她卻大度壹笑,放學後,還等我壹起走…

…我頭壹次發現我竟然是如此小肚雞腸。

 很多的時候,我們只知道為自己的成功喝彩,卻很少真心實意地為別人的成功喝彩。為自己喝彩是壹種本能,為別人喝彩卻是壹種美德,壹種胸懷,在為別人喝彩的同時自己也在體驗著快樂。

有關喝彩作文2

 生命就像四季壹樣,如春壹般充滿生機,如夏壹般勃勃生機,如秋壹般碩果累累,如冬壹般銀裝素裹。我,要為生命喝彩。

 生命像春天,充滿生機。春天是生命的開始。留意身邊,妳便會發現生命,小草吐出了嫩芽,柳樹抽出了細絲,楊樹葉飄出了白白的花絮,花兒也開始甜甜地開始微笑……壹切壹切都象征著新的生命,我為生命喝彩,也為春天喝彩。

 生命像夏天,生機勃勃。夏天是春天的延續。火辣辣的太陽烘烤著大地,曬得麥苗彎下了腰,照的麥苗發出了金色的光芒,照的馬路滾滾的燙……待在夏天的我們,決不能放松,為了收獲,必須努力,我也是在這火辣辣的夏天出生的,所以熱情的夏天賦予了我熱情的性格,為夏天喝彩。

 生命像秋天,碩果累累。秋天是個收獲的季節。只有在春天播種,夏天耕耘時才會有秋的收獲。秋天是金色的,微風輕輕地吹著,帶走了夏日的焦躁。涼爽的秋風吹拂著耷拉著頭的麥穗,放眼望去,金黃的麥田裏彎著腰的壹個個農民伯伯正在整理辛苦壹年的結晶。學生們在秋天也到了收獲的季節,之前的努力都有了結果,心裏那個美呀!我為收獲喝彩,更為秋天喝彩!

 生命像冬天,銀裝素裹。冬天是生命的沈思。在收獲之後,我們需要徹底的休息壹下。很多動物都開始了冬眠。人類只有在思考中進步,在進步中收獲,在收獲中開始新的奮鬥。不禁地,耳邊響起了那句話:不經壹番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。在收獲後沈思,是大地給了我們生命的啟示,“冬天來了,春天還會遠嗎?”,為蟄伏喝彩,為冬天喝彩!

 生命就像是春夏秋冬。它是相互支撐的,生命只有壹次,失去之後壹無所有,就讓我們珍惜生命,為生命喝彩吧!

有關喝彩作文3

 班主任老師,假如我是翺翔於天空的雄鷹,那麽就是您給了我飛翔的翅膀;班主任老師,假如我是翻浪於大海的勇士,那麽就是您給了我弄潮的力量;班主任老師,假如我是探頭於大地的小草,那麽就是您給了我向上的品質。

 師情就像是壹首田園詩,幽遠純凈,和雅清淡;師情就像是壹幅山水畫,洗去鉛華雕飾,留下清新自然;師情就像是壹首深情的歌,婉轉悠揚,輕吟淺唱;師情就像是壹陣和煦的風,吹去素雪紛飛,帶來春光無限。

 老師,曾記否,那綠肥紅瘦?

 您用您的心血,澆灌我們這些幼芽,像芭蕉,講久蓄的營養送給下壹代。“好好睡,不能踢被子。”還記得麽?這是在實驗基地訓練時第壹天晚上您和我們所說的話。有這句話在,哪裏都是家。溫暖的心,拉緊了被子,合上眼,必定是壹個美好的夜晚。第二天早上,聽昨天晚上出寢室去上廁所的同學說,老師們在晚上還要值班,圍著宿舍“巡邏”幾圈。班主任老師,昨晚您也壹定走過我們寢室的門前那塊白色的地板磚吧。可為什麽我們沒有絲毫的感覺?在晚上同學開門關門的聲音都容易把我們驚醒,壹個輕輕的步伐都躲不過我們的耳朵。班主任老師,昨夜在經過每壹個寢室的門前,您是怎樣走的呢?我想,您的步伐壹定輕細地不曾留下任何聲音的吧。

 班主任老師,好詞佳句寫不完您的尊敬,美詩佳賦頌不完您的崇高。您是園丁,辛勤地澆灌著我們;您是風帆,盡心地指導我們。班主任老師,我為您喝彩!

有關喝彩作文4

 漫漫人生路,悠悠歲月心。這十幾年來的風霜雪雨使我成熟了許多,生命也就在這跌跌撞撞中成長。然而更令我驚嘆的是,懸崖上的青松,沙漠裏的綠洲,基地中的野馬,火山裏的生物。它們以超乎人類想象的頑強的毅力延續著自己的生命。或許這只是偶然,或許這只是虛幻,然而更多的事實卻告訴我們這樣壹條不變的真理:生命真的很頑強。

 總是喜歡獨自仰望墻上的那幅松勁圖,看得久了才發現,原來白雪皚皚對它而言只是付之壹笑,雕蟲小技罷了。縱然千辛萬苦,總要堅持到底,縱然九死壹生,總要露出高傲,自豪的美,這不是對茍延殘喘的奢望,而是清者自清的自信,

 無言的生命也壹樣精彩。為生命喝彩,為生命的頑強喝彩;為生命喝彩,為生命的毅然喝彩。自古文人雅士總愛以蓮花自比,因此“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”便成了千古不衰的名句。但人們愛得更多的是它那端莊,不與世俗同流合汙的高尚品德。雖然生長的環境惡劣,雖然與其他花相不夠妖艷,但這又有什麽關系?人生在世,能博得世人的尊重,也就死而無憾了。蓮,花之君子者也。

 為生命喝彩,為生命的脫俗喝彩;為生命喝彩,為生命的超然喝彩。看,紅梅在綻放;看,青松在生長;看無言的生命在繁茂,滋養欣賞生命,為生命喝彩。

有關喝彩作文5

 在這次亞運會乒乓球男團決賽上,中國隊3:0大勝韓國,我不禁連連為亞運健兒喝彩!

 雖然,第壹盤王皓壹出場就給對手壹個當頭炮。但是對手馬上就開始了強力反擊。幸好,我們我們為中國爭光的必勝決心,才沒有讓對手反超比分,第壹盤中國勝。第二盤中國隊上場的是馬琳,畢竟是2008年奧運會冠軍。第壹局就以11:3取勝。第二局也是,雖然對手是老將朱世赫,但馬琳攻擊也讓他的削球無法防禦。可是朱世赫卻連續發力又追回幾分,幸虧馬琳打了壹個巧球才得以取勝。我們松了壹口氣,懸在半空中的心終於落了下來。

 第三盤馬龍上場,很快就融入了比賽。兩位棋逢對手的球技不相上下。隊友們、教練們越來越緊張。要知道,這壹盤輸了,韓國隊很可能勢氣大漲,贏了下面的比賽。“中國隊加油,中國隊必勝。”加油聲不斷響起。忽然,馬龍打了個快球,對手來不及防守。第壹局馬龍險勝。第二局、第三局,馬龍發揮出了超常的水平,精確的位置,直板橫拉,連續抽球。馬龍向大家展現了中國的球技,中國的特長。對手也使出了自己所有本領。小小的乒乓球被他們打得來來回回、不分上下。開始發力,壹回合、兩回合、三回合、四回合……啊,對手失誤啦!勝利是我們的了!

 “贏了!中國隊友贏了!第73塊金牌!”我又壹次歡呼起來。中國國旗再壹次升起,震耳欲聾的歡呼聲再壹次響起。我國亞運健兒再壹次登上領獎臺,中華民族再壹次的沸騰!亞運會開幕以來,中國的運動健兒們個個賽出水平,賽出風格,讓中國代表團的金牌直線上升。可又有誰知道,在這背後他們付出了多少汗水!

 讓我們為運動員喝彩!為中國喝彩!為亞運喝彩!

有關喝彩作文6

 今天是寒假的第壹天1月24日。下午壹點,我們將迎來愛建園居民區迎新會。這次活動的主題是:樂享愛建生活,唱響新年贊歌。

 中午吃完飯,我和媽媽就早早地來到了上海市徐匯區青少年活動中心的劇場。剛到那兒,我就看到了好朋友劉奕豪全家。我趕緊跑過去和他們打招呼,並坐在了劉奕豪的旁邊。再壹打聽才知道他和他媽媽今天也將登臺表演。

 表演正式開始了。首先居委會主任向大家拜了年。接著由老爺爺、老奶奶們組成的腰鼓隊、舞蹈隊、合唱隊、時裝隊壹壹登場。他們身著漂亮的表演服,壹個個精神矍鑠、紅光滿面,看上去比年輕人還要有活力。他們的表演精彩絕倫,臺下響起壹陣陣熱烈的掌聲。然後就輪到小朋友們表演啦!小朋友們都大大方方的登臺表演,揚琴、琵琶、電子琴、鋼琴、柳琴真是多才多藝。到我的朋友劉奕豪了,他為大家帶來的表演時小號獨奏《西班牙舞曲》,由他媽媽鋼琴伴奏。小號的聲音真好聽呀!能吹得這麽好,可都是他平時練出來的啊!我從心底佩服他。更讓人眼前壹亮的是我的另壹個朋友吳伊凡。她上臺表演了壹個特殊的節目藝術輪滑。要知道,她小的時候,眼鏡有斜視,腿也不太好,大人們還說她又多動癥。但她壹直堅持著她喜愛的輪滑運動。今天她在臺上的表現令所有人贊嘆不已。

 持續了近三個小時的表演結束了。我想:無論是年過花甲的老爺爺和老奶奶,還是活潑可愛的小朋友,他們都是我要稱贊的人。因為妳們有勇氣登上舞臺,去展示自己,我要為妳們喝彩!

有關喝彩作文7

 青春是用意誌的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;青春是用不雕的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執著和頑強的韌性築起的銅墻鐵壁——固若金湯。青春是壹幅要由自己塗抹的風景畫!

 我為青春喝彩,因為它是收獲知識的階段。古人雲:“少壯不努力,老大徒傷悲”。年輕的我們要好好抓住這個黃金時期,用知識給青春下濃墨重彩的壹筆。閱讀瑰麗曼妙文學名著,感悟人間真情,體味世態炎涼,豐富自己的閱歷;暢遊奇異奧妙的科學之海,探索那些神秘的未知,領略先人智慧結晶的魅力,在腦海裏不斷開辟知識的疆土,使自己擁有更淵博的學識……青春的美麗是學問的積累,是汗水的凝聚,是付出得到的努力。

 我為青春喝彩,因為它是放飛理想的地方。無數少男少女把夢想鮮艷熾烈的印跡刻在青春的外殼上,讓青春來銘記這份稍縱即逝的感動。曾何幾時,當我寫下自己的夢想,就像是書寫了壹個華麗的青春,我以青春這壹個強大的平臺,借助它向太陽升起的地方走去,在路上烙下屬於自己的腳印。我沈溺於書海,我徜徉在書卷,在這人生的風景中,我編織了壹個最美麗的夢。壹切理想的開端都在青春裏悄悄萌發。

 青春是人生最寶貴的財富,妳只能擁有它壹次。它包含了妳最美好的豆蔻年華,又收藏了妳曾經的無知與茫然。它像火壹樣燃燒著熱情,它像火壹樣流淌著潔凈,它是妳壹生中最精彩的歷程,是妳需要倍加珍惜的歲月。讓我們這青春喝彩,去譜寫青春最華美的樂章。

有關喝彩作文8

 “多少次揮汗如雨,傷痛曾填滿記憶,只因為始終相信,去拼搏才能勝利……。”每當聽到這首“相信自己”我總會不由自主地想起那件事——為自己喝彩!

 記起在小學時,老師總是不時地發壹些試卷,以要檢驗學生們的成績。和往常壹樣,老師發下來壹張試卷,我大致的看了壹下卷子,只認為上面印了兩個大字——簡單。說罷,我拿起筆來三下五除二壹大半的題便以“繳械投降”,只有壹小部分的題還在“拼命逃跑”。我“窮追不舍”,轉眼間我的筆下又死了壹大片。突然,最後壹道題映入我的眼簾,我暗自慶幸。沒想到的是這道題卻像壹位高傲的將軍使我之前愉快的心情壹掃而光——這是壹道難題,對著這道難題我很想斬草除根卻又無從下手,我想放棄,讓它逃之夭夭,可這肥美的午餐是大餐,殺了它能得8分,如果不殺,可就大傷陣勢了。我又鼓起信心和勇氣,壹遍遍的讀著題。突然,我找到了它的弱點,用這種方法解題,還真是立竿見影,並由此順藤摸瓜,終於糾出了“幕後黑手”,“殺”掉了那個“高傲的`將軍”。

 結果全班只有我做對了這道題。現在想起來,當初沒有堅持做下去,沒有給自己加油鼓勁,沒有為自己喝彩的信心,就不可能做出這道題來。

 妳有遇到難題而苦惱嗎?妳有因為長跑不下來而想到放棄嗎?如果妳遇到了這些事情,首先想到的不應該是放棄,而是提起勇氣知難而上,有個“無堅不摧”的信心,最終為自己爭取到最後的成功而加油喝彩。

有關喝彩作文9

 我們每個人都有自己的個性,都有許多閃光點。人來到這世上,都希望演繹出輝煌的成就和個性的自我。有些人可以以自己精彩的表演,優美的舞蹈和悅耳的歌聲……來贏得他人的認可和掌聲。但並不是每個人都可以在霓虹燈閃爍的舞臺上表現出自我。座位壹個平凡的個體,也許我們只能在舞臺後獨白,沒有人欣賞,沒有人贊美,更沒有人會為我們鼓掌。即使是當別人將贊賞的目光投向別處時,妳還有壹個觀眾,妳還可以為自己鼓掌!

 也許,妳會認為妳只是壹朵日益雕零的花,也許妳認為妳只是壹片被秋風吹落的葉子,也許妳認為妳只是在別人眼中毫不起眼的人。然而妳還可以為自己喝彩,作自己的觀眾,為自己鼓掌!

 為自己喝彩,不必在乎別人的眼光,相信自己,妳可以做的很好。

 為自己喝彩,不必有半點矜持和驕傲,完全可以大大方方,只要妳相信自己。

 為自己喝彩,不必自我陶醉,而是壹種自我脫昂的人生境界。

 為自己喝彩,不比有壹絲壹毫的修飾,要努力表現出最真實的自我!

 要知道,上帝給妳的唯壹獨特的東西就是妳。妳是獨壹無二的。上帝在賦予妳生命的同時,也賦予了屬於妳的最獨特的東西。要把握自我,相信自我,就算沒有人為妳鼓掌,但是妳還可以為自己鼓掌,為自己喝彩,做出獨特的自我!

有關喝彩作文10

 為別人喝彩,這是壹個看似簡單的難事,它總是能表現出壹個人的胸襟,也正是這句喝彩,機遇之門會因此敞開。

 東京有家公司招聘人才,兩位接觸的青年過五關斬六將,殺入最後的風雲對決——演講。兩位青年才華橫溢,都博得聽眾雷鳴般的掌聲。第二位青年很佩服第壹位青年,並為他鼓掌;而第壹位青年僅僅吝嗇了壹次掌聲,收住了笑容,淡漠了世界,機遇也冷漠了他。兩位青年同樣接觸,為什麽第二位青年成功了呢?

 答案即為別人喝彩。現代人最大的不幸就是缺乏為別人喝彩的胸襟、勇氣。壹個成功的人決不是壹個小氣的人,才能固然重要,但胸襟更重要。第二位青年可能並沒覺得自己能因為掌聲而成功,但,他表現出壹個成功人士的風範——寬廣的胸懷。我認為擁有寬廣的胸懷是我們成功的要素。

 傳說,歷史上著名的越王勾踐在吳國受盡屈辱,吳王夫差曾問他:“我若放妳走,吳越兩國再次交戰,妳會怎麽做?”勾踐答:“退兵三十裏。”不久,吳王果真將他放走。正如吳王所料,兩國真的狹路相逢,勾踐首先把他當作恩人,應了承諾。吳軍緊追不舍,不斷進攻。結果,勾踐滅吳。因為他擁有成功者的特點——寬廣的胸懷,所以世界也眷顧他。

 某小學秋季運動會,組委會評選精神文明獎,六年級某班獲得這壹獎項,這個班級的人並沒有比別的班級文明多少。有人去問,領導說:“妳沒發現嗎?他們在為自己班的運動員喝彩的同時,也為別人喝彩。”他們的喝彩聲不僅使運動員快樂,也使自己快樂。

 所以,朋友,親愛的朋友,為別人喝彩吧!為別人喝彩吧!不要因為吝嗇而被關在機遇之門的外面。

有關喝彩作文11

 百花盛開的季節,幽香飄滿大地,“她們”是用芳香為自己喝彩;春風吹綠了江南時,“她們”是用色彩為自己喝彩;小河戰勝千難萬險,最終投入大海的懷抱時,“她們”是用歌聲為自己喝彩……而我在遇到困難的時候,用信心為自己喝彩。

 那壹次我參加了“中州杯”第二屆《小演奏家》古箏藝術節河南預選賽。

 預選賽參加人數很多,競爭激烈,選撥更是十分殘酷,經過五輪淘汰賽,我最終勝出。其中,第三輪淘汰賽的情景讓我至今記憶猶新。

 比賽開始了,我看到前面的選手實力都很強,並且發揮的很正常,其中有壹個女孩兒還得到了評委們的當眾表揚。她出色的演奏給我帶來的壓力很大。我的心裏就像惴了只小兔子壹樣怦怦亂跳,非常緊張。因為,我是第壹次面對這麽多評委,而且是獨奏,急得我手心都冒汗了。

 很快就輪到我了,我猛地打起精神,壹個箭步沖上演奏臺,在無數雙眼睛的註視中我坐在古箏邊。突然有壹種恐懼感從我心裏萌發出來,我在想,會不會出醜呢?可是我馬上鼓勵自己,我壹定能成功,壹定會給大家壹個驚喜。“開始!”在評委的示意下,彈奏開始了,不知不覺我已沈浸在自己彈奏的琴聲中。大家熱烈的掌聲把我驚醒,原來曲子已經結束,我以優異的成績暫時排名第二。

 壹份耕耘,壹份收獲,我收獲的不僅僅是名次和證書,更多的是收獲了壹份面對逆境,毫不退縮的信心和勇氣。我要為自己喝彩,為自己加油,這樣才能取得成功。

有關喝彩作文12

 剛剛過去的世博會,同學們還記憶猶新吧!舉世矚目的上海世博會在“城市,讓生活更美好城市!”的主題中精彩結束了。

 圍繞這個主題,世博園的建築千姿百態,並且與每個國家的民族、民風相融合。有童話世界般的丹麥館,有形狀像鼎壹樣充滿著火紅色的中國館,有像泰姬陵壹樣的印度館,有外形輕盈而飄逸的德國館,各具特色的展館讓人應接不暇。但最讓我沒齒難忘的還是紅色的中國館,因為中國的國旗是紅色的,以國旗的顏色為建築物的主色彩,加上獨有的民族喜慶特點,簡直是天衣無縫的結合。每當華燈初放,整個中國館就更加金碧輝煌。妳看了,能不喜歡嗎?

 除了各國不同的建築,本屆世博會還有壹大亮點:整個世博會,都體現出了歷史與未來的銜接。人們不但通過世博展了解了過去,更能看到未來美好的生活畫面。所以展館不僅將歷史物品壹壹亮相,如埃及的法老面相,中國的司母戊鼎等,讓人們深刻感受到古代勞動人民的智慧和才幹,更讓人們在科技館內,看到即將成為現實的未來產品,如:會幫助人們處理家務的智能機器人,像磁懸浮列車壹樣的私家車......這些生活產品將帶動未來科技的創新發展。為人們描繪壹幅廣闊美好的生活前景。

 讓我們為世博喝彩,為世博加油,為實現美好願望而努力學習,讓夢想成為現實。

有關喝彩作文13

 為亞運喝彩

 妳們知道麽?在明年的9月裏有壹個特殊的日子,猜壹猜是什麽?告訴妳們吧,明年9月裏,有壹天是亞運會開幕式。這次亞運會還是在咱們廣州舉行呢!

 迎接亞運,我們應該像迎接北京奧運那樣來做。比如在車上,

 給沒有坐位的老人、幼兒、孕婦、抱嬰者讓坐;在公***場合,見、

 到垃圾要主動撿起;遇見殘疾人要主動幫忙等等。

 說起亞運,我覺得比賽時的場面肯定是這樣的:遊泳的哥哥

 姐姐們像小魚兒壹樣在水裏遊來遊去;賽跑的哥哥姐姐們像火箭壹樣沖向終點等等。

 讓我們壹起用自己的行動支持亞運,為亞運喝彩吧!只要我們愛護環境、和諧相處,我相信,我們的明天會更好!在比賽的那壹天我們中國表現得會更棒!

 我為亞運喝彩

 2010年的亞運會,在神話般的五羊城召開,亞運健兒們在這裏歡聚壹堂,合作競賽***同發展是我們的理想!

 看,亞運聖火在熊熊燃燒,亞運會旗在高高飄揚。聽,為亞運健兒“加油”的吶喊聲音,頒獎臺上奏響的國歌多麽地嘹亮!

 我更殷切的希望,《義勇軍進行曲》多次奏響,五星紅旗在亞運會多次飄揚,此時此刻我便激動得熱淚盈框。

 中國人不再是亞洲病夫,如今我們已是國富民強。我們和亞洲人民加強團結,金融海嘯我們都可以抵擋。

 亞洲風在帆,凱歌振天響,華美學園的兒童,祝亞運會圓滿成功!

有關喝彩作文14

 為別人喝彩,是壹種智慧,是壹種大家風範,是壹種人格修養,但又何嘗不是壹種激勵,壹種藉以邁向成功的階梯呢?

 為別人喝彩要真心誠意,否則它只是壹種手段,壹種發泄的方式。當它成為壹種手段時,人性的光輝不見了,當它只是用來發泄時,人生的價值迷茫了。當壹個人以諷刺嘲笑他人作為突出自己的手段,以詆毀、謾罵他人作為自己成功途中的利劍時,他與成功背道而馳了。

 為別人喝彩是建立在對別人充分肯定的基礎上的,肯定了他人,也就有了充實自己的欲望,這就成為壹種激勵,促使自己不斷地向著美好事物前進。真正懂得為別人喝彩的人更應該明白“見賢思齊”,這樣他從每壹次喝彩中都得到壹種激勵,明白壹個道理,吸收壹份營養。這樣的點滴終將會聚成浩瀚的大海,更加深邃,更加豐富,更加透徹,更加通悟。

 為別人喝彩是全方位、多方式的,為別人喝彩不只為別人精彩的掌聲。失敗者同樣值得喝彩,飛蛾投燭的悲壯值得喝彩,羝羊觸藩的執著同樣值得喝彩,只是喝彩的方式要做些改變。我們的眼神中流露出對悲劇英雄的肯定,他們冰冷的心會感到壹些溫存、欣慰。再看看我們自己,我們從失敗者的身上學到了更多的東西。

 為別人喝彩是成功的需要,不懂得為別人喝彩的人不可能不失敗,夜朗亡國是必然趨勢,大清的戰敗亦絕非偶然,他們不懂得為別人喝彩,不懂得向別人學習,壹味地自大,壹味地固步自封怎能不敗?當壹個人不再欣賞食物,厭倦進食,等待他的只有死亡:壹個人不再贊嘆美景,厭煩多彩,留給他的也只有空虛。

 為別人喝彩吧!讓世界多些笑聲,多些掌聲,讓自己多些新鮮的血液,永葆朝氣。

有關喝彩作文15

 “成功”是多麽美好的字眼啊!成功是我們的願望,成功也是付出勞動的結果。從我記事以來,失敗壹直緊緊地跟隨著我,而那壹次我成功了,我永遠不會忘記。同時讓我明白想要成功,就要付出努力和汗水。

 小學三年級放暑假的時候,我們學校請來大學生為我們輔導暑假作業和四年級的壹些知識。他們只給我們輔導七天,所以我們來到這兒學習的學生都很珍惜這次機會。時間飛逝,壹轉眼七天過完了,最後,各班要準備節目來歡送他們。幸運的是我被老師挑去跳舞,當時,我慌了神,迷迷糊糊的。我的膽子特別小,根本不敢站在舞臺上,更別說在上面跳舞,我堅決不同意。可是我壹張嘴怎麽能擋住幾十張嘴,我無奈下就同意了,過了幾天,就要上戰場了,我心急如焚,老師過來說,我們組是第壹個表演,我的心更緊張了。主持人正是我們班的老師,他們宣布比賽開始,在上臺之前,我告訴自己,俗話說:“臺上十分鐘,臺下十年功。”這次表演我費了九牛二虎之力才把它練好,所以,這次我壹定要表演成功,拿出自己的真實水平。上了舞臺後接著放了音樂,我們三人壹起跳了起來,不壹會兒就完了,我心裏又激動又高興,因為我終於勇敢的去面對自己,面對壹個人了咯!

 只要妳付出,就會有收獲,就會有成功。如果不是老師和同學們的鼓勵,我也不知道什麽時候才能面對身邊的每壹個人。最後告訴大家壹句話:“成功需要付出”。讓我們為自己的成功而喝彩吧!