自聘教師是指教師招聘以外的教師，即合同制教師。沒有編制的老師都是臨時工，不能升職，不能調職，往往沒有職稱。壹般來說，學校和教育局招的老師都是編制，工資是壹樣的。但是學校的個體戶教師是沒有編制的。壹般免費聘請的老師只需要在學校上壹節試講課。
教師自招不同於教育局統招。自招教師是指:學校會根據自己的需求招聘教師；教育局統招是統壹考試，大部分是小學和初中教師。
相比較而言，學校只招收校內的實驗班相對容易壹些，但是教育局招的老師是有編制的，學校自己招的老師是沒有編制的。沒有編制的學校老師往往屬於臨時員工，所以不能晉升調動，也就是妳只屬於壹個學校的臨時員工，往往沒有職稱，甚至沒有職稱。(沒有編制職稱的老師往往是不能上崗的)，福利待遇都比在編的好。
地方自主招聘教師，就是根據自己的需求為學校招聘教師。
1.教育局的招聘要統壹考試，而學校的招聘壹般只在學校進行，考試合格後才能錄用。地方政府自主招聘的教師沒有編制，屬於員工制，與用人單位簽訂勞動合同。
總的來說，各地情況不同。請咨詢招聘學校和教育局人事科。學校招編外人員，教育局統壹招編外人員。非在編人員壹般簽訂勞動合同，合同到期後隨時可以踢走。政府只給了學校壹部分招聘權，是有限制有條件的，僅限於緊缺專業人才和高層次人才，其他普通教師的招聘仍由政府負責。
此外，各地教師招聘往往是人社部門的職責，連地方教育局都無權幹涉。讓教育以外的部門來決定什麽樣的人可以從事教育工作，不壹定對學校的胃口。嘗試讓學校自主招生，小步快跑，也是壹種積極而有價值的探索。
法律依據
中華人民共和國教師法
第十三條中小學教師資格由縣級以上地方人民政府教育行政部門認定。中等專業學校和技工學校教師資格由縣級以上地方人民政府教育行政部門認定。普通高等學校教師資格由國務院或者省、自治區、直轄市教育行政部門或者其委托的學校承認。
具有本法規定的學歷或者通過國家教師資格考試的公民，請求有關部門承認其教師資格的，有關部門應當依照本法規定的條件予以承認。
合格教師第壹次教學應有試用期。