簡單的意思:教師編制是指學校招聘教師的考試。
第二，參考對象
師範類專業可以申請教師招聘的編制。非師範生要取得教師資格，必須額外參加心理學和教育心理學的考試，並做好復習和參加教育部門組織的考試或自學考試的準備。具體報名時間，可以咨詢當地教育部門。
三、報考的壹般流程
註:根據各地教育部門、人事部門招聘要求。比如戶籍要求，學歷要求，考試要求。以藝考為例:
第壹關:網上或現場報名並審核材料。
第二關:筆試，比例為1:4，但每科只有四分之壹的考生被錄取，即如果美術招四個老師，就必須有16名考生，只有前16名考生被錄取，但通常是5060多名考生被錄取。
第三關:面試，壹般在繼續教育中心或者學校，隨機選題，看妳的適應能力。接受壹半。
第四關:校審，才藝展示。這個水平通常是2選1。最後是體檢。如果都合格，妳就通過了。
四、考試內容
是由當地招聘簡章的要求決定的。壹般考教育學和心理學新課改的內容，教育法規之類的，其他要看考的科目的技能要求。
五、待遇與無編制的區別。
1，工資差，有編制的工資高，無編制的工資低；
2.福利待遇的差異；
3，穩定性不壹樣，沒有編制的老師隨時面臨被開除；
4.有編制的教師可以是班主任、班主任、行政人員。。。沒有編制的老師最多能當任課老師，其他人沒機會。