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徐州市第三十四中學的成就與榮譽

1997至2004年,學校進入發展快車道,教育教學工作取得豐碩成果,“管道二公司校”品牌效應逐步形成。切實加強教研工作,落實教學五個自覺,圍繞“培訓工程”開展教研競賽和專題研究,鼓勵教師撰寫教學論文和交流。發表論文3篇,1篇獲得“中華聖陶杯”中青年教師征文大賽優秀獎,2名教師獲得徐州市壹等獎,1名教師獲得市雲龍區青年教學能手稱號,7名教師參加市優質課競賽和教師基本功競賽,取得了較好成績。

鼓勵教師和學生參加學術競賽。8名學生獲得全市各類競賽獎項,25名學生獲得省級以上競賽獎項,3名教師獲得省級競賽指導獎。初中畢業生教學成績顯著,畢業率達96%。194畢業生中有40人考入重點高中,重點高中升學率再次位居全市普通初中前列。65438年2月,管道局教育督導組進行督導評估,充分肯定了學校的教育教學成績,並復評學校為“中國石油天然氣管道局壹流學校”。今年公司的幼兒園劃歸學校管理。

根據公司統壹部署,學校實行定崗定員。學校完善了德育工作機制,形成了書記-政教處、大隊部、團總支-班主任的教育網絡。3名學生被評為市“三好學生”、“優秀學生幹部”,1個班被評為市“文明班”。6月底舉辦了第壹屆德育研討會,確定以後每兩年舉辦壹次。

為加強教學科研,2月創辦校刊《教苑》,為教師及時了解教育教學信息、教研動態、交流經驗提供園地。同時制定了教研的重大課題:實施分層教學,實施素質教育。鼓勵教師開展教學和科學研究。這壹年有6位老師的論文在省市級刊物上發表,3位老師在精品課程和教案評審中獲得壹、二等獎。

師生積極參加學科競賽,28名學生在省市級競賽中獲獎,2名教師獲得全國學科競賽優秀輔導員獎。

教學成績不斷提高。小學畢業率和入學率保持在65,438+000%,初中畢業率上升到98.86%。175畢業生中,有45人考入省重點高中,中考四科成績均位列市區10學校前茅。體育教研組培養了壹名國家二級運動員。根據新的教育形勢,確立了全新的“辦學理念”,即:規範管理、科學育人、尊重個性、註重發展;確定了“校風、教風、學風”的新目標。校風:敬業、博學、合作、創新;教風:尊師重道,愛崗敬業,熱愛生活,樂於奉獻;學風:勤奮、周到、求實、進取。加強學生的日常管理,把學生養成教育貫穿始終。團總支、政教處、大隊部帶領班主任加強對學生日常行為規範的教育和檢查,以班級為單位學習《中學生日常行為規範》和《小學生日常行為規範》,讓大家背誦。在各班自查的基礎上,政務室和大隊部組織抽查,合格率達到100%。

加大了教學和科研改革的工作力度,努力在學校營造教育和科研的氛圍。鼓勵教師向學者發展。在各教研組開展專題研究活動的基礎上,學校還選取好的課題申請市級課題立項。中小學3個課題獲批市級課題,學校的教研工作取得實質性進展。9篇教師論文在省市相關報刊發表,11篇教師論文在省市競賽中獲獎,7位教師在市區精品課程評選中獲獎。6月底舉辦了第壹次教學研討會,今後確定每兩年舉辦壹次。

引入競爭機制,實行優勝劣汰。這有效地喚起了教職工的危機感,教職工居安思危,強化了事業心和素質意識,使學校工作更具活力。嚴格財務制度,提高資金使用效率,超額完成公司下達的創收指標,年創收30多萬元。學校面貌有了很大改善,中小學教學樓煥然壹新,教室內外懸掛了名人畫像和著名條幅,初步達到了環境育人的目的。

經常有學術競賽的報道。7名教師在全國和省級學科競賽中獲得輔導獎,3名學生在省中學生英語競賽中獲得壹、二等獎,2名學生在全國初中數學競賽中獲得壹、三等獎,1名學生在全國初中物理知識競賽中獲得二等獎,2名學生獲得省三等獎。100多名學生在全國和省級學科競賽、書法、繪畫比賽和計算機操作比賽中獲獎。

幼兒教育卓有成效。在教學中,繼續開展“四個壹”活動和家長半天觀摩活動,既促進了教學水平的提高,又加強了與家長的聯系,家長滿意度達到98%。學校被評為管道局先進教育集體,3名教師獲得管道局教育獎,2名同誌被評為管道局優秀教師,12名同誌被評為公司優秀教師。學校的黨、政、工、團都獲得了公司先進集體的光榮稱號。

學校在總結以往執行各項規章制度經驗的基礎上,利用暑假集中人力物力,編寫了《管道二公司子弟學校管理手冊》,使學校各項工作有章可循,有法可依。加強道德教育。5、6月份邀請全國勞動模範王懷祖老師、全國著名特級教師於永正老師授課,開闊了教師的視野。培養學生的自我管理能力,學校成立了學生會,並制定了相應的《學生會工作章程》,最大限度地發揮學生的自我管理能力。在教師中舉辦了壹場基本功比賽:“兩個字”即筆字、粉筆字、電子教案的案例,並為全體教職工舉辦了壹場“計算機操作技能大賽”。

中考再次成功,38人考上省內壹流重點高中。重點高中錄取率達到42%,高三畢業率和升學率連續第三年達到100%。化學科目成績在徐州所有學校中排名第壹,中考成績繼續在徐州名列前茅。小學畢業率和入學率保持在100%。全年師生182人次* * *在市級和國家級評優學科競賽中獲得光榮稱號和獎勵。初中壹年級被評為市先進集體,二年級(1)班獲市文明班獎,1老師被評為市優秀班主任。兩名教師分別被評為徐州管道局先進教育工作者和優秀教師,兩名教師獲得該局教育獎。1名教師獲省級美術課評比二等獎,2名教師獲市級美術課評比壹等獎,1名教師代表徐州中學計算機教師參加省級競賽,1名教師應邀參加國家教委組織的美術課教材編寫,在省市級報刊上發表* * *論文10篇。隨著教育教學質量的穩步提升,學校中考成績繼續在徐州名列前茅。今年年初,高壹高壹出現了前所未有的招生火爆場面,以後還在繼續。

學校進行了大規模的基本建設,如修路、鋪彩磚、更換門窗、新建花壇、改建裙樓、水房、水池、加固中小學教學樓護欄等,校園面貌發生了很大變化。學校還為三年級組辦公室添置了液晶投影儀和復印機、空調,為新教室添置了曲面黑板。廠務公開,實行民主管理。管道局召開廠務公開現場會期間,與會代表參觀了學校,對校務公開工作給予了肯定和好評。

學校榮獲徐州市普教系統最高榮譽“示範校”榮譽稱號。繼續加強對學生的道德教育。除了抓中小學生日常行為規範,還開展了專項活動。3月,舉辦“愛校園”簽名活動,小學部開展“告別陋習,健康成長”“誠信”“關愛壹線員工書畫展”等主題活動。

非典期間,全校師生團結壹心,眾誌成城,嚴格執行上級有關規定,堅持晨檢制度和請假登記制度,使全校沒有壹個人受到感染。

繼續重視教育和科研投入。加強繼續教育,接受新課程標準的理論和實踐培訓。4月上旬,全校數學、語文教師分別由市教科所、教育社進行培訓。7月初,舉辦了第三次教學研討會。本次研討會以“學習新課程標準,迎接新挑戰”為主題,12名教師獲得校級壹、二、三等獎。4位老師獲得市“科研杯”征文比賽壹、二、三等獎。發表教師論文1篇,獲得國家三等獎1篇。

學校選派12名應屆高校畢業生充實到教師崗位。這是繼1988之後,學校歷史上又壹次大規模的人才引進,為學校的進壹步發展註入了生機和活力。教師和學生經常在學術競賽中獲獎。2名學生獲得全國中學生英語能力競賽二、三等獎,3名學生獲得徐州市壹、二等獎。6名學生在全國初中化學競賽中獲得江蘇省二、三等獎,3名學生獲得市壹、二、三等獎。五名學生獲得江蘇省徐州市物理競賽壹、二、三等獎。9名學生獲得江蘇省初中數學競賽二、三等獎。在江蘇省初中化學競賽、徐州市初中物理競賽、全國中學生英語能力競賽、全國“盛濤杯”作文競賽、江蘇省初中數學競賽等比賽中,有8名教師獲得輔導獎。

中考大豐收,畢業率保持在100%,全市第四。* * * 3名學生進入全市前100名。125畢業生中,63人被省第壹批重點高中錄取,占畢業生總數的50.4%,創造了該校歷史上第二高的錄取率。

學校硬件建設上了壹個新臺階。中小學各年級辦公室都裝上了空調、新課桌椅、寬帶網絡,大大改善了教師的工作條件。中學的所有班級都換上了新的桌椅。理化實驗室已經重建,所有的實驗室都換成了現代化的設備。學校工會榮獲徐州市總工會授予的“勞動模範小家庭”稱號。

加強學生的養成教育,培養學生良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣。全體教師認真學習《中央國務院關於進壹步加強和改進未成年人思想道德建設的若幹意見》等文件,強化師德意識,以人為本,用愛育人,把教育放在首位。14名教師被管道局和公司授予“優秀教師”榮譽稱號,1名教師被授予徐州市“優秀教育工作者”。校團總支榮獲“徐州五四紅旗團支部”稱號。

7月初,舉辦了第四屆學校德育研討會。兩系教導處做好教學活動的組織、協調和評估工作,規範教學常規管理,加強教學過程管理,完善和優化教師評價,制定月度考核制度。

加強課題研究,強化教學管理,推進課程改革。除了組織周三的理論學習,教學部還制定了校級的課題研究計劃,要求所有老師都要有課題,要出成果。積極推進新課程改革,優化課堂教學,提高課堂教學質量,讓學生自主、全面、創造性地發展。制定推門聽課制度,學校領導、中層幹部、年級領導、老師隨機推門聽課,提高每節課的質量。

學科競賽繼續保持著喜人的景象。在國家級和省市級學科競賽中,* * *獲得102個獎項,其中兩名學生獲得全國中學生英語能力壹等獎和全國中學生化學競賽壹等獎,多名教師獲得輔導獎。

中考再創輝煌,總平均分全市第三。省重點中學升學率達45.6%,3名學生進入全市前100名。

按照《國務院辦公廳關於中央企業辦社會職能試點工作有關問題的通知》(國辦發〔2004〕22號)精神,2004年9月7日,管道局代表中國石油天然氣集團公司與徐州市簽訂移交協議,管道二公司學校作為第壹批企業辦學移交徐州市教育局管理。次年6月65438+10月10,徐州市政府舉行授牌儀式,“中國石油天然氣管道第二工程公司子弟學校”正式更名為“徐州市第三十四中學”。65438+10月18,管道二公司黨政職工領導和基層單位負責人隆重出席三十四中掛牌儀式,標誌著她的歷史使命圓滿完成,進入新的發展時期。

中國油氣管道第二工程公司子弟學校成立近40年來,歷經風雨,歷盡艱辛。從小到大,從弱到強,她從壹所名不見經傳的企業學校發展成為徐州的知名學校,期間傾註了幾代教職工的心血和歷屆公司領導的關心支持。在這片沃土上,廣大教職工懷揣教育理想,熱愛教育事業。年復壹年,日復壹日,他們勤勤懇懇,默默耕耘,奉獻熱血和青春,頭發也變白了。但為了公司孩子的健康成長,為了公司的穩定發展,他們無怨無悔。壹批又壹批優秀的畢業生走出校園,秉承母校賦予的拼搏精神和毅力,在各行各業創造了優異的成績,成為事業的引領者。他們中的許多人成為了中國石油的建設者,有的成為了第二管道公司發展的中堅力量。

2007年,為放大優質教育資源,徐州市政府決定異地新建三十四中,並於2011年3月破土動工。新校區位於風華北路東側,占地近39畝,總建築面積23370平方米。小學按4軌,中學按6軌設計。(“軌”指平行班數)

作為育人工程之壹,徐州三十四中新校區建設進展順利。2月,新校區主樓工程已進入收尾階段,預計今年9月投入使用,可容納2000名學生。據最新可靠消息,新校區已經投入使用,明天將在新校區進行新生註冊。在三十四中新校區施工現場,記者看到,教學樓、綜合樓、圖書館、食堂等主體工程已全面完工,工人們正在進行田徑、下水道、消防設施的後期施工,學校食堂、實驗樓、藝術樓、圖書館也在進行內部裝修。

三十四中副校長張立明說,徐州三十四中是壹所九年制義務教育學校。新校區的規劃本著高起點、多功能、人性化的設計,聘請上海現代建築設計院進行建築設計。三十四中總務處卓主任說,建成後的新校區比原來大壹倍,綜合樓有四層,主要是學校的行政辦公樓,是學校後勤、總務、檔案管理的行政辦公區。綜合樓東面為方形教學區,包括中學教學樓、小學教學樓、實驗樓、藝術樓。兩棟教學樓的壹樓沒有教室。“通過壹樓的這種架空設計,學生以後不用擔心在雨雪天活動,從而增加了學生參加體育活動的場地。”卓主任說:“新校區小學樓有24間教室,中學樓有18間教室。老師辦公室設計在每層樓的側面,大大方便了學生和老師的溝通,也為老師從辦公室到附近教室上課提供了方便。”卓主任還表示,三十四中未來的教室將會有系統化的多媒體設備。比如,以前每個教室都有擴音器聽廣播,每個班級都能聽到學校發的通知。在新教室裏,這套系統化的設備可以控制哪個教室能聽到,哪個教室聽不到。除了廣播,每個班級的投影儀和電子黑板都可以由學校控制中心控制,給不同的班級下達不同的指令,利用高科技手段完成系統化的操作。

除了傳統的教學樓,學校還建了實驗樓和藝術樓。實驗樓主要是實驗室和機房,供學生做生物、物理、化學和科學實驗,藝術樓為學生學習藝術和音樂提供專門的場地。最有特色的是地理學習課堂。副校長張立明說:“許多學生都告訴他們的老師,天文知識真的很難理解,所以學校決定開設壹個獨立的地理學習教室。”

對此,市教育局發展規劃處潘傑處長表示,該項目意義重大。壹方面可以緩解南區入學難的矛盾,另壹方面可以放大優質教育資源,滿足更多居民讓子女接受優質教育的願望。