2014招教筆試高分答題技巧:歷年命題要點、案例分析題、教育寫作題。
壹、歷年命題重點
1.心理學和教育基礎理論
基本規律:如教育與社會發展的關系、教育與人的發展的關系、德育理論和心理過程的特點(認知、情感、意誌)等。
2.教育教學中的實際問題:舉壹些例子讓考生做理論分析是常有的事。
復習和回答問題的技巧:
1.考生可以將壹些復雜的理論抽象成主幹或主要論點，用圖形或圖表展示出來，便於記憶；
2.學習每個理論的時候想壹個例子，回答問題的時候根據自己的理解用自己的語言描述理論。
二、案例分析問題
問題分析:案例分析題要求理論、實際、應用。考察綜合能力。案例都是教育教學中現實生活的描述。每個案例包含壹個或多個與理論相關的主題。案例分為以下幾類:
1.過程描述型:只描述某件事的過程和結果，要求考生根據相關理論進行評價和評論。
2.解決問題型:描述壹個教育教學困境，要求考生根據相關理論分析困境產生的原因，並提出解決方案。
3.方案設計:給定壹定的環境、條件和資源，要求考生運用自己的知識、技能、態度和價值觀，提出具體的工作計劃或實施方案，以顯示自己的教育教學實踐能力。
案例分析解題技巧:案例看似無邊無際，但解決起來並不難。它應該經過四個步驟:考試、分析、回答和復試。
(1)考試:1。案件壹般都有復雜的事實和人物關系。復習題目時，首先要了解題目的過程和結果，不要忽略題目中的每壹條信息；2.找出不合理的問題是什麽；
(2)問題分析:1。將問題分類(主要是教師的失誤或錯誤，是思想品德還是教育教學)；2.找出問題的原因；3.回憶心理學和教育學的相關實證理論；
(3)答案:1。先用壹句話概括問題的本質。壹定要開門見山，簡單明了。2.在談問題的原因時，要開闊視野，根據相關原則從多個角度闡述。簡單解釋壹下原理的大概意思。3.分析推理，列出問題中的事實和原理，襯托前面的結論。4.最後，通過總結再次強調觀點。
(4)復檢題目:復檢題目，看自己的論述和結論是否符合題目要求。
其他註意事項:普通人可以講很多道理。考生必須用教育理論的專業語言回答問題。這樣，閱卷人才可以把妳和那些不懂理論的人區分開來。以理論為討論核心，自然會有壹定的深度。但有壹點可以從教學論的角度分析，從思想道德的角度觀察。答案沒有強調標準化。
三，教育寫作問題
問題分析:試卷上給出材料和問題，要求考生總結材料中反映的話題，寫出壹篇系統的表達個人觀點的短文。(壹千字左右)這個題目往往涉及宏觀教育中出現的熱點難點問題，或者教育理論改革中的討論問題。比如學生中的“網癮”問題；汶川地震中的“範跑跑”現象:中學生早戀，師生心理健康問題等。
解決問題的技巧:
1.分析命題的起點；
2.找出現象中的合理與不合理；
3.找到與教育理論的結合點；
4.緊密分析材料，結合教育方針、教育目的、教育思想和兒童身心發展規律，討論相應的教育現象；
5.敘述個人觀點和結論，展現寫作風格和胸襟。
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