高中生勵誌故事1:再試試。
壹個年輕人去微軟應聘，公司沒有登招聘廣告。看到總經理迷惑不解，小夥子用蹩腳的英語解釋說，他正好路過這裏，就沖進去了。總經理覺得很新鮮，就破例讓他試試。面試結果出乎意料，年輕人表現很差。他給總經理的解釋是事先沒有準備。總經理以為他只是在找借口下樓梯，就隨口回了壹句:妳準備好了再試試吧？。
壹周後，這個年輕人再次走進了微軟的大門，這壹次他還是失敗了。但與第壹次相比，他的表現要好得多。而且總經理給了他和上次壹樣的答案:？準備好了再試試。？就這樣，小夥子五次踏入微軟的大門，最終被公司錄用，成為公司重點培養對象。
對高中生勵誌故事的理解，可能是我們的人生旅途充滿了沼澤和荊棘；也許，我們前進的腳步總是沈重而磕磕絆絆；也許，我們虔誠的信仰會被世俗的塵霧纏繞，卻無法自由飛翔；或許，我們高貴的靈魂暫時找不到現實中的凈土？那麽，我們為什麽不能以勇者的氣魄堅定自信地對自己說？再試壹次？！再試壹次，妳就可能到達成功的彼岸！？。
高中生勵誌故事2:居安思危。
壹只狼躺在草地上，勤奮地磨牙。狐貍看見了，對它說。天氣很好，每個人都在休息和玩耍。請加入我們的團隊！？狼沒有說話，繼續磨牙，磨得又尖又鋒利。狐貍奇怪地問:？森林是如此安靜，獵人和獵犬都回家了，老虎也不在附近遊蕩，沒有危險。妳為什麽這麽用力磨牙？狼停下來回答:？我磨牙不是為了好玩。如果有壹天我被獵人或者老虎追殺，到那時，我咬牙切齒都來不及了。我壹般都是咬牙，然後就可以保護自己了。？
對高中生勵誌故事的感悟我們要未雨綢繆，居安思危，這樣在危險突然來臨的時候，才不會手忙腳亂。？妳討厭書被用的時候嗎？如果不豐富自己的知識，臨時抱佛腳也來不及了。有些人抱怨沒有機會，但晉升機會來了，又感嘆自己沒有積累足夠的知識和能力來勝任，只好後悔。
高中生勵誌故事三:君子自強不息。
女兒上學期化學學得不太好，我找了個壹對壹的老師單獨輔導。我沒地方住，就看雜誌，等著。老師給女兒講解的時候我也當了旁聽。遇到女兒不懂的事，不主動提問，我很焦慮。就放進去，說女兒接受知識的過程比較慢，屬於慢熱型，不主動。幾經打岔，王老師不太喜歡我對女兒的評價，溫和地給我們講了壹個他教過的兩個學生的故事。
壹男壹女，都是老師的孩子。壹個女生是校長的親生女兒，壹個男生是學校老師的兒子。男生聰明，女生笨。壹起學習，老師壹說就明白了這個男生，學會了轉身打籃球做運動，學得更輕松愉快。聽了幾遍，女孩聽不懂，就整天埋頭學習。
但是女生有壹個最喜歡王老師的特點，就是不會壹直反復問老師，直到聽懂為止。王老師不僅沒有打擾，反而被女孩執著的學習動力所感動。三年後，男孩學會了正確的打法，終於考上了大同煤校，遠遠低於他的智商水平。女孩考上了南京某醫科大學，遠遠超出她的智力水平。又是壹個畢業季，男生被分配到實驗中學當老師，現在還是老師，事業沒有發展。
至於那個女孩，大學畢業後，她去了北京同仁醫院深造，然後去了新加坡學習，現在在美國美國食品藥品監督管理局工作。之後王老師意味深長的跟我說，不怕反應慢，只要有那種不用學的學習精神，最後壹定能成功。妳看，這個女孩並不敏捷和聰明。結果如何？那個男孩很聰明，但是他被聰明愚弄了。到目前為止，他表現壹般，壹事無成。
女生雖然天賦不如他，但是發展的很好。所以，知識積累到壹定程度就變成了智慧，妳說呢？我看，妳的孩子不錯，至少，肯鉆，不會錯。我聽了之後，很感動。雖然我知道老師是想鼓勵我女兒，但這是真的。
高中生勵誌故事解讀:君子自強不息；地球的容量是有限的，所以壹個紳士必須不斷地培養自己的美德來承擔這個世界。毅力是做人的關鍵。勤於學習久了就成了智慧，即使愚鈍的人不斷學習提高，也會變得聰明；反之，懶惰的人最終會成為頭腦簡單，不求上進的人。
高考當然可以為孩子搭建更高的學習平臺，但是想耍小聰明是沒有用的。只有不斷進取、執著追求、勤奮工作的人，才能登上壹個又壹個平臺，向理想的地方進軍，不斷縮小現實與理想的差距。對於那些自以為是、沾沾自喜、在學習上投機取巧的人來說，他們只能貽誤青春，荒廢學業，壹事無成，白白浪費了先天的優勢，讓人扼腕嘆息。
每年都有高考，每年都有考。我不怕沒有壹流的智商，只怕情商太低，不思進取，不找未來，堅持不下去，渾渾噩噩過完壹生，抹黑向前。
成功永遠屬於有準備並願意堅持的人！
高中生勵誌故事4:抖落身體？沈澱物？
壹天，壹個農民的驢子不小心掉進了壹口枯井。幾個小時過去了，我還是什麽也做不了。最後，農夫決定放棄，但這口井無論如何都要填平。
於是農夫邀請他的鄰居幫他把驢子埋在井裏，以免它痛苦。農夫的鄰居手裏拿著鏟子，開始往枯井裏鏟土。當驢子意識到自己的處境時，它開始痛苦地哭泣。但令人驚訝的是，驢子過了壹會兒就安靜了。
農夫好奇地向井底望去，他所看到的壹切讓他大吃壹驚:當鏟入井中的泥土落到驢子的背上時，驢子的反應十分驚人——它抖掉了泥土，站在了鏟出的泥土堆上！就這樣，驢子在井底把大家鏟在它身上的泥土全部抖落，然後站了起來。很快，驢子驕傲地升到了井口，然後帶著大家驚訝的表情飛快地跑開了！
高中生勵誌故事的感悟:我們在生活中遇到的所有困難和挫折都是強加給我們的嗎？沈澱物？；但是，從另壹個角度來說，他們也是墊腳石。只要我們堅持不懈地把它們抖掉，然後站起來，即使掉進最深的井裏，也能安全脫困。因此，我們有理由相信，只要我們以積極樂觀的態度對待困難，就沒有不可克服的困難。？
高中生勵誌故事五:天賦和堅持哪個更重要？
老公說，那年高中班上有兩個女生很有意思:壹個很聰明，特別忙。大本鐘？整天多玩少學，永遠保持成績第壹；壹個心思壹般，但是挺努力的人，天天下課不出門，人家還給他起外號？煮白菜？成績也保持在中上遊。
同學們都很佩服這兩個人，壹個聰明，壹個勤奮。高中三年很快就過去了，毫無懸念。老板，老板？考入白求恩醫科大學。煮白菜？他被中國礦業大學錄取了。幾年後，煮白菜？繼續忍著，發揮堅持不懈的精神，終於考研。大本鐘？是大學畢業就業。
在過去的幾十年裏，人們提到這兩個人的時候還在哭泣，感慨萬千。這幾年同學們互相聯系得知？煮白菜？研究生畢業後留校當教授。大本鐘？當我在白衣天使找到壹份工作時，我的生活充滿了味道。尤其是？煮白菜？，在校治學嚴謹，受人尊敬。反之呢？大本鐘？，混了壹個科室主任醫師，雖然才華橫溢，但後天並不十分勤奮，也沒有獲得更輝煌的成就。
高中生的勵誌故事是美好的，他們總能憑借努力獲得別人無法獲得的成就，而後天不繼續努力，很難獲得更高層次的成就。相反，即使天賦壹般，只要持之以恒，石頭也能刻出來。正是因為先天不足，所以有人用勤奮和毅力去彌補。水煮白菜？反而取得了更大的成功。
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