時間壹眨眼就過去了，成績屬於過去，未來的工作還很艱巨，所以要認真寫職業規劃。那麽在做職業規劃的時候應該註意哪些問題呢？以下是我收集的中醫大學生職業規劃書籍(5本通用書)，歡迎分享。
中醫藥大學生職業規劃書1壹、自我剖析
1.mbti測試結果
mbti人格動力學測試結果為infj型(內向+直覺+感覺+判斷)
對於infj型的人來說，最重要的是忠於自己的遠見。在安靜的外表下，他們對生活中的重要事件有著更深的信念。積極分子(infj的人都有這種傾向)不是為了個人榮耀或者政治權利而工作，而是為了自己的事業而奮鬥！
Infj的人不容易被克制，任何時候都不容易被忽悠和欺騙。雖然infj的人通情達理，富有同情心，但他們對朋友非常挑剔，這種友誼是建立在共同利益的基礎上的。精通語言表達和溝通技巧，infj人有自己的訣竅，沒有過多言語表達的infj人的敏感使他們能夠很好地與人溝通。當然，infj的人在寫作、咨詢、公關甚至政治領域都有壹席之地。
infj人的描述:有創意有原創，獨立，有思想，熱情細膩；全球思想家具有獨特的洞察力和高度的熱情；細心周到；有計劃、有組織、有成效、有決策能力；節制，禮貌。
2.自我意識
優點:我少壹點張揚，多壹點內向。做事認真可靠，準備充分，有條理，不打無準備之戰。與同學相處融洽，適應環境能力好。
缺點:溝通能力有待加強，缺乏自信和冒險精神，主動性不夠，做事慢，體質弱。
調整自己
加強與他人的交流，在各種場合積極參加各種有益的活動，敢於展示自己最好的壹面，讓自己更加自信和興奮，少壹些沈默和怯場。所謂真正能戰勝自己的人，才是強者。
重要的是加強體育鍛煉，增強自己的體質。
二。環境分析
1.總體環境分析:
雖然中醫在中國有幾千年的歷史，但目前並沒有被所有愛好者完全接受，甚至有人呼籲取締中醫。可見，中醫的路還很長，需要我們給它註入新的活力，讓它走得更遠。
2.學校環境分析:學校有三所直屬醫院，四所非直屬醫院，屬於二類學校，師資和教學質量自然比不上重點大學。這就需要我們不懈努力，加強自身的學習實踐，進壹步提高自身素質。
3.專業分析:針灸推拿是中醫傳統醫療方法，是中國文化中的壹顆明星，堪稱“中華壹絕”。這種返璞歸真的古老醫療方法受到中國人的青睞，也在政治上被國際醫學界所接受和認可。針灸推拿技術作為技術中醫走向世界的排頭兵，越來越受到世界人民的關註，前景不可估量。
針灸推拿學作為中國的國粹，是大眾公認的未來前景廣闊的專業。通過本專業的學習，學生不僅可以針灸推拿，還可以開藥方，相當於教了我們三套技能，既擴大了學生的知識面，又擴大了就業範圍。
大學畢業後可以到各級中醫醫院、綜合醫院、農村醫療機構、城市社區基層醫療衛生機構、各級針灸推拿場所從事中醫和預防保健工作。有可能成立個體特色診所。可以參加壹些鑒定培訓課程。如日本、英國等外國從事針灸和按摩事業。
三。設定目標
1.近期目標:(XX-XX年畢業前)加強專業學習知識，爭取四六級。突破全國計算機二級考試，在今年6月10之前學好C語言編程。學好中醫基礎知識，為以後行醫打好基礎。
2.長期目標:(畢業後XX年-2015年)畢業後盡量找壹份合適的滿意的工作。經常給自己充電，加強知識的積累，多和同行交流，積累經驗，成為壹名優秀的中醫人才。
英語作為壹門國際語言，是我們必須掌握的。中國與國際接軌。作為中醫藥大學的學生，英語對我們來說更重要。同時要更加勤奮地學習中醫的理論知識，為自己以後的實踐打下良好的基礎，讓理論和實踐更好地結合，在以後的工作中得心應手，充分發揮自己的能力。
活到老學到老，時代在變。我們必須跟上時代的步伐，積極學習新知識，了解新技術，才不會被時代淘汰，成為新時代的人才。
四。結束語
計劃雖好，但更重要的是實踐，取得成效。就像每個人都有自己的夢想壹樣，沒有實際行動的想法只是妄想。任何目標，光說不，都會落空。但我們也必須承認，現實生活中變化的因素很多，設定的目標和計劃隨時可能受到各種因素的影響。計劃是固定的，人是靈活的。遇到突發因素時，要保持清醒的頭腦，冷靜處理突發情況，能解決的盡量解決，不能解決的盡量減少傷害。根據實際情況，把握正確方向，及時調整。同時也要做好心理準備，防止臨時抱佛腳的情況發生。
種瓜得瓜，種豆得豆，只有付出才會有收獲。劍鋒來自磨礪，梅花香來自苦寒。盡量按照計劃約束自己，這樣才能對得起父母的養育之恩，對得起自己12年的辛苦學習。
我相信，只要我不懈努力。未來會更好！
我堅信我的明天會更好！
中醫大學生職業規劃書2 I .自我認識
個人分析
本人品德高尚，謙虛謹慎，勤奮好學，學習能力強，求知欲強，喜歡讀書。待人溫和，不經常發脾氣，有壹定的隱忍，會和認識的人保持良好的關系。對我好的人我也會加倍對待。別人說我內向，但我覺得我的性格有兩面性。喜歡安靜的環境，壹個人學習看書。但是有時候我喜歡熱鬧，和朋友聊天，給對方帶來快樂。我會覺得很幸福。我喜歡騎自行車，也喜歡旅遊開闊眼界，陶冶情操。此外，具有團隊精神和合作能力，較強的創新意識、實踐能力和自學能力。但是我有個缺點，就是有時候太看不起很多東西。人生有時候沒有目標和方向，總是在發呆中浪費時間，不能很好的高效利用時間。
第二，專業理解
1，行業分析
藏醫藥專業培養具有基礎理論知識和臨床操作技能，以及醫學認識、藥學和用藥方面的知識和能力，能夠在藏醫院、藏藥廠、藏醫藥研究領域和有關單位從事藏醫藥醫療、教學、科研和藏醫藥開發工作的藏醫藥高級專門人才。
2、對專業綜合素質要求的理解。
本專業學生主要學習藏醫學的基礎理論、基礎知識和臨床醫療技能，並學習必要的現代醫學知識。受過藏醫藥臨床操作技能、醫療、藥學、用藥等方面的培訓，具備運用藏醫藥防治常見病、多發病的基本能力。
3.職業分析
藏醫藥專業是壹門實踐性很強的應用科學專業。本專業畢業生主要就業方向為:藏醫醫療、教學、科研、藏醫發展。就目前的就業情況來看，大部分畢業生主要在醫療衛生單位工作。但是現在醫生職業已經飽和，就是供大於求。醫學越來越發達，要學的東西自然越來越多，使得很多本科畢業生繼續深造，爭取拿到碩士甚至博士學位。新政策的頒布提高了對醫學生的學業要求。如果妳想在未來找到壹份好工作，妳必須提高自己的價值，多學習。
第三，制定計劃
大壹時期:學好基礎知識，擴大知識面，培養實踐能力；初步了解職業，提高人際交往能力。主要內容有:與師兄師姐交流，詢問就業情況；參加學校活動，提高溝通能力；學習計算機知識來輔助自己的學習。通過英語四級考試。
大二大三:學好專業知識，鞏固專業技能，努力用醫學知識武裝自己，養成務實習慣。通過參加學生會或社團等組織，可以鍛煉自己的各種能力，檢驗自己的知識和技能。主要嘗試兼職和社會實踐活動，有堅持性；提高他們的責任感、主動性和挫敗感；英語口語能力增強，計算機應用能力增強。過六級。準備考研。在實習中向合格的醫生學習，培養耐心、禮貌和勤奮的性格。
大四和大五期間:在醫院實習期間，努力學習第壹手技能，取得好成績，考取醫師資格證，榮譽畢業。提高求職技巧，撰寫專業學術文章，提出自己的見解；參加與專業相關的暑期工作，與同學交流求職經驗；學會寫簡歷和求職信。考研，留在西藏讀研。未來三年:讀研，好好學習，好好表現。讀研期間至少能攻克壹個學術難題，在權威雜誌上發表多篇論文。工作期間:努力進入藏醫院，通過幾年的努力獲得了豐富的臨床經驗。並且進壹步努力考主治醫生的資質，然後再教資質。
四。結束語
這是我的職業規劃。我知道雖然路會很長，過程會很曲折，但我壹定會拿出足夠的勇氣去面對所有的困難和挫折。有人認為，其實事業就是有目的的人生旅程。重要的是努力，爭取路線，確定景點，實現目標，但關鍵是方向。因為在職業發展中，重要的不是妳現在站在哪裏，而是妳接下來要走的方向。我相信，只要我能按照自己的計劃，完成大學四年，我將來壹定會得到我想要的。即使結果不是很盡如人意，但至少我為自己的人生奮鬥過，從未讓自己的人生虛度，因為在人生的旅途中，美好的不是結果，而是努力的過程。為了更美好的明天！我相信我會努力的，我會有足夠的勇氣去我人生中最後壹個美麗的景點。
第壹章中醫大學生職業規劃第三冊，認識妳自己
個人基本信息
我是壹個來自農村的普通同學。我父母是農村戶口。我家有五個人。我以種地為生，收入來源單壹。中國有句古話:“窮人家的孩子早當家”。在父母的悉心教育下，我年紀輕輕不怕吃苦，勤奮好學，做事踏實肯幹，成績壹直名列前茅。在老師和家長的鼓勵和大力支持下，我有幸以免費學生的身份進入了當地的雙峰七中。高中階段，在A班老師的悉心指導下，我沒有辜負父母和老師的期望，順利考上了南昌大學2011。
個人興趣分析-妳喜歡做什麽
我喜歡詳細討論和研究同壹件事，喜歡刨根問底。我喜歡接觸社會，與人交流。喜歡壹個人嘗試壹些新鮮事物，敢於挑戰自己。
我的性情-樂觀
優點:思維靈活，反應迅速，善於交際，敏感。
缺陷:多變，浮躁，不穩。
性格特征
我有野心，有抱負，但不太張揚，積極，有活力，理性，不盲從。做事有計劃且有實現目標的積極態度，喜歡獨立行動。在與他人合作時，我傾向於引導和分配任務，我壹心想承擔團隊領導的角色，希望成為小組的焦點。妳有創意，獨立，不喜歡管事，習慣用表達說服別人。
做事時非常渴望展現個人能力，追求完美的結果，喜歡解決難題，能夠處理復雜的事情，有主見，對自己的想法有信心，但有時也會因為過於自信而錯過別人有價值的建議。以後我會努力改正這個缺點，做壹個忠實的傾聽者，學會傾聽別人，學習別人的長處，促進自己的成長和發展。
喜歡的活動或課程:還喜歡參加醫學學術研究(尤其是人腦方面)的講座，心理學課程，經濟管理，口才，談判技巧。
我的壹般能力
自尊:父母的評價，朋友的評價，老師的評價。
思考能力
觀察的能力
語言能力
想象能力
記憶能力
工作能力
總數
職業價值觀
醫生、行政人員、外交官、商人、律師、運動員、記者、服務員、演員。
專業能力(或技能)——我最適合做什麽，我最感興趣的職業。
我對醫學最有切身體會，我選擇了學習的道路從事醫學事業。我從小就和醫學打交道。做醫療工作感覺不錯，基本能勝任。只是我也是博大精深，壹時半會兒很難掌握。以後的醫學路我得好好學，活到老學到老。
自我分析總結
從農村出來，自然知道什麽是苦，什麽是酸。從小體弱多病，壹直被疾病糾纏。我從小就立誌救人於醫生之手，為減輕家人的病痛貢獻自己的壹份力量。我現在在南昌大學醫學院學習臨床醫學。感謝暢達醫學院給我提供了壹個平臺，照亮了我的理想...我喜歡學習，由於醫學領域疾病的復雜性和巨大的變異性，需要學習的人不得不為此而努力。雖然我沒有耐心，但我能勝任醫生這個神聖的職業。
第二章，環境分析
環境分析學院以推陳出新、人文關懷為宗旨，以提高教育教學質量為特色。南昌大學醫學院是省級醫學生培養機構，我院臨床專業是南昌大學重點建設學科。雖然條件不錯，但是它的競爭力是極其巨大的，這就要求我們不僅要努力學習專業知識，還要主動提升自己的各方面能力。在學好理論知識的同時，更要註重理論的應用，即註重實踐，在實踐中積累經驗，利用好學校圖書館的資源，不斷發展壯大，為自己創造壹片天地。總的來說，南昌大學為我未來的博士生涯提供了壹個強大而開放的平臺，為我的理想未來點亮了壹盞明燈。
但是，由於其專業的性質，醫學院學生的就業面相對較窄，其他因素使其更加困難。面對如此嚴峻的壓力，勢必對我們的醫學生和臨床醫學教育提出更高的要求和挑戰。
臨床實習階段是學生從醫學生成為醫生的第壹步。在實習期間，要加強對實習生的思想道德教育。主要註重實習生的世界觀、人生觀、價值觀教育，樹立全心全意為社會主義、為人民服務的思想，培養有理想、有道德、有紀律、有進取精神、適應新時代要求的合格人才。首先我簡單分析壹下影響實習的幾個問題。
就業形勢分散了實習生的註意力。
為適應我國經濟發展對人才的需求，近年來，許多高校擴大招生名額，各類成人教育放開，畢業生數量劇增。此外，隨著國家醫藥衛生體制改革的深入，醫院也從單純的福利性向自主經營轉變，減員增效，嚴格控制人員數量和質量。這使得畢業生就業形勢日益嚴峻。目前高校畢業生的就業政策是“雙向選擇，自主創業”的就業模式，導致很多實習生在實習的某個階段會請假去參加招聘會，去面試工作，甚至去用人單位試工。學生簽訂合同，確定實習生畢業後能找到合適的就業單位，必然消耗大量精力，導致實習質量下降。另外，學生畢業分配基本在每年三四月份結束，在實習單位的表現與分配沒有直接關系，壹定程度上影響了學生的工作和學習積極性。
考研大軍蔚然成風。
由於社會對學歷學位的重視，考研成為學生最好的就業去向之壹。當今社會，各醫療衛生部門優先錄取擁有碩士、博士學位的大學畢業生，這讓實習生感到興奮，所以考研熱潮逐年升溫。每年都有很多實習學生參加全國研究生考試。實習期間，我專註於復習課程迎接考試，僅限於應付臨床。基本上都是對授課老師分配的工作不熱心，授課老師也不願意耽誤學生的前途，因此放松了實習要求。
中醫大學生職業規劃書4 I .專業培養目標
培養掌握醫學檢驗基礎理論和生物醫學基礎，熟悉相關臨床知識，醫學檢驗專業技能較強，熟悉外語、計算機、實驗室組織與管理，從事醫學檢驗技術工作的高級技術應用型專門人才。
二、專業核心能力和核心技術
掌握微生物檢驗、免疫檢驗、寄生蟲檢驗、生化檢驗、臨床檢驗和血液檢驗的基本理論知識，具備規範的基本操作能力。掌握必要的醫學基礎知識，具備將各種檢驗項目與臨床疾病聯系起來的能力。核心技術包括:臨床基礎檢驗技術、臨床微生物檢驗技術、血液學檢驗技術、臨床生化檢驗技術、免疫學檢驗技術等。
三、專業核心課程和主要實踐環節
專業核心課程:醫學統計學、寄生蟲檢驗、基礎臨床檢驗、免疫檢驗、臨床微生物學、血液學檢驗、臨床生物化學、基礎分子生物學技術。
實踐教學:實驗、實訓、實習、專業技能訓練、綜合技能訓練。按照基礎、提高、融合三個層次，以及基礎訓練、單項技能訓練、綜合技能訓練、綜合實習、社會實踐等模塊，構建實踐能力培養體系。
第四，就業導向
各級各類醫療衛生機構、藥品食品企業、生物制品和醫療器械企業從事臨床檢驗、輸血檢驗、微生物檢驗、病理檢驗、實驗室管理、質量檢驗、市場營銷等工作。
中醫大學生職業生涯規劃第五冊前言:
臨床醫學專業是壹門實踐性很強的應用科學專業。致力於培養基礎醫學和臨床醫學的基礎理論和醫療預防的基本技能；能在醫療衛生單位和醫學研究部門從事醫療、預防和醫學研究的高級醫學專業人才。本專業學生主要學習醫學的基礎理論和知識，人類疾病的診斷、治療和預防的基本訓練，具有對人類疾病的病因和發病機制進行分類和鑒別的能力。
自我評估:
性格內向，做事認真肯幹，能認真對待內外事，責任心強，也有壹些同情心。我覺得這些性格比較適合我的臨床專業。同時因為膽小，與人溝通能力稍有欠缺，但是經過學生會三年的鍛煉，現在已經有了很大的提高。因為做壹名臨床醫生是我從小的願望，所以對專業學習產生了濃厚的興趣。我覺得這是我自己的另壹大優點。臨床醫學生職業生涯規劃優秀範文。
環境評估:
隨著高等醫學教育的快速發展，醫學院校辦學條件不斷改善，招生規模不斷擴大，臨床醫學畢業生的質量和數量大幅提高。經過多年的不斷培養和補充，尤其是在壹二線城市，醫學人才的狀況得到了根本性的改善。很多醫療機構正在進行人事調整改革，用工指標有限。大多數醫學院畢業生都渴望在大城市的醫院工作。而大醫院對應聘者學歷要求高，工作人員數量飽和，很難進入。雖然目前的就業形勢並不樂觀，但我們不應該氣餒，放棄學習。相反，我們應該更加努力地學習，努力打造自己通向未來的階梯。
目標設定:
1)可以在三甲醫院工作，醫院科室性質屬於中西醫結合。
2)成為壹名優秀的臨床醫師，最好是消化內科的臨床醫生。
3)做科室主治醫師甚至副主任醫師。
政策實施步驟:
大四:大四是可以接觸臨床的時候。除了學校開設的大部分臨床課程，妳要在學習課本知識的同時，積極去臨床實踐，獲得自己的臨床經驗，為以後的工作打下最基本的基礎。
第五年:在做好本科最後幾門基礎課的同時，到臨床科室實習，在老師的指導下學習各種臨床技能，豐富臨床經驗。由於我的專業不涉及考研，所以我要利用節省下來的時間向老師請教，了解壹些實習科室最新的前沿診療技術和理念，業余時間鍛煉自己，為以後的工作打下堅實的革命資本。
研究壹:認真學習這個階段的學校課程，同時在導師的指導下，更加認真的對待醫院的工作，認真理解老師的課題，開始準備自己的畢業設計，考慮畢業後想從事的臨床科室，收集本科室的就業需求，同時提升自己，鍛煉自己的各方面能力。
研究二:認真完成自己的畢業設計，爭取最後壹年取得執業醫師資格，同時開始尋找工作醫院。如果找不到合適的醫院，先選擇基層醫院，為以後積累工作經驗，業余時間鍛煉。
評估和反饋:
夢想總是美好的，但現實未必盡如人意，所以我們光有夢想是不夠的。
我現在能做的就是努力學習，掌握紮實的臨床醫學專業知識。妳也要鍛煉自己的綜合能力，因為近年來用人單位的選拔標準發生了很大的變化——從壹開始註重學習成績，到關註學生的興趣愛好和特長，再到現在最關註學生的綜合素質，尤其是創新精神和實踐能力。醫生作為壹個特殊的職業，實踐能力是我們需要鍛煉的技能，所以要加強實踐。學完了給自己找個醫院實地觀察學習。很多臨床經驗讓我們無法從書本上學到。現在制定的計劃和現實還有很大差距。在整個過程中，我們需要不斷地探索自己和自己的事業，以及時修正我們的計劃。
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