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大學教師工作論文摘要全集

為適應新時期教學工作的要求,應從三個方面嚴格要求自己,積極學習,認真備課,使教學工作和學生情況有組織、有步驟地進行。以下是我整理的《大學教師工作總結範文集》,僅供大家參考。歡迎閱讀本文。

為適應新時期教學工作的要求,應從三個方面嚴格要求自己,積極學習,認真備課,結合本校實際,使教學工作和學生情況有組織、有步驟地進行。立足現在,展望未來,為了在今後的工作中取得進步,對本學期的教學工作進行總結,希望發揚優點,克服缺點,總結經驗教訓,繼往開來,使教學工作更上壹層樓。

這學期我擔任了_ _電子商務廣告實務與基礎_ _電子商務經濟法基礎的老師。工作上,我兢兢業業,兢兢業業。在教學中,我認真備課、聽課、聽課、評課,及時批改作業、點評作業並做好課後輔導,堅持每節課都寫教學反思,同時廣泛閱讀大量課外知識,與校內外同事交流經驗,向資深老師請教學習,形成了比較完整的知識體系。我堅持“學為人師,為人師表”,嚴格要求學生學有所成,不斷提高,不斷進步,從而不斷提高自己的教學水平,不斷提高自己的職業道德,圓滿完成自己的教學任務。

好好備課讓每壹節課都“有備而來”,每壹節課都是課前充分準備。我認真研讀教材,弄清教材的基本思想、基本概念、每壹句話、每壹個字,了解教材的結構、重點和難點,掌握知識的邏輯,能夠運用自如,知道補充什麽材料、怎麽做好,制作各種教具吸引學生,課後及時總結。同時,了解學生原有的知識和技能以及他們的興趣、需求、方法和習慣,想象他們在學習新知識時可能會遇到什麽困難,並采取相應的預防措施。然後根據教材內容和學生實際,設計課程類型,擬定教學方法,解決如何把掌握的教材交給學生,詳細記錄教學過程的程序和時間,認真撰寫教案。

備課,增強課堂技能,提高教學質量。組織好課堂教學,使講解有條理、有感情、生動,使線索清晰、有層次、簡明扼要。課堂上要特別關註學生,註重信息反饋,調動學生積極性,加強師生交流,充分體現學生的主動性,讓學生學得輕松,學得輕松,學得快樂,註重講課精講,講得簡練,讓教師少說話,學生盡可能用嘴、用腦;同時,充分考慮每個學生的學習需求和能力,讓各個層次的學生都能有所提高。

認真批改作業,做好課後輔導為了讓作業少而精,我經常上網,跑書店篩選各種題目,讓每壹個題目都有最好的效果。同時,及時認真批改學生作業,做好分析記錄,對問題進行分類總結,講評透徹,及時改進教學方法,做到有的放矢。

但由於職高大部分學生缺乏自控能力,不願意動腦思考,部分學生不能按時獨立完成作業,導致抄襲。我堅持“以情打動人,以理服人,以行動打動人”,讓他們認識到學習的重要性,讓他們對學習產生興趣。每個學生都需要成就、信任和欣賞。壹個老師的贊許,壹個關切的眼神,壹個信任的點頭,在他們眼裏都是“愛”,會極大地激發學生的學習熱情和改正缺點的勇氣。我經常鼓勵和肯定學生,通過各種渠道激發他們的求知欲和上進心,使他們認識到學習充滿樂趣,從而不知不覺地把身心投入到學習中。虛心請教其他老師積極參與聽課、評課和集體備課,虛心向其他老師學習,有疑惑就問,向別人學習,克服自己的不足。第六周在校園上課,邀請隊員和其他老師聽課,收集他們的意見和建議,提高教學水平。

人無完人,金無足赤。教學工作中難免存在缺陷,比如:我有時會在課堂上指責調皮的學生;對於基礎不同的同學,我沒有幫他們簡單明了地列出重點和難點;練習不夠簡潔,語言不夠生動等。同樣,在育人方面,我對壹小部分學生感觸很深...我和很多同學都是陌生人,有些人性格外向開放,雖然固執叛逆。他們不去說去誘導,而是認真地接受,從零開始學習;也有壹些學生盲目地認為自己不能或不會,完全排斥外來的東西,采取閉關自守的政策。我和他們促膝談心,他們淡然而麻木的笑著,讓妳舉手不做。妳所有的努力都將付諸東流...這深深地刺激了我,讓我覺得自己在精神工程方面有所欠缺。還有很多知識等著我去學習和接觸,還有很多領域等著我去探索。

時光荏苒,轉眼間新年鐘聲即將敲響,又壹個學期的教學工作接近尾聲。為了將來做得更好,總結過去的經驗,吸取過去的教訓,我把這壹學年的工作總結如下:

壹、思想政治方面

20__對國家和人民來說,都是不平凡的壹年。作為壹名教師,我始終在思想上政治上與黨和政府保持高度壹致,把“穩定壹切”緊密地落實到教育教學中。積極參加部門組織的各種政治學習,收聽收看國家經濟政治新聞,及時了解國內外形勢。俗話說“活到老學到老”。我努力在思想政治、業務素質等方面嚴格要求自己,不斷提高自己的政治思想覺悟和教育教學質量,以更好地適應新時期、新形勢下的教育教學改革。

第二,教育教學

本學年上學期承擔了xxx工程造價專業資產評估與課程設計、xxx法學本科專業房地產評估的教學任務,並參加了xxx、xxx工程造價專業的畢業答辯。本學期承擔了20xx工程造價專業工程金融學和20xx工程管理專業會計學原理的教學任務。在教學中,我認真研讀教學大綱,把握教學重點和難點,積極探索教學思路,嘗試將壹些先進的教學理論、科學的教學方法和先進的現代化教學手段運用到課堂教學中,努力培養學生的合作、交流、自主探究和創新能力。我認為專業教學離不開行業現狀和未來發展趨勢,所以我壹直關註相關行業的動態,鼓勵學生積極了解行業的實際情況,讓學生把所學與現實結合起來,讓他們思考,而不是學習和看書。平時積極參加教研室開展的各種教研活動,與同行探討教育教學中遇到的問題,互相交流教學經驗,互相彌補工作中的不足。此外,還擔任過xxx工程造價專業的實習實訓指導老師,即時了解實習單位學生的情況。

第三,科學研究

在教育教學的同時,對專業領域的相關問題進行了壹些研究和探索,今年在國家級和省級刊物上發表了論文。

在即將到來的猴年,我們將再接再厲,勇攀高峰。

大學教師工作總結(三)1。教學工作

20xx年,我的教學工作主要包括教學、生產實習和畢業設計。今年承擔的教學任務是《機械制造技術基礎》、《機械工程材料》和《機械加工新技術》三門課程。我在教學過程中積極備課,按時上課,課後認真批改作業,課後積極與同學交流,圓滿完成了教學任務。在指導畢業生工作中,我指導的X名本科生(包括X和崔煥勇)順利完成畢業設計和畢業答辯,1名學生獲得校級優秀畢業論文。今年的實習主要是認知實習、生產實習和畢業實習。在實習過程中,我認真負責,註意學生的安全,督促學生通過實習提高專業基礎知識。今年參與指導了壹個研究生,擔任助理導師。20xx年完成的總教學工作量約為570學時。

2.從事科研工作

在做好業務的同時,積極參與科研,不斷提高自己的科研能力。主持暨南大學博士基金項目壹項(20xx年X月成立),以第壹作者發表B類論文1篇。

3.班主任的工作

我是xx班和xx班的班主任。作為班主任,我積極參與了兩個班級的管理工作。鑒於_ _ _ _年底兩個班表現不佳,通過創造性工作,從根本上扭轉了這種局面,開創了學校給學生家長寄成績單的先河。通過發成績單,聯系家長溝通,督促學生學習,也獲得了家長的好評。

總之,在未來的壹年裏,在領導的關心和同事們的支持和幫助下,我的政治素質和業務水平都有了明顯的提高。生活在這樣壹個有進取心、樂於助人的環境中,我也覺得很幸運。

1.政治上熱愛祖國,熱愛中國,熱愛社會主義,熱愛人民教育,努力學習,具有良好的職業道德和健全的以人為本的法制觀念,熱愛學生,關心和理解他們,善於說服,誨人不倦,尊重和信任他們,充分尊重他們的人格和自尊,鼓勵他們。熱愛學校,關心集體,謙虛謹慎,與家長和社會緊密團結合作,共同教育學生。“它是直立的,沒有秩序。”以身作則,為人師表,誠實守信,言行壹致,嚴格要求自己,用自己的模範行為教育和影響學生。這種影響體現在德、智、體、美、勞教育的過程中,體現在他的壹切政治態度、思想意識、學術精神、生活方式和以物待人的整個人格中。

二、在知識結構上,具有相對精深的專業知識和教育科學理論知識。蘇聯教育家馬卡連柯深刻地指出:“學生可以原諒老師的嚴厲、刻板甚至挑剔,但不能原諒他的無知。”知識是師生交流思想感情、探索真理的橋梁,傳授知識是教師塑造人才的主要手段。當我還是學生的時候,當我選擇教師作為職業的時候,我非常註重構建我的最佳知識結構。在紮實的專業知識基礎上,廣泛吸收各方面的知識,努力做到專精與博學的有機結合。在大學和研究生課程的學習和教學過程中,努力掌握專業知識體系,吃透教學大綱和教材的內涵,時刻註意掌握本學科的最新研究成果和發展動態。

正是因為掌握了知識的內在規律,才能在課堂上熟練掌握,靈活運用,自如駕馭。當今社會是信息時代。我時刻提醒自己,要像海綿壹樣時刻吸收各方面的知識,成為掌握現代知識的新時代的教師,用自己頑強的學習精神給學生以生動的教育影響。

第三,在能力結構上,我更註重探索新的教學方法,我有探索和創新的能力。新時代需要創新型人才,教育需要培養創新型學生。作為壹名教師,我善於從實踐中發現新知識,解決新問題,形成新思想,從而把學生培養成創新型人才。面對當代社會科學技術的飛速發展,我們可以通過書籍、報紙、電視廣播和計算機網絡發現和確認新的信息,提高對新知識和新技術的選擇、抽象、簡化、分析、分類、加工、保存和應用的能力。

語言表達準確,有感情,有邏輯,準確。較強的教育組織能力,發揮各方面優勢,創造最佳教育環境,有效控制和組織集體活動,完成既定教育任務。

教育是人類最光榮的事業。隨著社會的發展,它總是充滿魅力和挑戰,它總是值得我們去探索和努力。作為老師,我會永遠記得和總結我的過去;為了我的未來,我將不懈地攀登和前進,用我所有的汗水、精力、心血和生命去澆灌和教育這朵永恒的燦爛之花。

這壹年,在主管校領導和團委領導的指導下,在教育部和團委同事的幫助下,我在工作、學習和生活上都有了很大的收獲和進步。所有方面總結如下:

第壹,在思想政治方面

20xx年,我將繼續提高思想政治方面的政治覺悟,努力使自己與黨中央保持壹致,時刻關註國內外大事,以壹個黨員的標準要求自己做好、做強每壹件事。維護祖國統壹和民族團結,絕不做不利於民族團結的事情。遵守職業道德,樂於奉獻,認真學習和聽取領導和同事的工作經驗,虛心了解他們對我的推薦和意見。

第二,工作方面

在工作方面,我嚴格要求自己,熱愛本職工作,不斷學習各種知識,努力提升自己的工作潛力,保質保量完成工作。認真調整自己的心態和工作方法,以便盡快在工作中取得新的突破。負責團委期間的團委日常工作,協調各學院總支的工作,管理團委官網和_ _的簡報發布,並將新聞稿提交至_ _共青團網和_ _學習網。指導學生會日常工作,帶領學生抽查學生宿舍衛生和學校小商品攤位,加大晚自習檢查力度,努力端正學生對晚自習的態度,在檢查寢室過程中了解各族學生的思想動態和思想認識。其次,認真落實自治區團委和學校黨委布置的任務,從20__開始籌備我校系列校園文化活動和誌願服務活動。主要包括:全國大學生_ _挑戰杯報名及評審、紀念五四運動暨民族團結教育晚會籌備、我校《團結愛我起來_大》合唱、我校首屆配音大賽相關籌備、我校青少年網絡禮貌誌願者團隊成立、各學院開展踐行社會主義核心價值觀和愛國主義教育活動資料收集整理等。我們將在暑假開展社會實踐並提交相關材料,舉辦慶祝_ _ _區成立_ _ _周年並歡迎_ _ _大學新生的文藝晚會,開展由共青團中央和全國學聯主辦的_ _ _年自強之星校內尋訪活動, 認真準備團中央學校部負責人壹行在我校開展的調研工作,認真準備我校與xx部隊建立共育關系及簽約儀式。

第三,在道德和誠信方面。

做學生工作的時候,時刻牢記教師的職業道德。有時候開完壹個聚會,總結壹下,就是半夜左右了。我覺得這是工作需要,我沒有怨言。在工作中,我們應該堅持原則,避免派系和黨派之爭,做出公平和民主的決定。遵守工作時間,不會無故離校,善於思考提煉活動開展校園文化活動,努力使活動年年上新臺階。

在廉政方面,我壹直認為這是工作中的高壓線,時刻警醒自己,提醒自己。所以不存在違紀違規問題。

四,存在的問題和不足

總的來說,這壹年的工作我壹直都很努力。由於缺乏工作經驗和對壹些事情必要的敏感,經常會出現壹些錯誤,如下表所示:

(1)理論學習不夠積極,理論水平不夠好。有時候理論學習只是表面了解,無法系統深入的學習和理解相關理論;

(2)沒有深入學生中了解情況,沒有及時掌握學生特別是少數民族學生思想狀況的波動;

(3)工作不夠細致,辦公文件的分類和歸還不夠科學合理;

(4)團委傳統的校園文化活動缺乏創新意識和動力,活動缺乏新意和亮點。

相信在今後的工作中,在領導和同事的幫助下,我會嚴格要求,與時俱進,在工作中敢於創新,努力學習,不斷鞏固自己的專業理論水平,為我院的發展做出自己應有的貢獻。

大學教師工作總結(六)這壹學期,我緊緊圍繞學校的中心工作,按照上級的要求,認真貫徹落實上級的通知文件精神,圓滿完成了各項任務。為了今後更好地開展工作,提高工作效率,增強服務能力,現將工作的利弊總結如下:

壹是做好大學生思想政治教育工作,確保校園穩定安全。

我們建立了兩個完善的信息網絡:輔導員-班長-宿舍長、輔導員-團支部書記-團支書,及時了解學生的思想動態。與這些信息員開展業務>:培訓,提高他們發現問題和解決問題的能力,使他們能及時發現思想有偏差的學生,及時采取有效措施,把事故控制在萌芽狀態,減少或解決問題。保持了應用藥學1、2、3班和現代中醫班全體學生的思想穩定,本學期未發生因學生思想波動造成的動亂事故。

第二,加強考勤,嚴格紀律,建設良好的學風和班風。

建立了“每班必查”、“突擊檢查”、“每天必報”的考勤制度。我們堅持每天在教室查課,課間突擊檢查。各班紀委成員每天匯報當天的出勤情況,及時教育缺課、遲到、早退的學生,並與家長溝通,共同教育學生。這學期,每個班級都有良好的紀律。團校紀檢部門考勤數據顯示,xx級各班考勤排名為應用藥學3班95.7%,應用藥學X班xx%,現代中醫xx班xx%,分別排名第二、第三、第四。多次舉辦主題班會,包括國學教育主題班會、學風建設主題班會、孝道感恩主題班會、實習就業主題班會、考試復習主題班會、初中學期最後壹次班會。班級聯誼活動舉辦過多次,有籃球聯賽,畢業旅行,燒烤等活動。這些活動積極引導和教育了學生,促進了學生之間的交流,團結了班級學生,增強了班級的凝聚力。

第三,做好學生管理的日常工作,保證教學工作的有效順利開展。

認真執行上級的通知文件,確保每壹個學生都了解與學生切身利益相關的事項。通知壹般以“班幹部+飛信+班級Q群”的形式發布,並提醒學生互相通知,以保證每個學生都能收到通知。經常巡視宿舍,與學生交流,解決學生生活中遇到的各種問題,為學生排憂解難。積極動員學生參與考證,邀請專業導師給學生考前指導,方便學生選擇考證類型。關心家庭經濟困難學生,幫助家庭經濟困難且品學兼優的學生申請國家助學金、國家助學貸款、國家獎勵基金等。,並鼓勵他們勤奮好學,自強自立。

第四,加強學生心理健康教育,促進了學生身心的健康發展。

我們建立了‘輔導員-班長-宿舍長、輔導員-心理信息員-小組長’兩個完善的信息網絡,及時了解學生的身心健康狀況,在關註學生身體健康的同時關註學生的心理健康,掌握學生的宿舍生活、家庭情況、戀愛關系、朋友關系。及時對有心理問題的學生進行心理咨詢,要服從心理咨詢中心,避免重大安全事故的發生。這學期有兩個女生宿舍關系緊張。經過及時了解情況,查找根源,采取有效措施,現已和好,宿舍關系融洽。

五、加強自我學習,提高服務能力

參加了高校教師崗前培訓、心理咨詢師培訓以及人事處、學生處組織的各種培訓,加強了理論學習,進壹步提高了專業水平。積極參與研究,牽頭申請校級項目“思想政治教育在大學生就業能力培養中的實踐應用探索”,已獲立項和批準。現在項目正在研究中,已經取得了壹定的進展。本學期發表的論文有《新形勢下高職院校學生幹部隊伍建設的幾點思考》。平時要多做自我批評,找出自己的不足,不斷努力學習提高自己,提高自己的服務能力,更好的為廣大同學服務。

六、做好實習動員工作,確保學生保質保量按時完成實習教學。

召開實習動員會和以實習就業為主題的班會,向學生講解學院實習的安排和相關規定,引導學生做好崗位和職業的選擇,糾正部分學生的實習就業觀念,開展>:面試技巧訓練。及時將招聘信息告知每壹位學生,動員學生積極參與招聘面試。平時給學生找實習單位,解決學生實習難的問題。對多次面試未被錄用的同學進行鼓勵和引導,教會他們發現自己的不足,總結每次失敗的經驗,找到成功之路。

這壹學期,通過自己的努力,我們取得了壹定的成績,但也存在壹些不足。比如個別班級出勤率低於新生,個別學生紀律懶散,沈迷網絡遊戲,遊手好閑,不參加企業招聘面試,不自己找實習單位。對於這些學生,需要進壹步和家長溝通,和學生談教育。工作中也有不完善的地方,需要不斷學習,提高服務能力。我堅信通過自己的努力,我壹定能做得更好!